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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中心幼儿园下半年幼儿园务工作计划一、指导思想贯彻省政府办公厅关于加快学前教育改革发展_泰州市人民政府关于加快学前教育改革发展_及兴化市学前教育五年行动计划,完成新园的搬迁和环境布置工作。做好承办全市幼儿教育工作会议的筹备工作,迎接省现代化创建检查,积极创建泰州市优质幼儿园。结合我镇新中心园的启用,取消各村的私办园,规范全镇幼儿教育。加强幼儿教育一日常规训练,不断提升园长和保教保育员的素质,使本镇幼教工作更上一个台阶。二、工作要点1、园址搬迁:为了全市现代化教育创建的需要,我镇投入_万元在开发区新建了一座现代化的幼儿园。由于今年雨水较多,工程主体八月

2、_日才交付,幼儿园的搬迁和布置时间紧任务重。动员全体保教保育人员其动手,保证开学前基本到位。开学后利用休息时间完善。由于后属工程仍在施工,特别做好学生的安全工作。2、市幼儿教育工作会议:在市、镇两级领导的大力支持下,新园以省级标准设计和建设。并在暑假面向全镇招聘幼儿保教保育员。我园从保教设施到保教保育人员的素质都上了一个台阶。今年全市幼教工作会议在我园召开,即使对我园创建的肯定,也是对我园今后工作的鞭策。为了使全市教育工作会议顺利召开,近期工作重点:(1)督促施工队抓晴好天气施工,力争九月九号操场、园区路面浇筑结束。(2)、学生习惯的养成,由于本学期所收学生素质参差不齐,开学初学生的各种行为习

3、惯是重点。(3)、积极教学生学会课间操。4、继续完善环境布置。3、现代化创建的检查:我镇作为现代化创建的被检单位,积极做好迎接省检的各项工作。4、创建泰州市优质幼儿园:我园今年要创建泰州市优质幼儿园。时间紧,任务重,必须采取切实措施,确保创建目标的实现。落实创建人员制定切实的创优进度表。_月完成幼儿园硬件改造。_月完成软件资料的建设,填报好泰州市优质园申报表、自评表。按照优质园标准,强化保教一日常规训练。_月前做好各项迎检准备工作。5、清理非法办园:积极配合镇政府规范幼儿教育市场,取缔违规办学点,调整幼儿教育布局,实行一园一点的办学模式。6、提高保教保育园员的素质:组织教师参加骨干老师、保健保

4、育员暑期培训。鼓励教师提升学历进修。尽快提升幼儿教师的学历水平和资格达标率。积极参加保教活动竞赛,本学期继续参加市幼儿园优秀教育活动评选、幼儿教师班级主题墙设计比赛。组织参加第三轮幼儿教师素质测试。本轮测试的内容为教科研理论和故事演讲。三、月份工作七、八月:1、组织招聘幼儿教师。2、完成新园的搬迁、环境的布置。_组织参加暑期园长、专任教师、保健、保育员、育婴师培训_组织幼儿教师报考学前教育本、专科班九月:_组织幼儿园开学工作2.配合镇政府取缔违规办园3.积极准备迎接省现代化的初验4、筹备新园开园揭牌仪式。5、配合市局开会全市幼儿教育工作会议6、落实市优创建材料员_组织幼儿教师参加第二期育婴师培

5、训8、强化保教保育人员的责任心教育十月:_组织教师参加全市幼儿教师基本功测试(教科研理论讲故事)2.参加幼儿园优秀幼儿教育活动评选3.强化幼儿园一日活动常规的检查4、准备泰州市优质幼儿园创建材料十一月:1.迎接市局幼儿园期中检查_组织一次家园活动3.完善泰州市优质幼儿园创建材料十二月:1.迎接泰州市优质园现场评估2.幼儿园班级主题墙设计比赛3、准备参加全市幼儿才艺比赛一月:1.参加_年”庆元旦迎新年”全市幼儿才艺比赛2.幼儿园学期工作总结2022年中心幼儿园下半年幼儿园务工作计划(二)一:指导思想认真学习贯彻学前教育纲要,深化教育改革,推进素质教育。根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,积极

6、开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣。促进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提高。二、班级情况分析:在这个学期,我们部分孩子上个学期读过大班,他们的整体基础都比较好。在本学期,如何让孩子们更好的学习新知识,养成良好的学习习惯,度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,是我们班级的首要任务。三、任教情况:本学期我教健康、语言、科学四、具体目标:(一)健康领域1、身体健康,保持积极、愉快的情绪。2、具有基本的良好个人卫生习惯,能主动参与保持周围环境卫生清洁。3、具有较强的生活自理能力,会正确使用易于操作的、简单的工具,喜欢做力所能及的事和简单的

7、劳动,能主动为集体做一些简单的清洁活动。4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力,知道应注意的安全和防范方法,知道和理解一些必要的健康常识。5、积极、主动探索和掌握多种运动器械的使用,并有创造性地进行体育活动。6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系,激发对自然环境的热爱及保护的愿望。8、加强对幼儿的安全教育。通过安全教育课让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能,从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。9、教育幼儿注意防火、防电、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老师的视线范围。(二)科学领域1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象,并能用

8、连贯的语言表达出自己观察到的现象。2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探究常见事物和现象。3、关注生活中的常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,乐于表达自己发现、观察和探究的过程、结果。4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理和10以内数的组成,相邻数等。5、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源,关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。(三)语言领域1.乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。2.安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。3.能清楚、连贯地表达自己的看法、想法,能大胆地回答问题,并能根据自己的想法提出一些问题。4.喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过复述、模仿、表演等形式等来表现一些优秀、有趣的文学作品。5.对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣,能正确书写一些简单的汉字。6.坚持在一日生活中说普通话,且发音和声调基本准确,会使用一些形容词、象声词来描述生活中的一些事物。7.了解阅读的一些基本方法,能够初步建立口语和书面语之间的关系。8.创设”读”、”写”机会,帮助幼儿感知、认识什么是”

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