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文档简介

1、南北方地区的自然差异知识目标:1.明确秦岭-淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线掌握秦岭一淮河线的重要的地理意义。秦岭-淮河一线两侧的南北差异教学重点、难点:重点:1.秦岭一淮河线的重要的地理意义2.四大地理区域的划分界线难点:学会分析秦岭一淮河线南北两侧的自然地理差异情感目标:1.通过分组讨论,让每个学生均能参与,同时也激发学生学习的积极性。2.在现实生活中,学生很少有机会能到祖国的各个地方去旅游,在课堂上能让学 生感受到祖国山河的壮丽,同时也加强了对学生进行爱国主义教育。教学用具:自制的多媒体课件教法与学法指导:利用现代的多媒体教学,采用探究式学习方法为指导,使我国四大地理区 域的景

2、观能形象、直观地展示在学生眼前,可以让学生系统地了解我国各 大区域的自然环境、地形,气候河流水文植被的差异,同时还激发了学生 学习的兴趣,还培养了学生自主学习的能力。课时安排:1课时教学过程:【导入新课】人们常说,一方水土养育一方人,我国疆域辽阔,由于各地的自然条件,人文 特色,分为鲜明的三大区域,好那么在学习新内容之前,我们不妨来回忆一下提问同学们知道我国可以分为那三大自然区呢?学生学生讨论回答,老师指正。东部季风区西北干旱半干旱青藏干旱区提问我们知道我们处在东部季风区,那位同学可以说出他们的具体划分界线呢?学生学生讨论回答,老师指正。昆仑山-阿尔金山-祁连山3000米等高线400毫米年等降

3、水线【承转】我国三大自然区域差异明显,那么在我们的东部季风区内变化又如何了?我们不妨通过两个视频来了解下!视频展示北方地区简介东北林区温带果园南方地区简介江南水乡思考一下:我们前面看到是那两个地区,他们以什么为划分界线了?学生学生回答引导出秦岭-淮河线东部季风区地域辽阔,南北跨度大,各地的自然地理差异也很明显。大致以秦岭一淮河为 界,可以再分为“南方”和“北方”。设问:秦岭一淮河线是我国的一条重要的地理分界线,运用我们所学知识分析秦岭-淮河有哪些重要意义了?(让学生以小组为单位展开探讨,在学生探讨的基础上进行总结)探究总结:-1:区域:南方地区和北方地区界线2:气温:1月份0C等温线3:降水:

4、年降水量800mm年等降水量线4:气候:亚热带季风气候和温带季风气候的分界线5:河流:长江和黄河的分水岭6: 土壤上:棕壤(北)和红、黄壤(南)的分界线。7:自然带上:温带落叶阔叶林带(北)与亚热带常绿阔叶林带(南)的分界线。8:干湿地区上:半湿润地区(北与湿润地区(南)的分界线。9:农业类型:旱地农业与水田农业的分界线课内延伸:让学生在前面总结的基础上完成下表秦岭-淮河南北两侧差异图表秦岭-淮河以北秦岭-淮河以南主要地形以平原高原为主地形相对单一兼有平原丘陵盆地 高原地形复杂多样气候类型温带季风气候亚热带季风气候1月平均气温0C0C年降水量800毫米800毫米流域黄河流域长江流域河流汛期流量

5、季节变化含沙量汛期短流量小季节变化大含沙量大汛期长流量大季节变化小含沙量小土壤棕壤红黄壤植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林农业类型旱地主种小麦水田主种水稻此图表有学生回答补充老师总结。在讲解过程中用图片展示具体的差异北方的华北平原东北平原黄土高原 南方长江中下游平原四川盆地云贵高原东南丘陵 气温 我国的冬季等温线图 年降水线图南北植被差异图学以致用探究性活动一:为什么南方桥多拱形的,北方桥多是平坦的?让学生自主发言,各抒己见,老师做好引导,特别是第二个原因,拱形桥不易被冲毁分析:1:南方地区降水丰富,拱桥地形有利于排水,安全性好。2:南方汛期长,水量大,桥建成拱形不宜冲毁。相反北方雨季短,

6、平坦地形有利于通行探究性学习二:晏子使楚2500多年前晏子就提出了橘生淮南则为橘生于淮北则为枳的说法,意思是说南方的橘树移 植到了北方地区就变成了小的灌木成为了枳子,运用本课知识解释这种现象。分析:橘树是喜温植物,移栽到北方地区,因地理环境发生了变化,热量不足所以树木本身 及果实发生了变化。随堂巩固:1.关于我国北方地区地形的叙述,正确的是 ()A.平原的面积广阔B.山脉主要有大兴安岭、秦岭、阴山等C.有世界上最高的高原D.位于我国地势的第三阶梯分析:北方地形的考查北方地区地形以平原为主(东北平原华北平原),兼有高原黄土高原地形单一,秦 岭为南北方的界线,阴山在南方湖北的西部。世界上最高的高原

7、是青藏高原,北方 地区跨地势二三级 阶梯【答案】A2.关于我国南方地区的叙述,正确的是 ()A.全部属于湿润的亚热带季风气候B.不受冬季季风的影响C.同时受来自太平洋、印度洋季风的影响D.跨我国地势三级阶梯 分析:南方气候的考查南方地区位于秦岭一淮河一线以南的东部季风区,为我国最温暖湿润的亚热带、热带季风气 候区(海南)。我国的东部季风区为世界著名的季风气候区之一,夏季受来自太平洋、印度 洋气流的影响,冬季受冬季风的影响。只是由于南方地区距离冬季风源地较远(与北方地区 比较),再加上东西向山脉秦岭等的阻挡,冬季风对南方地区的影响较北方地区弱。此处位 于我国二三级阶梯。(小结)通过这节课的学习,你的问题疑惑解决了吗?我国的三大自然区

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