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文档简介
1、幼儿园中班春季学期的班级工作计划幼儿园中班春季学期的班级工作计划1本学期,我担任中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。经过1年半的教育、培养,幼儿的行为惯有了很大转变,幼儿劳动的积极性很高;幼儿的动手能力增强。通过一年半的了解,幼儿发展方面也存在着许多薄弱环节:幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的惯欠缺。其次,幼儿规则意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的惯。一、班级工作总目标:1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念,为儿童创造一个宽松、自由的生活空间,并
2、结合本班实际情况,以幼儿兴趣为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展示自己的平台,培养幼儿成功感。3、幼儿行为惯的培养。本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,通过榜样激励,家园配合等途径对幼儿进行卫生惯的培养。4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长,更换座位,定期公布各方面表现优秀的幼儿。5、保育工作:幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,我们将做好以下几方面工作:做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒。培养好幼儿的各种生活惯,教育幼儿要注意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随便把东西塞在鼻子或耳
3、朵里等等。6、重视家长工作,实行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满足”活动。定期更换家长园地,及时改进家长提出的宝贵意见;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作计划,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园研究、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。二、班级主要活动 :二月:组织幼儿入园; “我爱妈妈”三月:家长会; “ 美丽的春天”四月:常规教学; “夏日的风景”五月:准备“六一”庆祝活动;六月:庆祝“六一”儿童节。幼儿园中班春季学期的班级工作计划2寒冷的冬天已经过去,又一个学期即将开始了。这学期我将和丁老师,曾老师共同协作执教。经过
4、一学年的幼儿园生活,我们班的幼儿有了一定的进步:他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴;在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,而且生活、卫生惯也初步养成;在研究方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的号进行集合和分散游戏,动作的协调性大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”“小白兔和大灰狼”,喜欢用插塑、积木等进行简单的构建活动,也有了一定的规则意识。但有几个幼儿年龄较小,发展较同龄伙伴要弱一些,本学期将鼓励他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中,和
5、好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快;我们还要将性格各异的孩子融合在一起,研究大胆交往,还要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿,让他们有规则的参与活动,学会与同伴和谐相处,养成良好的行为惯。结合我班幼儿特点,本学期我班的教育重点是两个方面:一是继续加强常规和德育教育,注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中。二是帮助幼儿养成良好的研究惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的研究,鼓励幼儿大胆、敢说敢做,促进幼儿全面发展。一、本学期教育目标:(一)生活方面1、 进一步养成洗手的惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。2、安静愉
6、快的进餐,继续研究文明的进餐惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的惯。3、进一步培养幼儿良好的午睡惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。4、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、赖感。5、不玩、不触摸危险品,在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,研究初步的自我保护方法。6、学做诚实的孩子,不随便拿别人的东西,知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能承认,并能接受同伴或老师的批评和建议。(二)体育活动1、在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难,增强自心。2、能听号向
7、指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,单脚连续向前跳,在宽30厘米以内的平衡木上行走,学拍皮球,互相抛接大皮球,练钻、爬、投掷等技能。3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。(三)研究1、知道自己及家人的姓名、职业特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气。2、 愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴,也能为同伴的进步而高兴。幼儿园大班春季工作计划1一、情况分析我班共有幼儿36名,除一人外,其余都为独生子女。这学期,新进一名幼儿,从未上过幼儿园。班级中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外来幼儿占班级
8、的三分之一。通过小班,中班的研究生活,幼儿各方面能力都有所提高。在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好惯。在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话。这些不足方面本学期还需继续培养。二、本学期目标(一)共同生活1在生活、研究、游戏中能自觉地遵守各项规则,会学着互相合作,有一定的责任感。2喜欢集体生活,愿意为集体做好事,体验共处的快乐。3自觉地爱护玩具和用具,养成
9、游戏后玩具物归原处的好惯。4了解成人的劳动,学会尊重和爱惜他人的劳动成果。5有同情心,乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人。6同伴间愿意礼貌友好地交往,学着互相关心、帮助,分享快乐。(二)探索世界1了解身体各器官,会关心和爱护自己的身体,有伤病会主动地告诉成人。2知道和了解中国、上海的一些着名景观及其主要特征,学会热爱自然,珍惜资源,保护环境。3愿意积极参加各项体育活动,提高动作的协调性、灵敏性和耐力,不做危险动作,学会一定的自我保护能力。4会主动地亲近动植物,自觉地观察照顾它们。5加深对数概念的理解,掌握10以内各数的组成和加减列式,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力
10、活动。幼儿园春季的工作计划1一、指导思想以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。二、工作思路以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。三、主要工作一强化教育教学常规管理,重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿
11、,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展03岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长。二强化幼儿常规惯的训练,重视养成教育。1、立足惯养成,养成良好的研究、生活、卫生惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为惯评估要求,把幼儿
12、良好惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。三深化课程改革,促进幼儿全面发展。1、落实新纲要,研究新纲要,并写好研究笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互研究,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验
13、,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。幼儿园春季的工作计划2一、幼儿基本情况分析:本班这学期男生13名,女生9名,总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳,焦虑,在常规方面,行为能力,语言表达能力等方面都需要老师的共同配合,同心协力,但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比
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