小学体育与健康 科学2011课标版 五年级 第3课 技巧：肩肘倒立 课件_第1页
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文档简介

以学定教，打造高效课堂 肩 肘 倒 立 张 鹏北京第二实验小学兰州分校指导思想关注学生需求拓展学习空间促进全面发展生本对话求真累加以学定教打造高效课堂指导思想培养学生终身体育的意识教师学生关注个体差异以学定教激发学生运动兴趣主动参与积极讨论勇于实践不断创新游戏教学内容分析动、静结合肩肘倒立平衡能力腰腹肌力量身体控制能力动作结构撑压伸屈倒重点难点重点：伸髋立腰，双手撑腰背，绷脚面难点： 伸髋立腰与双手撑腰的动作协调单元计划课次目 标1主要解决“坐”“触”“倒”“举”“压”2主要解决“倒”“举”“压”“伸” “撑”3“坐”“触”“倒”“举”“压”“伸”“撑”“稳”4主要解决“伸”“撑”“稳”“展”5对学生进行考核本课重难点教学重点：伸髋立腰、两手撑腰背教学难点：伸髋立腰与两手撑腰背的配合学情分析结合以学定教，关注个体差异，就学生在练习过程中出现的问题进行辅导，关注特需生。学情分析 尊重 理解（困难、挫折、错误、困惑、成功）游戏和竞赛 喜欢什么？ 需要什么？ 尊重差异，满足需求创设学习空间教学目标认知使学生进一步了解肩肘倒立的动作和保护方法技能进一步掌握肩肘倒立的技术动作，发展学生的灵敏、协调及平衡能力，增强学生腰腹肌力量情感通过练习使

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