【2022秋】人教版PEP三年级英语上册教学计划(及进度表)_第1页
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文档简介

1、人教版(PEP)三年级英语上册教学计划(及进度表)一、指导思想:人教版(PEP)三年级英语教材,在英语课程标准明确指出: 提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中, 倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标, 感受成功,强调学生能用英语做事情。二、学情分析:本学期我将担任三年级的英语教学工作,三年级共有两个班级, 学生70多人。本学年学生刚接触到英语,为了激发他们对英语学习 的兴趣,在教学中,我会按照课标的要求以学生的发展为宗旨,面向 全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。三、教学准备1、我的准备因为之前一直教五六年级英语,初次接手三年级英语教学,我

2、会 利用暑假时间,熟悉教材,提前做好上课准备。2、家校沟通为了实现让孩子们健康快乐成长这个我们共同的目标,我会和各 位家长用心沟通,用心交流,一起帮孩子做好英语学习的准备,首先 为了营造良好的英语课堂学习氛围,请各位家长帮助孩子选取一个好 听的英文名(例如我的英文名Nancy),还有帮孩子准备一个英语练习本和听写本。我会循序渐进的让孩子掌握26个字母的正确读法和 书写。四、教材分析:我们使用的教材是人民教育出版社与加拿大Lingo. Media国际 集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据 教育部制定的国家英语课程标准和小学英语教学基本要求编 写而成的。本册供以小学三年级为

3、起点、开设英语的学校第一学年第 一学期使用。本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性, 同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习 或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文 化交际所需要的能力。4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生 的学习动机。5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通 过英语学习来获得其他学科的知识。6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需 求。7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学

4、生拓展自我发展的空间。8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面 提高中小学英语教学的整体质量。五、重点难点:1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz。2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。六、教学目标1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz,并能按字母顺序背诵、 默写二十六个字母.2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。七、教学措施1、认真备课,钻研教材,做好教具,抓紧课堂教学,做到堂堂 清,日日

5、清。2、全英教学,运用各种不同的肢体语言,表情来辅助学生理解 教学内容。创设语境,多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英 语角等,要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话, 我也会多与学生交流,进行口语训练。3、以单元为单位整合了一些游戏,韵律,每一单元的学习都有 一个共同的话题,我原来参与的人教版教材资源整合小组,把这些重点单词和句型整合在了一起,每节课前我们都会练习,让孩子潜移默 化的掌握这些重点知识。4、课余时间会鼓励孩子多看英语画报,多读英语故事,看经典儿童英语电影,也会给他们补充一些原版英语绘本。八、教学进度表:教学进度周次教学内容周次教学内容1Unit 1 Hello 2 课时12Recycle 12 课时2Unit 1 Hello 2 课时13Unit 4 We love animals 2 课时3Unit 1 Hello 2 课时14Unit 4 We love animals 2 课时4Unit 2 Colours 2 课时15Unit 5 Lets eat 2 课时5国庆节假期16Unit 5 Let/s eat 2 课时6Unit 2 Colours 2 课时17Unit 6 Happy birthday 2 课时7Unit 3 Look at me 2 课时18Unit 6 Happy birthday 2 课时

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