小学五年级信息技术教案

1、小学五年级信息技术教案【推荐】小学五年级信息技术教案三篇小学五年级信息技术教案 篇 1教学目标1、掌握启动和退出 Wps 演示的方法；2、认识 Wps 演示窗口；3、学习创建文件的方法。教学重点、难点认识 Wps 演示窗口、创建文件的方法教具Wps 演示 课件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、看一下 wps 演示的动画演示“欢迎进入 Wps 演示世界！”2、问：谁知道这是用什么编制的.？（引出 Wps 演示的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用 wps 演示呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用 wps 演示；教师教学中使用 wps 演示）3

2、、这节课，我们就来进入 Wps 演示的世界，看看究竟有啥本事。二、 认识 wps 演示：1、启动 Wps 演示，单击 “开始” “程序” “WPS Office 20 xx 专业 版”就可以找到并启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以 了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入 Wps 演示编辑界面。2、认识 Wps 演示界面。A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（wps 文字）B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。C、介绍 Wps 演示的五种不同的视图Wps 演示有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 （1）幻灯片视图：

3、可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。三、练一练：1、制作第一张幻灯片学生自己试制作一张幻灯片四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评五、小结、质疑：今天，我们认识了 wps 演示。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？小学五年级信息技术教案 篇 2教学目标知识目标初步了解什么是站。能力目标学会创建站点；掌握在站点内

4、创建文件夹、重命名文件夹的方法；学会规划站和理素材。情感目标通过搜集和昆虫相关素材的研究性活动，培养热爱大自然的。教学重点教学难点学会创建站点；掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法； 教学准备络机房、多媒体教学软件等。教学过程情境创设激发兴趣1、出示多姿多彩的昆虫图片。2、问题：如何共享这些资源？3、引出制作成站。自主探究交流分享一、 了解站的基本元素：1、上游览：师展示浏览北京科普之窗、科普博览。2、生分析站的基本元素，师归纳。二、 规划站点搜集材料：1、任务：我的电脑 F 盘中新建文件夹，命名为班级名，然后在这个文件夹中新建文件夹“昆虫站”和“昆虫素材”。2、学生演示汇报。三、在 D

5、reamweaver 中新建站点：1、任务：新建站点“昆虫记（班级号）到自己的文件夹内”。2、学生演示汇报。四、在站点内创建文件夹：1、任务：站点内创建一个文件夹，重命名为“images”。2、学生演示汇报。合作学习释疑解难1、学生提出问题。2、师针对学生操作补充提出问题。3、小组解决。4、小组汇报。实践创作展示1、利用站点管理器分别创建”jiefunifeng”chan”tanglang”hudie”fenjingui”maizang chong”mayi”文件夹。2、小组评比优秀作品。3、全班展示。4、师生。梳理拓展延伸1、生说所学知识。2、出示精美页激发学生学习欲望。小学五年级信息技术教

6、案 篇 3教学目标知识目标初步了解什么是页。能力目标学会新建和保存页；掌握在页中输入文字和设置文字颜色、大小、对齐方式的方法；学会设置页标题和预览页。情感目标通过制作“赤条蜂”页，培养对自然科学的研究兴趣。教学重点教学难点页中输入文字和设置文字的颜色、大小、对齐方式的方法； 教学准备多媒体机房、页等。教学过程情境创设激发兴趣1、页展示。2、生说对页的理解。3、揭示课题。自主探究交流分享一、新建页：1、学生探究操作。2、学生汇报二、认识 Dreamweaver 窗口组成： 1、学生自学教材。2、学生汇报。三、输入文字和保存页：1、学生自学教材。2、分组完成任务：第一组：页编辑区输入课本中的文字。 第二组：把页标题改为“什么是昆虫”。第三组：保存页为 kunchong.html。3、小组汇报。4、完成其余两个任务。四、设置文本格式：1、把“什么是昆虫？”这几个字设置为“标题 1”、蓝色、字形加粗。2、学生汇报。合作学习释疑解难1、学生提出问题。2、其他学生提出解决。3、共同解决问题。