苏科版八年级物理下册 第六章物质的物理属性 复习学案设计

1、物质的物理属性复习学案学习目标1知道质量的初步概念及其单位和换算。2会调节天平平衡，会使用游码，会用天平测固体和液体的质量。会使用量筒测固体和液体的体积，会利用天平、量筒测定固体和液体的密度。3记住密度的概念、公式和单位。4会查密度表；记住水的密度。复习过程一、质量的认识例题展示，例1一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球教师提问：什么是质量？思考：质量的概念和单位？例题小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平

2、衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是：，直至天平平衡学生讨论完成，引入天平的使用方法。教师着重强调天平的两个“平衡”。二、密度的认识引入例题，让学生知道密度是物质的属性。例题：一个敞口的盆中装满水，水的密度是_kg/m3，它表示的意思是_。将它放在太阳下晒，水蒸发一部分后，剩余水的密度_(选择“变大”、“变小”、“不变”）三、密度的测量1.固体密度的测量测量小石块的密度由学生完成实验步骤。教师强调实验细节。2.液体密度的测量测量牛奶的密度由学生完成实验步骤。教师强调实验细节。例7小

3、红同学用天平和量杯测石块的密度。（1）首先她将天平放在_工作台上；（2）将游码对准零刻度线，然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧如图（甲），此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；（3）用调好的天平测出小石块的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图（乙），则小石块质量是_g；（4）再用量杯和水测出石块体积是20cm3，计算出小石块密度是_kg/m3。例8用天平和量筒测量酱油的密度（1）将天平放在桌面上，把游码放在标尺的_，调节天平平衡；（2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m=g；（3）

4、图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V=cm3；（4）酱油的密度=gcm3教师多媒体展示拓展练习，学生讨论完成，分析原因。拓展1：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；（2）用天平测得空烧杯质量m1（3）用天平测出烧杯和酱油的总质量m2，（4）将烧杯酱油全部倒入量筒后，测出酱油的体积V（5）酱油的密度为=拓展2：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；（2）将烧杯酱油倒入量筒后，测出酱油的体积V（3）用天平测得空烧杯质量m1；（4）将酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和

5、酱油的总质量m2；（5）酱油的密度为=四、物质的其他属性导物质的物理属性有很多，其中包括：硬度，密度，比热容，透明度，电性，导热性，磁性，弹性，颜色，气味等。课堂练习1在国际单位制中，质量的单位是()A千克B牛顿C帕斯卡D焦耳2如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是()3一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是()A质量B温度C内能D密度4宇宙飞船在太空运行，进入预定轨道并关闭发动机后，在飞船中用天平测物体的质量，其结果是()A和在地球上测得的质量一样大B比在地球上测得的大C比在地球上测得的小D测不出物体的质量5小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明

6、的猜测应接近于下列哪一数值才是符合实际的()A20gB200gC2kgD20kg6关于密度，下列说法正确的是()A密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B密度与物体所处的状态无关C密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关D密度与物体的温度无关7一只空瓶质量是0.2kg，装满水后质量为1.0kg；倒掉水后再装另外一种液体，总质量变为1.64kg，求(1)瓶子的容积是多少？(2)这种液体的质量是多少？(3)这种液体的密度是多少8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图像如图所示则量杯的质量与液体的密度分别是()A20g，10103kgm3B60g，08103k

7、gm3C60g，10103kgm3D20g，08103kgm3课后作业：1.测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量为320g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量为254g，则量筒中牛奶的质量为g，体积为mL，牛奶的密度为g/cm3.2小明想知道所喝奶茶的密度他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为_g经过计算可知，奶茶的密度为_g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）2测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为g。由此可以算出这种大米的密度为kg/m