三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（91）-人教版（共18张PPT）_第1页
三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（91）-人教版（共18张PPT）_第2页
三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（91）-人教版（共18张PPT）_第3页
三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（91）-人教版（共18张PPT）_第4页
三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（91）-人教版（共18张PPT）_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、引入新课4我和小熊应该怎么分这4颗糖呢？22一、引入新课2我和小熊应该怎么分这2颗糖呢？11一、引入新课1只有一颗糖，我们该怎么分享呢？这样分公平吗？平均分12 2 1 2 1分数的初步认识人教版小学数学三年级上册第七单元平均分12 2 1 2 1把一颗糖平均分成两份，每份是它的二、探究新知二、探究新知二、探究新知xxx选择一个你喜欢的图形，用折一折涂一涂的方法，表示出你喜欢的几分之一。二、探究新知二、探究新知你们会写会读吗？分子分数线分母分数的1和2分别代表什么呢？三、习题巩固小判官们，上面图形涂色部分的表示分数对吗？xx三、习题巩固（3）把一个物体或图形分成几份，其中的一份就是这个物体或图形的几分之一。（ ） （2） 读作8分之1。 ( )（1）把一块蛋糕分成了3份，其中的一份是这块蛋糕的三分之一。（）( )( )( )( )用分数表示下列各图的阴影部分:三、习题巩固四、总结延伸这节课你们学到了什么？小结1.平均分是在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。2.几分之一是指将一个物体平均分成几份，取其中的一份，这一份就表示为几分之一。它们分别占大正方形的几分之一？四、总结延伸它们分别占大正方形的几分之一？四、总结延伸它们分别占大正方形的几分之一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论