六年级下册数学试题-负数-184-人教版 含答案_第1页
六年级下册数学试题-负数-184-人教版 含答案_第2页
六年级下册数学试题-负数-184-人教版 含答案_第3页
六年级下册数学试题-负数-184-人教版 含答案_第4页
六年级下册数学试题-负数-184-人教版 含答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级下册数学试题-负数-184-人教新课标一、单选题(共2题;共4分)1.下面的海拔高度是高于海平面还是低于海平面?( )里海是世界上最大的湖泊,水面的海拔高度是28米A.高于海平面B.低于海平面【答案】 B 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:根据正负数的意义可知,水面的海拔高度是-28米,表示低于海平面28米.故答案为:B【分析】正负数表示一组相反意义的量,以海平面为标准,高于海平面的高度记作正,那么低于海平面的高度就记作负.2.如果+21表示零上21摄氏度,那么-7 表示( )。 A.7摄氏度B.零上7摄氏度C.零下7摄氏度【答案】 C 【考点】正、负数的意义与应用 【解

2、析】【解答】 如果+21表示零上21摄氏度,那么-7 表示 零下7摄氏度。 故答案为:C。 【分析】负数表示和正数意义相反的量。二、判断题(共1题;共2分)3.判断对错.最小的正数是0【答案】 错误 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:0不是正数也不是负数,因此最小的正数是0是错误的.故答案为:错误【分析】正数都大于0,负数都小于0,0既不是正数也不是负数,由此判断即可.三、填空题(共4题;共7分)4.我们规定海平面的海拔高度为0m,用正数或负数表示下面的海拔高度青海湖是我国最大的湖泊,位于青海省东北部,湖面高于海平面约3200m,可记作_死海是地球上最咸的湖泊,位于亚洲西部,水

3、面低于海平面392m,可记作_【答案】 +3200m;-392m 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:根据正负数的意义可知,高于海平面约3200m,可记作:+3200m;低于海平面392m,可记作:-392m.故答案为:+3200m;-392m【分析】正负数表示一组相反意义的量,以海平面为标准,高于海平面的高度记作正,那么低于海平面的高度就记作负;注意正号可以省略不写.5.下表记录了小明上个星期每天做作业的时间(1)小明上星期平均每天做作业的时间是_分钟? (2)如果以小明平均每天做作业的时间为标准,超过的时间用正数表示,不足的时间用负数表示,你能把他做作业超过的时间和不足的时间

4、记录到下表中吗?_【答案】 (1)24(2)+1,-9,-4,+11,+1 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:(1)(25+15+20+35+25)5=1205=24(分钟)(2)25-24=+1(分钟);15-24=-9(分钟);20-24=-4(分钟);35-24=11(分钟);25-24=1(分钟)故答案为:24;+1,-9,-4,+11,+1【分析】(1)用5天的时间总和除以5即可求出平均每天做作业的时间;(2)超出平均用时的部分记作正,低于平均用时的部分记作负,由此用正负数表示每天的用时即可.6.六(1)班的平均身高是150厘米,把平均身高记为0,小宁的身高是154厘

5、米,记作_,小敏的身高是145厘米,记作_厘米。 【答案】 +4;-5 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】 六(1)班的平均身高是150厘米,把平均身高记为0,小宁的身高是154厘米,记作+4厘米,小敏的身高是145厘米,记作-5厘米。 故答案为:+4;-5。 【分析】负数和正数表示意义相反的量。7.比海平面高480米的地方,它的高度记为+480,比海平面低300米的地方,它的高度记作_米。 【答案】 -300 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】 比海平面高480米的地方,它的高度记为+480,比海平面低300米的地方,它的高度记作-300米。 故答案为:-300。 【

6、分析】负数表示和正数意义相反的量。四、解答题(共2题;共12分)8.在数轴上表示下列各数533.500.75【答案】 解:【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【分析】数轴上0右边的数字都是正数,0左边的数字都是负数;根据数轴上的单位和数字的大小确定数字的位置即可.9. (1)根据美丽花店去年上半年盈亏情况填表一月份:盈利1267元二月份:盈利3800元三月份:亏损107元四月份:亏损300元五月份:盈利1080元六月份:亏损650元_(2)美丽花店去年下半年盈亏情况如下表a.盈利的月份有_b.亏损的月份有_c._月盈利最多,盈利_元;_月亏损最多,亏损_元【答案】 (1)+1267,+380

7、0,-107,-300,+1080,-650(2)九月,十月,十二月;七月,八月,十一月;九;2009;八;305 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:(1)根据正负数的意义可知,盈利1267元记作+1267元;盈利3800元记作+3800元;亏损107元记作-107元;亏损300元记作-300元;盈利1080元记作+1080元;亏损650元记作-650元;(2)正数都是盈利的月份,盈利的月份有九月,十月,十二月;负数都是亏损的月份,亏损的月份有七月,八月,十一月;+2009+1763+1000,盈利最多的是九月,盈利2009元;-120-130-305,亏损最多的是八月,亏损3

8、05元.故答案为:(1)+1267,+3800,-107,-300,+1080,-650;(2)九月,十月,十二月;七月,八月,十一月;九;2009;八;305【分析】正负数表示一组相反意义的量,盈利和亏损就是一组相反意义的量,盈利记作正,那么亏损就记作负;根据表格中的数据填空即可.五、应用题(共1题;共20分)10.新华小吃店今年上半年营业利润情况如下表从上表中你知道了哪些情况?(1)你知道“1.5万元”表示什么吗? (2)知道“0.2万元”表示什么吗? (3)哪个月的营业情况最好?这个月的营业利润是多少元? (4)新华小吃店,在上半年里有几个月盈利?有几个月亏损?你知道吗,在通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示【答案】 (1)解:+1.5万元表示盈利1.5万元.(2)解:-0.2万元表示亏损0.2万元.(3)解:+4.9+3.2+2.3+1.5-0.2-1.24.9万元=49000元.答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论