2021年下期九年级语文作业检测卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年下期九年级语文作业检测卷2014年下期九年级语文独立作业检测卷温馨提示：1.全卷共四大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写5分。考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。一、语文知识积累与运用（27分）1、根据拼音写出相应的汉字（4分）每个人的心里，都有一种私厨的味道，也许来 ( http: / / . )自家常的三餐，也许来自记忆中的m （1） 境。为了追寻这种味道，中国人依靠灵巧的双手与独特的智慧，在田地与山林间春种、夏耘、秋收、冬藏；整装、启程、b （2） 涉、落脚，由此获得普通却珍稀的食材。

2、又凭借一条遍尝百味、灵敏却又执着的舌头，与一身历经岁月与生活磨l （3） 的超群技艺，烹制出荡yng （4） 在舌尖与心上的美味。2、古诗文默写（分）（） ，载不动许多愁。（李清照武陵春）（） ，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)（） ，白露为霜。（诗经两首）（）浊酒一杯家万里， 。（渔家傲 秋思）（） ， ，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（） ，奉命于危难之间，尔来二十有一矣。（出师表）（） ，再而衰，三而竭。（曹刿论战）3、解释下列加点的文言词语（分）（）比至陈（）（）秦王色挠，长跪而谢之（）（）吾知子之所以距子也矣 （）小大之狱（）、下列句子中加点的词意思相同的是（）(

3、分)A. 咨臣以当世之事 徒以有先生也B. 公将鼓之 复立楚国之社稷C. 蹴尔而与之 民殷国富而不知存恤D. 虽不能察，必以情 虽杀臣，不能绝也、名著阅读（4分）根据所提供的材料，填写水浒传中相应的人物名字。A、蝉鬓 ( http: / / . o 欢迎登陆 t _blank )金钗双压，凤鞋宝镫斜踏。连环铠甲衬红纱，绣带柳腰端跨。霜刀把雄兵乱砍，玉纤将猛将生拿。天然美貌海棠花， 当先出马。B、 系一条鲜红生绢 ( http: / / . o 欢迎登陆 t _blank )裙，擦一脸胭脂铅粉 ( http: / / . o 欢迎登陆 t _blank )，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金钮

4、 ( http: / / . o 欢迎登陆 t _blank )，眉横杀气，眼露凶光。C、 胖乎乎的，满脸横肉，眉粗眼大，胖 ( http: / / . )面肥腰。插一头异样钗环，露两臂时兴钏镯。红裙六幅，浑如五月榴花。翠领数层，染就三春杨柳。有时怒起，提井栏便打老公头，忽地心焦，拿石碓敲翻庄客腿。D、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是 在浔阳楼写的反诗。、语言表达运用（分）汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年各 ( http: / / . )地举办了“中国汉字听写大会” 比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。著名诗人流沙河先生

5、认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。根据下列提示，写一个成语（分）拼音：yn/yn ( http: / / . )/b/l释义：心里郁闷， 不开心的样子。例句：杨家将演义：六郎谢恩而退，归至府中，思忆孟良、焦赞，yn/yn/b/l（）有人根据汉字听写大会的意义拟写了上联，请写出下联。（分）写汉字学习传统文化， （）根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。（分）汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合 ( http: / / . )，词与词的搭配，穿越千年风尘

6、，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅； 。（备选词语：月 酒 孤雁 烽火）二、现代文阅读（分）（一）“爸爸去哪儿”（分）一部爸爸去哪儿火爆荧屏，光芒耀 ( http: / / . )眼的明星爸爸，天真可人的小宝贝，紧紧吸引了观众眼球。节目播出后，收视翻番，话题爆棚，成为当前周末档最热节目。材料一：百度百科爸爸去哪儿是湖南卫视2013年第四季度推出的亲子互动真人秀节目，其原版模式购自韩国MBC电视台的爸爸！我们去哪儿？，与热播节目我是歌手属一母同胞。湖南卫视版在尊重原版的情况下，增加了侧重考验明星带孩子的能力

7、，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动，创新推出了以亲子互动为主旨的爸爸去哪儿。在节目中五位明星将还原到爸爸的角色，五位明星爸爸跟孩子在72小时的乡村体验中，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任，节目组设置一系列由爸爸和孩子共同完成的任务，他们在不熟悉的环境下状况百出。短短三天两夜，为平日里很少有机会待在一起的爸爸和孩子拉近了距离，成为难忘的时光。材料二：社会热评爸爸去哪儿给人的感觉很真实，没有作秀的感觉。它让更多的爸爸妈妈认识到亲子教育绝不仅仅只是智力的开发，而是应该用更多的时间、更多的形式与孩子相处，陪伴他们成长。网友海浪一直在看爸爸去哪儿,由亲子互动而掀起的情感浪潮

8、触动了我心中的最柔软处。在日常生活中大家都能体会到的亲情与感动，在光芒四射的明星身上呈现，更有可看性。网友天真宝贝爸爸去哪儿 ( http: / / . )很火,掀起爸爸们积极参与家庭教育的热潮。太好了!父亲对孩子心理成长很重要。父亲陪孩子时间越多，孩子的自我价值及人际互动能力就越好，甚至比妈妈的影响更大，所以爸爸们请多多陪陪孩子吧！ 著名心理学家张怡筠无论在现实生活中，还是网络平台上，教育话题如今已然成为最炙手可热的话题。这一方面反映了现在的父母对孩子的关注度在不断提升，教育观念在日益更新。但另一方面也折射出为人父母的焦虑心态，这种焦虑也是整个社会焦虑的折射。亲子教育专家付小平材料三：中国的

9、爸爸为什么会缺席亲子问题是关系到祖国未来一代健康成长的大事，当前较为严重的问题是观念问题：认为教育孩子那是妈妈的事。于是做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任，把孩子的养育责任都推到了妈妈身上！致使孩子所受的父性教育严重不足。情况真的如此吗？早在新浪网2009年的调查显示，在1988名被调查者中，60.7%的人认为“现在的孩子缺失父教”，仅有13.0%的人认为“父教并不缺失”。在回答“在你的成长过程中，谁承担了更多教育责任”时，46.9%的人选择了母亲，28.7%的人表示“父母均担”，仅有13.0%的人表示是父亲。每天早上，中国很多家庭上演着这样的一幕：孩子不愿起床，妈妈作战般催促孩子，爸爸

10、熟视无睹。一个家庭的问题就呈现出来：焦虑的妈妈，缺席的爸爸以及无力成长的孩子。问题的矛头指向了缺席的爸爸，中国的爸爸，去哪里了？当夫妻情感出现问题时，内心孤独的妈妈不自觉地将更多注意力放在孩子身上，甚至用注意力将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。当家庭不那么需要自己时，爸爸则将注意力转移到工作上。孩子因此更多地生活在一个只有母亲的世界里。原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子很小就被爸爸带着去探索世界。现在却完全不是这样，爸爸没能在家庭中扮演重要角色，而是在家庭关系中成为一个影子式的角色。男人把生活的焦虑投射到工作上，女人则把焦虑投射到孩子身上。对妈妈和孩子来说，爸爸缺席了；对爸爸而言，

11、家庭甚至沦为了旅馆。在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会使问题延续。一个被母亲过度照顾的男孩，长大结婚后，内心仍然是个男孩，很难承担丈夫或者父亲的角色。女孩长期生活在妈妈的照顾下，她学习到的就是如何做妈妈，她不知道如何做个真正的女人。节选自读者、爸爸去哪儿火爆荧屏的原因是什么？请简要概括出四点。（4分）、 阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（）（分）A、一些中国爸爸认为教育孩子是妈妈的事，做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任。B、湖南卫视版爸爸去哪儿一改韩国原版的风格，侧重考验明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。C、亲子教育绝不仅仅只是智力的开

12、发，应该用更多的时间、更多的形式与孩子相处，陪伴他们成长。D、在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会产 ( http: / / . )生很多问题。、根据你对现实的了解，你觉得“爸爸哪儿去了”？（分）、文中划线句说“父亲对 ( http: / / . )孩子心理成长很重要。父亲陪孩子时间越多，孩子的自我价值及人际互动能力就越好”，请结合实际事例谈谈你的父亲在你成长过程中的引领作用。（3分）（二）牛皮纸包着的月饼（分）丁立梅朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。洗净了手，和家人带着虔 ( http:

13、 / / . )诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商 ( http: / / . )店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到

14、面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应 ( http: / / . )了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。煤油灯下，祖父小心地揭开一层一

15、层 ( http: / / . )的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得 ( http: / / . )吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子， ( http: / / . )那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌

16、笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。1.本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：（2分）店主包月饼（ ）祖父分月饼大家吃月饼（ ）2.说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴，除此之外，这月饼里到底还包含了什么“滋味”让难以忘怀。请结合文本加以分析（分）3. 请比较第段画线句子与改句在表达效果上的不同。 （

17、分）原句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。改句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。4题目写的是“牛皮纸包着的月饼”， ( http: / / . )那开篇为何先从包装精美的月饼说起？（3分） 三、古诗文阅读（分）（一）旅夜书怀（杜甫）（分）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。、诗歌的颔联历来为人所称道，有人认为这里运用了“以乐景写哀情”写法，请加以分析（分）、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）管仲（分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与 ( http: / / .

18、 )鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利 ( http: / / . )多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲

19、,以身下之。子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。选自史记 管晏列传、用“/”给划线句断句，划两处（分）子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫、解释下列句中加点的词（分）（）管仲事公子纠（）（）鲍叔遂进管仲（）（）尝与鲍叔贾（）（）耻功名不显于天下也（）、翻译下列句子（分）鲍叔既进管仲,以身下之。、文中出现的两个人物，分别具有什么特点？（分）四、作文（分）诗人食指有这样的诗句“朋友，坚定地相信未来 ( http: / / . )吧 /相信不屈不挠的努力 /相信战胜死亡的年轻 /相信未来、热爱生命”,我们每个人都渴望和憧憬着光明的未来，我们每个人都在为理想和光明

20、而努力奋斗。请以“相信未来”为题目，写一篇记叙性的文章。要求：1、联系自己的生活体验写作。2、文章不少600字。3、文章不要出现真实的人名、校名等。2014年下期九年级语文独立作业检测卷答题纸一、语文知识积累与运用（27分）1（分）（1）_ (2) _ （3）_ （）_2. （8分）（l）_ （2）_（3）_ （4）_（5）_，_（）_（）_、（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_ ，4（2分）_5（分）（l）_（2）_（3）_（）_6（分）(1)(分) _(2)(2分) _(3)(2分) _二、现代文阅读（24分）（一）（12分）7. （分）_8. （分）_9（3分）_10（3分）_（二）

21、（12分）11、（分）_ 、_、（分）_、（分）_、14（分）_三、古诗文阅读（14分）（一） （分）1、（2分）_1、（2分）_（二）（分）1、 （分）子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫1、（分） （l）_（2）_（3）_ ( http: / / . )（）_、（2分）_2、（2分）_四、作文（分） ( http: / / . )600800参考答案一、积累运用1. (1)秘 (2)跋 (3)砺 (4)漾(4分，每空1分)、略、略、D、扈三娘 ( http: / / . o 欢迎登陆 t _blank )、孙二娘、顾大嫂、宋江、（）怏怏不乐（）例：诵诗书传承华夏经典（）（分）示例一：看到“月”,眼前仿佛映照一片清冷的月光，心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。示例二：看到“烽火”，眼前好似邮现一片荒芜的废墟，心中涌起一份感时伤怀的哀愁。评分标准：句式与例句基本一致，1分；能描述出与词语相关的情景，能揭示出词语的文化内涵，1分。二、现代文阅读（一）、很真实，没有作秀；亲 ( http: / / . )子互动情感打动人；明星出演，更有可看性；乡村生活体验有吸引力；给大家很多亲子教育的启发；掀起爸爸们积极参与家庭教育的热潮。（概括出4点即可）、B9、在竞争异常激烈的现代社会，男人们不得不全力投入工