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文档简介
1、加强医学生与外科手术病人的沟通才能【关键词】临床教学;沟通技巧;手术病人医患沟通是对医学理解的一种信息传递过程,是为患者的安康需要而进展的,使医患双方能充分、有效地表达对医疗活动的理解、意愿和要求。医生不仅要有精湛的医疗技术,还要有良好的沟通才能,有效地传递医疗信息,到达治病救人的目的。外科医生在病人进展手术、有创检查、输血、特殊治疗方案的施行等都需要与患者或者家属沟通,看似简单,一旦忽略就可能造成医疗缺陷。所以增强医生的沟通才能,应当从在校医学生抓起。1加强医学生医患沟通才能的意义我国医学生培养在很大程度上是以专业训练为核心,极少医学院校向临床专业的学生传授他们在将来执业生涯中必备的另一项才
2、能,即与病人沟通的才能。而在临床教学中长期以来带教教师更多地考虑如何解决疾病的诊治,而无视了潜在的法律问题,对一些可能引起的纠纷认识缺乏。医学生不仅应学习研究病人生物体病变,进展临床诊断、操作、治疗的理论学习,而且更应注重研究病人的心理情感、社会因素对疾病的影响,进展医患关系沟通方面的训练。增强沟通意识和沟通技巧,进步沟通才能,做好与患者的交流沟通工作,是医生良好职业素质的表达。在美国,医患沟通是医生必备的临床技能之一,也是医学生的必修课程。因此,为更好地改善医患关系,构建和谐医患关系,加强医学生沟通才能培养是非常必要的1。2与外科手术病人沟通的重要性医患沟通有利于维护患者的权利。患者可以在对
3、疾病认知、理解的根底上对诊疗措施做出同意与否的选择决定。术前家属和患者紧张,医务人员在掌握各种病情首选治疗方案的原那么下告知患者及家属可供选择的其他方案,患者有权知情并选择不同的手术方案和承受不同的手术效果及不同的手术方案需要的大概费用。由于人体构造及病理变化的复杂性,任何医生判断病因、估计医疗效果都有一定的不确定性。假设医患之间信息交流不畅,常易使患者造成误解,引起猜疑或不满,为日后不和谐、磨擦及纠纷带来隐患2。例如术中假如出现特殊情况应根据手术中发现的情况提供可选择的方案,征得同意并签字前方可继续,防止擅自选择方案导致难以控制的纠纷。而术后的沟通更能让患者及家属度过紧张和焦虑的时期。转贴于
4、论文联盟.ll.3教会学生与外科手术病人沟通时的技巧沟通时要讲究语言艺术,不同的语言会形成不同的沟通效果。在与患者沟通时,作者认为医务人员应把握以下几项原那么,简称“一、二、三、四、五原那么。一个根本:诚信、尊重、同情、耐心;两个技巧:倾听,就是多听患者或患者家属说几句话;介绍,就是多对患者或家属说几句话;三个掌握:掌握患者的病情、治疗情况和检查结果;掌握患者医疗费用的使用情况;掌握患者及家属的社会心理状况;四个留意:留意对方的情绪状态;留意受教育程度及对沟通的感受;留意对方对病情的认知程度和对交流的期望值;留意自身的情绪反响,学会自我控制。五个防止:防止强求对方及时承受事实;防止使用易剌激对
5、方情绪的词语和语气;防止过多使用对方不易听懂的专业词汇;防止刻意改变对方的观点;防止压抑对方的情绪。确切地说,每个医生都有与患者沟通交往的风格,技巧出自经历。例如医务人员对患者提出的意见要养成文字记录的习惯;要擅长寻找并强调双方的共同点;要学会创造时机接近患者,缩短心理间隔 ;沟通中常用“我们一词,可加强双方的同伴意识;医务人员要学会帮助对方克制细微缺陷,以表示关心;沟通中要擅长利用目光语言3。沟通无处不在,没有一成不变的沟通方式,需要我们在临床工作中不厌其烦,反复交流,不断总结,让患者理解疾病开展的不确定因素,理解诊疗过程。人体疾患千变万化,在丰富的临床经历指导下,灵敏掌握和运用行之有效的沟通技巧来防止不必要的投诉和纠纷是医务人员必备的一课。倾听能使我们更多地理解对方,更多地理解病人的病情与有关情况。一个好医生不但会看病,而且会看病人,这就需要语言的艺术和沟通技巧。医生的人文素养会拉近医患之间的间隔 ,有利于病人身心的安康。因此,医患沟通才能培养对医学生来说也是不可缺少的。【参考文献】1王伟,张君,陈军,等.浅议加强医学生沟通才能培养的的重要性J.卫生软科学,2022,22(4):265-267.2付爱梅.加强护患沟通预防护理纠纷J
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