《会计学》课程教学大纲

1、会计学课程教学大纲一、课程基本信息英文名称Accounting课程编号3421400课程类型专业必修课课程学分3课程学时54适用专业工程管理先修课程管理学、经济学后修课程工程经济学、财务管理二、课程性质与定位本课程是工程管理专业的专业必修课。课程内容涵盖了企业的全部日常经营业务，囊括了会计核算的各种情况，要求严格依据企业会计准则的要求解决各种实务问题。作为管理类非会计专业重要的专业基础课，它为项目管理决策提供重要的信息，理解会计信息、掌握如何分析利用会计信息进行决策是进行工程管理工作的重要基础。该课程学习需在掌握一定管理学及经济学等学科知识的前提下进行，通过本课程的学习，了解工程项目的资金运行

2、情况，掌握利用会计手段反映经济事项的专业方法，并清楚各种会计报表的内容及作用，在此基础上 ，才能进一步完成对项目资金的财务管理，完成各种工程经济评价指标的计算等，所以，本课程是后续工程经济学、财务管理、工程造价等课程学习的必要前提。三、课程目标1.知识目标通过本课程的学习，要求学生掌握一般企业会计核算的基本方法，了解六大会计要素的基本内容及常用会计科目的核算处理，能够看懂并分析会计报表，学会利用其进行相关决策等。2.能力目标通过本课程的学习，使学生具备依据企业会计准则的要求解决各种会计实务问题的能力，包括据实反映会计事项的能力，以及依据会计信息进行指标分析及完成决策的能力。3.素质目标通过本课

3、程的学习，进一步激发学生学习本专业的兴趣，使其具备从事工程管理工作的基本职业素质，具备运用会计学方法分析、解决建设工程领域实际问题的能力，并为后续课程学习及职业要求奠定良好的基础。四、主要内容和要求第一章 会计的基本理论【目的要求】1、掌握 会计前提、会计记账基础、六大会计要素、会计等式2、熟悉 会计分类、会计目标、会计含义及职能、会计信息质量要求3、了解 会计环境、会计计量【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、会计含义与会计目标2、会计前提与记账基础3、会计信息质量要求4、会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润5、会计计量第二章 会计的核算方法【目的要求】1、掌握

4、会计科目与账户的关系、账户的结构、借贷记账法2、熟悉 会计循环、试算平衡3、了解 账户的分类【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、会计科目与账户：账户作用、一般结构、账户分类2、借贷记账法：记账符号、规则、会计分录、试算平衡3、会计循环：会计凭证、登记账簿第三章 流动资产【目的要求】1、掌握 货币资金、交易性金融资产、应收及预付款、存货等账户设置及核算规则2、熟悉 流动资产的分类、确认、坏账损失的核算3、了解 现金的日常管理、银行存款余额调节、存货的清查【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、资产概述：资产的分类、确认、计量2、货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资

5、金的管理与核算3、交易性金融资产的概念与核算4、应收及预付款项：应收票据、应收账款、坏账损失的核算5、存货：存货的分类、入账价值、存货的核算方法第四章 非流动资产【目的要求】1、掌握 固定资产的概念、分类、确认、初始计量、后续计量、核算要求2、熟悉 无形资产的概念、内容、会计处理、资产减值损失的处理3、了解 持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、投资性房地产的处理【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、持有至到期投资2、可供出售金融资产3、长期股权投资4、固定资产：概念、分类、确认、初始计量、后续计量、折旧计算、核算处理5、无形资产：概念、内容、无形资产的摊销等核算处理6

6、、投资性房地产及其他资产7、资产减值第五章 负债【目的要求】1、掌握 流动负债的组成及核算、长期借款及应付债券的核算2、熟悉 负债的概念、特点及分类、负债的计量、借款费用的处理3、了解 预计负债、债务重组【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、负债的分类和计量2、流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费的核算3、长期负债：借款费用及其处理、长期借款的核算、应付债券的核算4、预计负债5、债务重组第六章 所有者权益【目的要求】1、掌握 所有者权益的概念和特征、公司制企业所有者权益的组成及核算2、熟悉 独资及合伙企业的所有者权益核算3、了解 不同企业组织形

7、式的特点【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、所有者权益概述：所有者权益概念和特征、构成2、独资及合伙企业的所有者权益3、公司所有者权益：公司种类、投入资本与资本公积、留存收益的核算、股利分配的核算第七章 成本和费用【目的要求】1、掌握 费用的种类、产品成本核算的基本要求、核算的一般程序2、熟悉 费用的确认、各种费用的归集与分配3、了解 归集与分配费用的可选用方法【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、费用的确认：费用的性质、确认及种类、产品成本核算的基本要求、核算的一般程序2、生产费用的归集与分配：账户设置、归集与分配原则、方法【自学内容】成本计算基本方法第八章 收

8、入和利润【目的要求】1、掌握 主营业务收入的核算、其他业务收入的核算、利润的构成、利润分配顺序及利润实现的核算过程2、熟悉 收入的确认、利润分配的核算3、了解 以前年度损益调整的核算、所得税【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主【讲授内容】1、收入：收入的概念、确认、主营业务收入的核算、其他收支的核算2、利润（或亏损）的形成：利润总额的构成、期间费用的核算、公允价值变动损益的核算、资产减值损失的核算、营业外收支的核算、利润实现的核算3、利润分配：分配顺序、账户设置、分配核算、年终利润结算、以前年度损益调整的核算【自学内容】所得税第九章 财务会计报告【目的要求】1、掌握 资产负债表、利润表、现金流

9、量表的构成及填制要求2、熟悉 财务会计报告及其作用、3、了解 报表的编制要求、会计报表附注【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主，结合各报表格式讲解【讲授内容】1、财务会计报告概述：作用、分类、编制要求2、资产负债表：作用、结构及内容、编制说明3、利润表：作用、结构及内容、编制说明4、现金流量表：作用、结构及内容、编制说明5、所有者权益变动表6、会计报表附注五、学时分配建议表理论教学内容学时第一章 会计的基本理论6第二章 会计的核算方法6第三章 流动资产8第四章 非流动资产6第五章 负债8第六章 所有者权益6第七章 成本和费用5第八章 收入和利润7第九章 财务会计报告2合计54六、实施建议1、教

10、学组织本课程教学以课堂多媒体讲授的方式为主，在某些章节适当结合板书讲解。教学方法方面，在理论讲授的基础上，充分通过实例应用的解答，让学生更好的理解理论内容，并进一步掌握理论与实践的结合。本课程教学内容包括三大部分，第一部分是会计学基础知识，具体包括会计学的基本理论及会计核算的基本方法；第二部分是会计六大要素的核算；第三部分是会计财务报告，具体包括财务报告的编制及财务报告的分析。其中教学重点是运用会计核算的基本方法，完成六大会计要素的核算，即重点教授资产、负债、所有者权益、费用、收入和利润的核算问题。通过这三部分课程体系的安排，首先让学生了解会计学的基本概念、掌握会计核算的基本方法，然后重点介绍

11、各个会计要素包含的主要内容，在企业会计准则的规范下，学会处理各相关账户的核算，最后通过学习编制会计报告，简练反映会计信息，为管理者进行决策和进一步分析管理提供基础依据，最终实现本课程教学目标。2、教材选编根据本课程专业目标的要求及内容体系安排，适宜选用管理类非会计专业的教材，据此推荐采用高等教育出版社的企业会计学作为本课程教材。该教材为“十一五”国家级规划教材，教材内容满足本专业对会计学教学的需求，体系条理清晰，内容完整，难度适宜，既按照企业会计准则的要求进行各种规范介绍，又适当引入实务案例，将理论与实践相结合，帮助学生更好的理解掌握，满足工程管理专业本课程的教学要求。3、教学团队课程主讲教师应具备本专业硕士以上学历，且熟悉课程内容，具有严谨的教学理念及本课程或相关课程的授课经验。教学团队应由本专业相关教师组成，要求具有合理互补的知识结构、积极的团队学术研究态度、较强的教学能力，并力求年龄和学历结构合理，各人员特点互补，学术水平和教学水平教高。4、教学评价本课程评价采用最终成绩评定由考试成绩和平时成绩（均为百分制）加权平均的方法确定。其中平时成绩占30%，包括学生出勤考核、课堂问答及课下作业成绩，主要考查学生的学习态度及分析问题、解决问题的能力。期末成绩采用闭卷考试的形式进行考核，考试成绩占70%，主要考核学生对