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文档简介

1、Word - 3 -丑小鸭-幼儿园中班音乐教案中班音乐活动教案丑小鸭幼儿园中班音乐教案：丑小鸭中班音乐观赏课丑小鸭活动要求：利用多媒体这个先进、新颖、好玩的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激;同时，利用教师嬉戏的口吻，引领幼儿观赏歌曲丑小鸭,激活幼儿参与音乐活动的爱好.活动重点：激活幼儿观赏歌曲的爱好,理解歌词内容。活动预备：响板(幼儿人手一个)、光盘、丑小鸭玩具、磁带活动过程:一、律动丑小鸭要求:幼儿能跟着教师，在音乐的伴奏下，做各种仿照动作。指导语:今日啊,教师想和你们做个嬉戏，我做鸭妈妈,你们就做我的鸭宝宝,我们一块儿到河边去玩好吗?二、观赏歌曲丑小鸭（一）引起爱好指导语:教师今日还给你

2、们带来一位伴侣，它的名字叫:“丑小鸭”.我们一起来把它叫出来好吗?（丑-小-鸭）要求:老师用念儿歌的形式来介绍丑小鸭.(我来啦！我来啦！呱、呱、呱呱呱,丑小鸭、丑小鸭、我叫丑小鸭、腿儿短短脚掌大,长长脖子扁嘴巴,走起路来摇摇摇,爱到河边去戏耍,喉咙虽小声音大,可是只会呱呱呱)电脑操作:预备播放歌曲丑小鸭两遍指导语:丑小鸭今日还给大家带来一首好玩的歌,歌曲的名字就叫丑小鸭,我们来听听歌里唱了些什么?（二）观赏第一遍提问:谁来告知我,歌曲的名字叫什么?你听到歌里唱了些什么?电脑操作:预备播放歌曲两遍.歌里还唱了些什么呢?我们再来听一遍.电脑操作:播放歌曲两遍.画面定格.（三）观赏其次遍提问:你听到

3、歌里唱了些什么?丑小鸭真可爱,教师也想来唱唱它.现在请小伴侣听我来唱一遍.等会儿请大家来讲讲看你最喜爱听歌里唱的那一句.电脑操作:播放歌曲两遍,画面定格,预备进入教唱功能,分句播放.（四）观赏第三遍提问:你最喜爱听那一句?要求:重点教唱“呱呱呱呱呱”听听电脑是怎么唱的.（分句观赏)指导语:刚刚教师听到有个小伴侣说最喜爱听小鸭子呱呱的叫声,我们现在就再来听听电脑是怎么唱的?电脑操作:进入教唱功能,分句播放该句提问:1、小鸭子是怎么叫的,我们一起来学学2、我这里正巧有一样东西,大家看看它是什么?你看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀？那它叫起来的时候声音又是怎样的呢.我们来听一听.节奏练习:我们小伴侣也来用响板学学小鸭叫好吗?电脑操作：预备播放歌曲一遍（五)幼儿表演电脑操作:.播放歌曲一遍要求:幼儿能跟着教师一起表演,并懂得在小鸭叫的时候,配上响板.也可请个别幼儿示范.表演.电脑操作:预备播放洗澡歌三、歌舞表演洗澡

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