2022年中学学期工作计划范本

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中学学期工作计划范本一、指导思想以_精神和体育与健康课程计划为指导，认真实践“_”，深进学习实践_，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监视职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划：二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围;2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。5、培养师生体育卫生习惯

2、，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。三、基本思路1.强化过程治理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。2.以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。3、加强体育活动及其常规治理，确保体育工作的正常开展。4.严厉体育卫生制度，为学校的发展服务。四、具体内容与措施1、成立体卫工作小组：组长：李学东副组长：徐勤宝董元明成员：韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟安连会左孝副刘凤娟刘纯英2、明确责任，强化监视。我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分熟悉做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，

3、增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部治理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实全国学校卫生工作电视电话会议精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生进校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，把握我校学生的生长发育，体质健康状况。4、进步学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努

4、力改善教室的采光、照明、透风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。5、广泛宣传，全面落实。在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，进步学生疯病能力。6、体育工作方面(1)、认真贯彻落实体育法及全民健身计划纲要，实施国家体育锻炼标准，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。(2)、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。(3)、本期要求做

5、到课前认真备课，根据学生的各自特点，捉住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，把握一定的运动技能技巧。(4)、开展好两课、两操活动，并由团委和学生会负责检查，并公布检查情况。(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。(6)、积极组织参加教研活动。(7)开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯串于日常教育中，加强健康行为养成教育。(8)四是加强心理健康教育，加强对学生的意识和能力，使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。

6、7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。(1)、校园环境天天打扫，周二大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并进行检查评选，评选结果纳进班主任考核。(2)、设立学生监视岗。团委与学生会天天环境卫生定时检查。(3)、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。(4)、加强传染病防治的宣传教育，特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。(5)落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省省卫生厅、教育厅_进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作_，加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染

7、病病人，及时向卫生部分和区教育局汇报。(6)我校努力与卫生、工商等行政部分密切配合和通力协作，要定期组织联合督导检查，深进开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。2022年中学学期工作计划范本（二）一、指导思想我校以“安全德育”为工作理念，以培养学生_价值观为核心，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、_德的人(三有三讲)”为主要内容，广泛深入地开展各类主题教育活动。构建至善校园，使广大师生树立正确的道德观和人生观，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。二、工作重点以“三有三讲”教育为抓手

8、，实践德善品格阶梯课程，着力提高班主任队伍、德育骨干队伍、德育导师队伍建设，加强_核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育(“八礼四仪”教育)、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育，突出重点、抓出实效、创出特色上进一步优化德育地方特色、校本特色，提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。三、工作措施(一)加强学生品格培养，提升德善品格阶梯课程品格是公民素质的核心。人的品格是在自然和社会环境的影响下形成的，因而品格塑造教育具有现实可行性。在社会结构和价值观多元化的背景下，作为传递基本价值观的品格教育，是培育和践行_核心价值观的有效载体，是学校道德教育的重要内容。本学期，将继续坚持

9、立德树人，结合学生实际、学校特色、学段特点，集中两类品格塑造，科学设计工作方案，有效实施品格培养。(二)加强德育队伍建设，提升德育活动获得实效1.班主任队伍。加强班级常规管理，定期对班主任工作进行调研，积极开展优秀班_创建活动。每月定期举行全体班主任校本培训或“镜湖讲坛”经验交流活动、开展“镜湖德育”班队活动评比、观摩研讨活动、_班主任听班队课、推选优秀班主任参加片级及以上德育评比活动。2.德育骨干队伍。调整校级德育中心组成员，每月定期开展专题活动_次，发挥示范引领作用。编辑出版织锦德育专刊第三期。3.德育导师队伍。_德育导师结对活动，开展德育导师培训。指导德育导师有明确的帮教对象、具体的计划

10、措施、典型的育人案例、详实的手册记录，学期末开展校级优秀德育导师评选。(三)建设完善心理工作室，培育健全心理积极实施生命教育，落实省厅每两周开设不少于_课时心理健康教育课程规定。管理兼职心理健康教师定期接受专门培训。用好学校心理咨询室，多渠道开展积极规范的心理健康教育活动。(四)开展德育课程建设，智德教育并行联系学校各教研组，推进各学科教师坚持“双纲备课”，落实本学科德育目标和任务，做到教书与育人的统一。_相关评课、展示活动_次。积极推进德育校本课程建设。(五)丰富德育实践活动，展现缤纷校园结合各纪念日开展爱国主义、禁毒、法治等教育活动。确立活动计划、有序开展，落实成效。积极推进苏州市教育志愿者工作，定期开展活动并在“校园志愿者招募信息栏”发布信息。(六)家校沟通桥梁建设，厚实德育后方力量建立新_届家长学校，认真做好家校联系和家庭教育工作。分层开展家长学校，有针对性地进行家长学校活动。积极参与网上家长学校_的各