六年级数学下册课件-2.5圆柱的体积练习（1）192-苏教版(共13张ppt)_第1页
六年级数学下册课件-2.5圆柱的体积练习（1）192-苏教版(共13张ppt)_第2页
六年级数学下册课件-2.5圆柱的体积练习（1）192-苏教版(共13张ppt)_第3页
六年级数学下册课件-2.5圆柱的体积练习（1）192-苏教版(共13张ppt)_第4页
六年级数学下册课件-2.5圆柱的体积练习（1）192-苏教版(共13张ppt)_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆柱的体积练习课苏教版六年级数学下册第一单元 底面积高回顾总结：圆柱体通过切拼，圆柱体转化成近似的 体。这个长方体的底面积与圆柱体的底面积 ，这个长方体的高与圆柱体的高 。因为长方体的体积等于底面积乘以高，所以，圆柱体的体积计算公式是： 用字母表示： 。 长方 相等相等圆柱的体积=底面积高V=Sh基本练习：V=r2h（1）已知圆的半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积？（3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的体积？一个圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是200厘米,它的体积是多少立方厘米? 3.14（12.563.142）2 200底面半径底面积1、圆柱的体积比

2、表面积大。（ ）2、侧面积相等的两个圆柱，它们的体积一定相等。 （ ）3、等底等高的正方体、长方体和圆柱，它们的体积 都相等。（ ）4、一个圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，体 积也扩到原来的3倍。（ ）5、体积相等的两个圆柱不一定是等底等高。（ ）基本练习：6、高不变，圆柱体的底面积越大，它的体积就 越大。（ ）7、底面积不变，圆柱体的高越长，它的体积越 大。（ ）8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。（ ）9、圆柱体的底面直径和高可以相等。（ ）基本练习：把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米？基本练习：基本练习：将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?练一练3.141.522750=3.143375=10597.5（kg）=10.5975（吨）答：这个粮屯能装10.5975吨玉米。814.53=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论