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文档简介
14.1用空间向量研究直线、 平面的位置关系第二课时空间中直线、平面的平行教学目标问题引入问题1回顾前面的学习，空间直线，平面如何通过向量来确定的？追问1：空间直线平面可以用向量来刻画，那么它们的位置关系能否用这些向量来刻画？方向向量，法向量追问2：空间平行关系有哪些？他们对应的向量有什么样的关系？思考：你能否用向量的方法证明前面学习的有关平行的定理？P30例2 P31练习第一题题型练习2线面平行例2.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为2a，M是棱 DD1的中点.求证：DB1/平面 A1MC1.P30例33.空间向量证面面平行例3.如图，在正方体ABCD-ABCD中，点E，F，G，H，M，N分别是该正方体六个面的中心，求证：平面EFG/平面HMN课后练习：P31第3题
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