八上物理透镜课件公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件

1、你真棒！欢迎大家 点此播放教学视频 P60 透镜点此播放教学视频 （ 凸透镜）（ 凹透镜）凸透镜：中间厚，边缘薄凹透镜：中间薄，边缘厚点此播放教学视频 属于凸透镜的是： 属于凹透镜的是： ABCDE FA 、C、DB 、E 、F抢答：识别下列透镜，并归类：EF点此播放教学视频 通过凸透镜，观察到的物体的像是、的像。活动 观察通过凸透镜和凹透镜的物体的像分别通过凸透镜和凹透镜近距离观察书本上的文字，你会发现通过凹透镜，观察到的物体的像是、的像。（填“正立”或“倒立”、“放大”或“缩小”）正立放大正立缩小凸透镜的画法 C1 C2主光轴光心(O)点此播放教学视频 凹透镜的画法 C2 C1主光轴光心(

2、O)点此播放教学视频 试猜想光线通过透镜后会有什么现象？点此播放教学视频 1、凸透镜对光线的作用凸透镜对光线起会聚作用，故凸透镜也叫会聚透镜。探究点此播放教学视频 以凸透镜为例，介绍透镜相关知识：1、光心（O）：透镜的中心。2、主光轴：通过两个球心的直线叫做主光轴，简称主轴。3、焦点（F）：跟主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主轴上的点F。4、焦距（f）：焦点到光心的距。点此播放教学视频 2、凹透镜对光线的作用凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜也叫发散透镜。点此播放教学视频 凹透镜的焦点 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫 F虚焦点(

3、F).F点此播放教学视频 F 想一想？（1）经过焦点入射的光线通过凸透镜后是什么样的？（2）对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线通过凹透镜后怎样的？FFF结论： （1）经过凸透镜焦点的光线被折射后平行主光轴射出。 因而利用凸透镜能得到平行光。（2）对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线被折射后平 行于主光轴射出。 FFFF1、 通过光心的光线 传播方向不改变。2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线 通过虚焦点。3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。三条特殊光线一、透镜的分类：我的收获

4、 二、概念：凸透镜和凹透镜 三、透镜对光线的作用：1、凸透镜对光起会聚作用2、凹透镜对光起发散作用1、主 光 轴 2、光 心(O) 3、焦 点( F) 4、焦 距( f )1、 通过光心的光线传播方向不改变。2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通 过 焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。3、经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 。四、三条特殊光线：1对光线有会聚作用的镜子是：( )A平面镜 B凹透镜 C凸面镜 D凸透镜练一练点此播放教学视频 2、将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点上，它发出的光通过凸透镜后，将：

5、( )A变为发散光线 B会聚在焦点上C变为平行光线 D方向不变点此播放教学视频 3、图中光路图错误的是：( )点此播放教学视频 4.一束光线在空气中经过凸透镜折射后,下列说法中正确的是（ ）A.一定是平行光束 B.一定是平行光束 C.一定是发散光束 D.折射光束比原来的光束会聚些.D点此播放教学视频 5、下列说法中正确的是 ( ) A通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上B凸透镜只对平行光线有会聚作用C凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点D通过透镜中心的光线传播方向不变D6.凸透镜将平行光 于一点,这一点叫凸透镜的 ,该点到透镜中心的距离叫 若太阳光射到凸透镜上时,在镜后10cm处的纸光屏上形成一个亮点,则

6、这个凸透镜的焦距是 cm.会聚焦点焦距10点此播放教学视频 7、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的塑料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个（ ）镜，它对太阳光有（ ）作用，可能会导致森林火灾。凸透 会聚点此播放教学视频 作业练习册以及课堂作业的相关内容点此播放教学视频 Thank You!点此播放教学视频 休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起

7、因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖