2019年安徽省中考导向模拟语文试卷(无答案)

1、2019年安徽省中考导向模拟语文试卷注意事项：.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占 5分），考试时间为150分钟。.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。.考试结束后.，请蒋“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）.默写古诗文中的名句。（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（6分）（王维使至塞上）（王湾次北固山下）（周敦颐爱莲说）（苏轼江城子密州出猎）（论语）（杜甫茅屋为秋风所破歌）奋力挣扎的征蓬出汉塞，。,风正一帆悬。莲之出淤泥而不染，持节云中， ,好之者不如乐

2、之者。 ,大庇天下寒士俱欢颜。李清照渔家傲 中，表现词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,（2）根据提示写出相应的名句。（4分）句子是：李商隐无题诗中常用来形容鞠躬尽瘁死而后已的句子是:.阅读下一段文字，完成（1）-（4）题。（9分）雪花，也给合肥人带来了好心情。溯河变瘦了，香花墩长胖了，高楼变成了玉宇，大厦变成了琼阁，天鹅湖畔无如落下了千只天鹅小憩 ，西扩公园好像跑来百千只山羊觅食。动静 兼备，庄谐相当，看不尽，赏不完。漫天的飞雪，翩翩起舞，看似降下了隆冬的围屏，实则是已经悄悄地拉开了迎春的帷幕。（1）的字注音，粮据暂亏扁应的汉字。（3分）琼（）阁 小憩（） w8（）幕（2）文中有错别字

3、的一个词是 “”，这个词的正确写法是 “（2分）（3） “庄谐相当”中，“庄谐”的意思是 ;“翩翩起舞在文中的意思是 。（2分）（4）请写出文段中运用了拟人手法的两个形容词： 、。3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）。2 分）（1）西游记里孙悟空大闹天宫时被太上老君置于丹炉中用火炼了四十九日，结果却炼成了一双，玉帝后来请来 ,才把孙悟空压在五行山下。（2分）（2）钢铁是怎样炼成的 是苏联作家 创作的小说，主人公保尔的第一个革命 引路人是。（2分） TOC o 1-5 h z .某校九（1）班开展以“文明出行”为的班会活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）请为

4、此次班会设计一个宣传语，要求用上一种修辞。（4分）（2）街头出现摩拜、小黄车等共享单车，同学们发现不少稚气未脱的小学生骑着小黄车在 马路上嬉戏玩耍，很多孩子甚至骑上座位，脚还够不着地。如果你看到一名小学生在骑小黄车，你准备怎么劝说他？ （4分）（3）下面是有关共享单车的一则新闻，文中有语病，请按求修改（4分）共单车曾挺火的。当初，不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车。与公交车、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里问题，【AJ无论是缓解交通拥堵，而且是保护环境，共享单车都很有用。然而,在单车数量飙升的同时，停 车问题也日益突出。规划、城建、交通等部门，【B】要

5、做好顶层设计，完善停放细则，编制车道规划，从总量上增加非机动车道、自行车停放区的供给数量。【AJ处画线句子关联词运用不当，该句应该修改为： 。【B】处画线句子语序不当，应将“ ”改为“ 、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（18分）没有新思想就没有好文章如果做一下统计， 我们每个人读过的文章， 合起来，至少也有几百篇。请大家思考一 下，为什么有些文章读完，我们会拍案叫绝，爱不释手，而有些文章，却让我们陡生厌倦、 味同嚼蜡？喜新厌旧，是人的天性，也是文学审美最基本、最主要的标准。文章，简单的定义， 就是借助作者在客观世界的所见所闻，表达自己的所感所想。这种所感、所想，就是我们所

6、说的思想感情，就是文章的主题。只有这种思想是我们闻所未闻，见所未见的全新思想，亦或是我们早已感受到，却苦于不知如何表达，作者一语道破天机，我们的精神才会为之震撼， 灵魂才会为之共鸣。曾经有无数的人写过西游记的读后感，99%勺作者表达的都是这种千篇一律思想： 确立了远大的理想，仅仅是万里长征走完的第一步，只有坚定信念，不怕挫折，敢于挑战， 迎难而上，持之以恒，孜孜以求，才能最终实现自己的梦想，抵达成功的彼岸。这些作者的 文学素养天差地别，有的技法纯熟，文采飞扬，有的，笔法笨拙，词句生涩，但给读者的感 受却是殊途同归一一平庸、乏味、头疼。近日，偶然读到一位网友的跟帖：在一个腐败的社 会里，有无上层

7、人脉关系，往往决定人的命运一一那些和天宫、佛殿特权阶层有关系的妖怪，无论造下多少罪孽，都被救走了，没有关系的，都死于悟空的金箍棒下。相比之下，作何感 想？第一个把女人比作鲜花的人，是英才，第二个把女人比作鲜花的人，是庸才，第三个把女人比作鲜花的人，是蠢材。文学需要创新，但核心不是形式，不是素材，而是思想。用 _ 全新的形式，全新的素材，表达的陈旧的思想，如同为一件劣质的商品换上了全新的包装, 识货的人绝不会上当，更不会为之喝彩。反其道而行之，如果采用传统的形式，常见的素材， 捧给读者的是全新的思想，我们感受到的绝不是平庸，而是点石成金，化腐朽为神奇的艺术享受。文学的最高境界，是新形式、新素材、

8、新思想的水乳交融，这一点我不讳言，但起点 必须是思想新。原始的素材是个杯子，别让所有的杯子都装着一样的水。比如，一株向日葵，追随着太阳的脚步，艳艳的绽放，花落了，结下了丰硕的果实， 低下了头。这是生活中最常见的原始素材， 用它，可以呈现哪些思想？这些思想哪些让你耳 目一新？面对一个原始素材，最容易感受到的思想，就是最庸俗的思想一一我们容易获得的， 也是别人能信手拈来的，写出来的结果，只能是人云亦云，毫无新意。新思想不是现成的， 也不是略略动脑就能捕获的，挖掘新思想，我们要结合人生，不停地变换思维角度，延伸思维深度，思别人所未思，想别人所未想，走新路，才能获得新思想。艺术创造是脑力劳动，付出的脑

9、力越多，才能更贴近艺术。 TOC o 1-5 h z .第段在文中有何作用？ （3分）.第段画线句运用了哪些论证方法？有什么作用？ （4分）.第段画线句怎么理解？ 4分）.结合本文，说说写作时怎样才能有新的构思，避免人云亦云。（4分）.文中作者以西游记的读后感为例，谈了新思想的重要性。请你结合西游记的内容 换个角度谈一点读后感。（3分）【二】（22分）捡拾石泽丰金黄的晚稻被母亲用手里弯弯的镰刀割倒，一堆一堆地躺在她的身后， 躺在深秋的田野里，等待日照一两天，父亲便扛起稻桶，将稻粒脱下，挑回家中。而此时的我们，常常跟着 父母，拎着竹篮，捡拾那些遗落在田间的稻穗，尽管有时颗粒无归，但里面装满了笑声

10、，装 满欢乐。在时间的田野里， 我不止一次地回忆起自己曾经拎过的竹篮，也一次又一次地用它来捡拾我贫穷而快乐的童年，所捡到的，仍然是空空如也。竹篮至今挂在堂屋的山头墙上，许多年没有取下过， 自从父亲去世以后， 也没有谁愿意去取下它。在我的眼里，它盛满了往事，盛满了追忆，沉重地悬挂在我们的头顶，似在眺望 着村东头的田野，眺望着那些饱满的谷粒，眺望着我常年不归的脚步。许多年后，我怀着复杂的情绪回到故乡，时值深秋，田间的稻子被收割机收割一空，剩下一尺来长的稻桩立在那里，有的还泛出了青色。 这不是我记得的儿时的稻桩，我儿时的稻桩比现在的要矮得多，它们离地面只有寸许，是母亲们躬身收割留下的产物，它们几乎紧

11、贴地面。现在，即使我走遍田间的每一个角落，也找不出一棵类似于当年的稻桩来。我有些茫然。当初，父母的躬身包含着对谷物的敬畏，对大地的敬畏，对生命的敬畏，而现在这种敬 畏，却被大型、超大型钢铁机械隆隆地撵走，挥之而来的是铁的手臂，是高效率的收割和脱 粒。记得儿时，稻子即将成熟，站在当家塘坝上，放眼望去，无边的金黄色铺展到视觉的尽头。望着，就能让人感到慰藉和安心，感到丰收和喜悦。那种场面，是大地对人类的馈赠，它以谷物的方式孕育着生命。而生命对于谷物，又怎能将它遗弃，所以捡拾谷粒，成了大人们吩咐给我们孩子的任务。我跟在姐姐的身后，沿着母亲收割后的足迹，四处搜寻。姐姐的 目光敏锐，她善于发现，不到半天功

12、夫，就能将手里的竹篮捡满， 而我竹篮里的稻穗却是寥 寥无几。父母和姐姐常常笑话我，说我眼睛看天，是去捡快乐的人，哪能捡到稻穗。饱满的稻穗诱惑着农民， 诱惑着我懂事的姐姐，她把它们捡进竹篮，捡进谷仓，捡到我 们日后饥饿的肚子里，化作能量，滋补着我的血肉之躯。我不知道捡拾稻穗是从什么时候开 始的，只知道这些散落的稻穗，填充过农民饥饿的岁月，助着他们一代又一代成长、繁衍和 生息，支撑着永不衰败的村落。时间就是一条大河， 涤荡着人世间所有的事物， 包括我们曾经拎过的竹篮， 包括生我养 我的村庄。我第一次感到村庄的衰老，是在父亲去世的时候。记得父亲临终前，他把浑浊的眼睛一直盯着墙上的竹篮， 就像钉在风中

13、的某声叹息，守在一旁的我和姐姐，顺着他的目光， 热泪涌了出来。现在，捡拾谷物离我遥远了，即使拎着回忆的竹篮在梦里追赶，我却怎么也追不上。现 实中，我心痛地坐在桌前，把那些令我感动的片段捡拾回来。秋风吹进窗户，落叶在窗外翻飞，隐隐约约间，我仿佛又回到了我的故乡，回到了我儿时的老屋里，风吹过父亲的遗像， 一切又模糊起来，老屋空空荡荡。我在想，昔日的一些事情是多么美好，它把和美掺和在四 季的轮回中，春天孕育，夏季生长，金秋收获，寒冬收藏，在这些事情的源头，自然给了人 类许多的告知和启示，人们在加快物质进程发展的速度中，立足于大地，又该怎样去深入大地对美好事物进行追忆。 TOC o 1-5 h z .

14、如何理解文章标题的含义？ （4分）.第三段作者为什么是怀着复杂的情绪回到故乡？请具体说明。（4分）.文中多次写到竹篮，说说其作用。（6分）.请从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。（4分）.分析结尾一段在选文的结构和内容上的作用。（4分）【三】(15分)记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。.解释下列加点词。(5分)(1)月色入户, 户： (2)欣然起行 欣然： (3)念无与为乐者 念：(4)盖竹柏影也 盖： TOC o 1-5 h z (5)但少闲人如吾两人者耳但：.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。(2)但少闲人如吾两人者耳。.文中描写月色的句子是什么？在写法上有什么特色？ (3分).“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表达了作者怎样微妙复杂的感情？(3分)三、写作(55分)19,落叶在