大学开学学习计划（通用5篇）

1、Word - 8 -大学开学学习计划（通用5篇） 高校开学学习方案1 20XX年我参与了电大（本科）学习，现依据自己的文化基础、学习力量、学习时间等状况，制定本学习方案。在今后的日子里，要严格执行学习方案，不折不扣地完成电高校业。 一、学习目标 在两年半的时间里完成本专业全部的必修课程和选修课程。每学习一门课程，合理的运用学习方法、支配学习时间，争取一次过关。 二、学习形式 以自学为主。对于学习中遇到的困难和问题，向辅导老师请教，或者上电大网站与学友探讨、沟通，直到弄明白这止。 三、学习时间 1、每天坚持上网学习2小时以上，并做好学习笔记。 2、利用周六、周日到电大听课学习。 3、不定期上电大

2、网站在线学习，每周不少于三次。 4、对每周学习的内容进行复习，加深记忆。 四、学习支配 全面理解所学的内容，上课仔细听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平常把理解不了的问题准时跟老师和同学沟通，提高自己的学习力量。在学习过程中利用有限的时间学习更多的学问。平是乐观参与多媒体教学，仔细完成课后作业，做好课后复习和考试工作。 高校开学学习方案2 第一，好好讲课，备课，上课做笔记。 电大以自学为主，通过视频课或利用线上教学平台学习，接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统面授，它的功能是“开导”和“解惑”。在面授教学中，老师指出教材的重点、难点和疑点，指导我们更好地学习。课前预备可以让我们

3、在课堂上集中思想，找出不明白的地方，充分利用有限的上课时间，用自己的方式消化老师讲的学问点和难点，更有利于提高讲课质量。阅读教材时直接做笔记有助于理解和记忆教材。把重点难点等有价值的信息写在课本的相应位置，自己教课本时与笔记对比。在自学做笔记的过程中，肯定要思索教材内容，随时记录自己对难点内容的理解。 其次，合理安排时间，争取及格 仅仅靠面授学习是不够的。由于课时支配紧急，面授的主要功能是“教导”。我们肯定要用更多的时间去学习和理解学问，充分利用时间去整理和总结所学的学问，这样才力量求举一反三，学到新的东西。 第三，成立学习小组解决学习困难 俗话说“三个头不如一个”，于是导师把同学分成几个小组

4、，成立了以组长为核心的学习小组。有学习小组不仅可以避开落下作业，还可以相互关心提高学习效率，所以我们可以一起争论和提高。 第四，课后乐观完成作业，准时消化巩固学问 做作业和练习是一项基本的学习活动，其目的是检查所学学问能否准时消化，是否具有分析问题和解决问题的力量。正确运用所学学问进行自主评估和自主操作，做到“做作业和考试一样，考试做作业和平常做作业一样”。对于作业错的缘由，要仔细分析，对症下药，直到理解为止；对于疑难问题，要仔细讨论，加深理解，直至解决。 第五，做好课后复习，提高和升华学问 复习的目的一方面是为了解决预习和上课中未解决的问题，另一方面是为了将学问系统化，加深对学问的理解和熟悉

5、。 电高校习方案在电大一年，主要靠在家看书和自学。说实话，我今年学习不好。我常常看电视和上网，这耽搁了我的学习。我常常晚上很晚睡觉，早上很晚起床。作息时间的不规律导致我缺乏精神学习。玩耍和睡觉对我的学习有不好的影响。另外，我的学习意识不强。在学校学习的前12年，学习成果不好，学习基础差，电大又要靠自学，所以今年学习效率很低，几乎没有。 高校开学学习方案3 有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充分的预备，才有机会走向胜利。每个人或多或少都会有些目标，正由于目标的吸引，才有了前进的动力，才有了胜利的喜悦，由于目标成就了我们的将来。学习也是这样，有了目标，有了行动方案，我们才能一步一个脚印

6、迈向胜利。 一、主要目标 为了取得优异的成果，我们可以在高校里学习丰富的专业学问和基本常识。增加文化修养，提高自身力量，端正学习态度，培育乐观勤奋的学风。制定学习方案来自我的督促和自我鼓舞。 二、详细支配 1.坚持预习，课前预习课文，课前了解内容，可以提高听力效率。而且老师讲完一章后，他可以主动复习。从过去学习，向新的学习。 2.每周抽出一天早起背英语课文。 3.坚持每周去学校自学。 4.坚持在学校图书馆借阅图书，坚持超额完成老师布置的阅读任务，做好读书笔记。 5.对于课程学问，多思索多提问，在笔记中记录接收部分。 6.每月进行一次学习清算，反思本月是否达到学习方案，下个月留意改进。 7.订阅

7、英语辅导报，自学一些报纸上消失的英语单词，完成报纸上的练习。 8.作为汉语言文学专业的同学，对写作的敏感和写作力量特别重要，所以要坚持多写，平常多练习写作。 9.了解更多中国古代文化经典如文心雕龙，易经。 10.周末尽量多学一门外语。 我要认清自己的缺点，专心去扭转局面，我会直面困难与失败，英勇卖出每一步，我信任远大的抱负会因坚韧的意志而实现。只要自己信任自己，自我珍惜，生命必需有价值有好处。 孔子说：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少就应三日一省，做个胜利的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有放开心灵，才能得到更多的才智。 仔细听取他人看法，借鉴他人阅历，总结自己的得与失。

8、仔细做好每一件事，每个细节，才能走好人生中许多不经意的一步，走向胜利。 高校开学学习方案4 我是20 xx春季建筑施工与管理专科同学，在电高校习生活过程中，使我增长了学问，也逐步提高了自身的工作力量及业务水平。通过2个多月的学习，我有以下学习体会： 一、做好听课的预备 听课预备工作做得好坏，将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯，合理支配自己的预习时间。了解自己是否把握听新课需要的学问，假如发觉自己还不具备这种学问基础，便要在听课这前准时补上，这样可以保证在老师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态，保证上课前有沛的精力，预备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。 二、自主学习的

9、重要性 对这几个月的学习经受，自己感觉在自主学习的力量上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思索，越是焦急越是找不到解决问题的方法，后来干脆放弃！通过在电高校习，使我增加了自主学习的力量，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种力量应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有阅历的师傅及同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求关心。我发觉通过开放教育学到的不仅是学问、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的连续学习，制造了极好的条件和基础。 三、交叉学习效果好 以前自己在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不抱负，很是

10、郁闷。后来向学习好的同学取经，渐渐发觉在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的支配上要留意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。 四、准时做好笔记与作业 记笔记是一种良好的听课习惯，将老师所讲重点我直接记录于课本上，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既有用，又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固同学学习的学问，通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容和笔记对比一下，看一看是否全都，然后再去做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。 在电高校习生活过程中，通过学习不仅学到了学问，也学到了好多的方法

11、，对我今后的学习生活和工作都有很大的关心。在今后我会把我所学到的学问和技能，充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又上了一个台阶。 高校开学学习方案5 一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及怀疑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的学问点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听

12、课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置登记重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容相互对比。在做自学笔记的过程中，必需思索教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。 二、合理安排时间，争取一次过关 学习仅靠面授是不够的，由于课时支配紧急，面授课主要功能是“教导”，必需利用更多的时间去学习、理解学问，充分利用时间把学过的学问进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。 三、成立学习小组，解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避开拉下功课，又可以相互关心提高学习效率，大家一起争论，共同提高。 四、乐观完成课后作业，准时消化和巩固学问 做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的学问能否