(江苏专用)2020版高考英语语法专题全辑专题三非谓语动词讲义牛津译林版

1、(江苏专用)2020版高考英语语法专题全辑专题三非谓语动词讲义牛津译林版(江苏专用)2020版高考英语语法专题全辑专题三非谓语动词讲义牛津译林版16/16(江苏专用)2020版高考英语语法专题全辑专题三非谓语动词讲义牛津译林版专题三非谓语动词非谓语动词的核心考点动词不定式复习中应注意的几个问题不定式作表语与“betodosth.”的异同。不定式作表语说明主语的内容或性质。MyjobistoteachEnglish.(说明内容)betodosth.(表示按计划要做的事)Heistogoabroad.(2)后接不定式作宾语的词语。下列词语常接不定式作宾语：afford，promise，refuse

2、，expect，hope，learn，offer，wish，want，fail，plan，agree，forget，like，prefer，decide，manage，try，arrange，determine，desire等。下列词语后可接“疑问词不定式”：teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，findout，advise，discuss等。怎样理解和使用不定式作宾补。动词(短语)see，watch，notice，hear，listenmake，let，have等的宾补用动词原形，变被动时要加to，observe，feel，taste，smell

3、，to，此时的不定式就是主语补足语。常用不定式作宾补的几种情况：主语ask/require/tell/order/force/get/want/likesb.todosth.主语think/judge/suppose/believe/consider/imagine/feelsb.tobe/tohavedone主语callon/upon/dependon/waitfor/askforsb.todosth.(4)不定式作定语的特殊用法。下列词语后常接不定式作定语：chance，wish，right，courage，need，promise，time，opportunity，way，thefirs

4、t，thesecond，thelast，theonly等。不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。Thereisnoonetolookafterher.不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。Sheisnowlookingforaroomtolivein.不定式作状语的用法。不定式作状语，在句中主要表示目的、结果、原因等。onlytodo表示出乎意外的结果。Wehurriedtotheclassroomonlytofindnonethere.inorder(not)to，soas(not)such名词.astodo作结果状语。to用来引导目的状语；enough.to，so.astodo，

5、Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.Imnotsuchafoolastobelievethat.不定式的完成时的特殊用法。表示不定式中谓语动词发生的动作先于主句的谓语动词发生的动作。Thenovelwassaidtohavebeenpublished.Iregrettohavebeenwithyouforsomanyyears.seem，appear，besaid，besupposed，bebelieved，bethought，beknown，bereported等动词常用于上面句型。其他，glad、happy、satisfied、sorry、

6、surprised、disappointed后也接完成时，但要注意与一般时的区别。Imsorrytokeepyouwaitingforaminute.对不起，请稍等。Imsorrytohavekeptyouwaiting.对不起，让你久等了。(说话时还未等(说话时已等了许久)不定式的完成时还可表示“过去本想做某事但未做”的虚构语气。(A)shouldliketo/wouldliketo/wouldloveto完成时。(B)was/wereto不定式的完成时，表示该做某事或想做但未实现。(C)expected/hoped/meant/promised/supposed/thought/wante

7、d/wished不定式的完成时，表示过去未曾实现的愿望。(7)不定式的省略。同一结构并列由and或or连接。Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.Imreallypuzzledwhattothinkorsay.特例：Tobeornottobe，thisisaquestion.Itisbettertolaughthantocry.(表示比较)不定式作表语，其前面的主语从句中含有do时，后边的to省略。Whathedidwaslosethegame.句中含有动词do时，but，except，besides，suchas等后边的to可省略。即“前有do，后省to”。Don

8、tdoanythingsilly主句含有不定式，后边有，suchasmarryhim.ratherthan，ratherthan后省to。Whynot，hadbetter，wouldrather，cantbut等词后省to。Youdbettertakeitseriously.多用在同一句或联系紧密的对话中，为了防备重复，作宾语、主补或宾补的不定式再次出现时，to后的内容常承前省略(只保留to即可)。常有的有：Idlike/love/behappyto。但如果承前省略的不定式有助动词have或be的任何形式，后应该保留原形have或be。Susanisnotwhatsheusedtobe.You

9、camelatelastnight.Yououghttohavefinishedyourhomework.IknowIoughttohave.题组训练1用所给动词的正确形式填空1.Itsimportantforthefigurestobeupdated(update)regularly.2.Todaywehavechatrooms，textmessaging，emailing.buttheartofcommunicatingface-to-face.weseemtobelosing(lose)3.Iftheywinthefinaltonight，theteamaregoingtotouraro

10、undthecitytobecheered(cheer)bytheirenthusiasticsupporters.4.ThedifferenceinthicknessandweightfromtheearlierversionmakestheiPad2morecomfortabletohold(hold).5.Simonmadeabigbambooboxtokeep(keep)thelittlesickbirdtillitcouldfly.6.Passengersarepermittedtocarry(carry)onlyonepieceofhandluggageontotheplane.7

11、.MoreTVprograms，accordingtogovernmentofficials，willbeproducedtoraise(raise)peoplesconcernoverfoodsafety.8.Theabilitytoexpress(express)anideaisasimportantastheideaitself.动名词复习中应注意的几个问题(1)下列动词后只能接动名词：suggest，finish，avoid，canthelp，mind，enjoy，require，practise，miss，escape，pardon，advise，consider，imagine，k

12、eep，appreciate，permit。(2)下列动词短语后接动名词：leaveoff，putoff，giveup，lookforwardto，feellike，havetrouble/difficulty(in)，devoteto，be/getusedto，payattentionto，befondof，beworth。(3)介词后要接动名词；whatabout，howabout，befondof，begoodat等的介词后接动名词。注意on/upondoingsth.assoonas引导的从句，作此意讲时on/upon后也可以接名词。Onhisarrivalatthestation，h

13、efoundthetrainhadjuststarted.动名词作宾语和动词不定式作宾语的区别：begin，start，continue，like，love，dislike，hate，prefer，cantstand例句解析1.Itbegantorain./Itbeganraining.1.意思无差别，但谓语动词用进行时2.Itwasbeginningtosnow.时，后边只跟不定式。3.Ilovelying(tolie)onmyback.2.表示一种倾向多接动名词作宾语，4.Ilikelisteningtomusic，buttodayIdontliketo.如果表示某一特定的或详尽的行动，多

14、接不定式。5.Idontprefertoswimintherivernow.remember，forget，regret，try，mean例句1.Iremembertomeetheratthestation.Irememberseeingheroncesomewhere.2.Iforgotgivingittoyouyesterday.Iforgottotellyouaboutit.Nowhereitis.3.Iregretnothavingworkedhard.Iregrettohearofyoursistersdeath.4.Tryknockingatthebackdoor.Wemusttr

15、ytogeteverythingready.5.Thatwillmeanfloodingsomeland.IhadmeanttogoonMonday.want，require，need例句1.Thesedesksneedrepairing.Thesedesksneedtoberepaired.解析1.remembertodosth.记住要做的事rememberdoingsth.回顾过去发生的事2.forgettodosth.忘记要做的事forgetdoingsth.忘记做过的事3.regrettodosth.对将要做的事对不起regretdoingsth.对发生过的事后悔4.trytodost

16、h.设法，试图做某事trydoingsth.试一试看，试一试5.meantodosth.打算做，想要做meandoingsth.意味着解析表达意思同样，但用不定式时要用被动形式，用动名词时用主动形式2.Thepatientrequiredexamining.(表被动意义)。Thepatientrequiredtobeexamined.题组训练2用所给动词的正确形式填空1.Itsnousecomplaining(complain)withouttakingaction.2.Lydiadoesntfeellikestudying(study)abroad.Herparentsareold.3.Be

17、ingexposed(expose)tothesunwilldoharmtoyourskin.4.Sheisafraidofbeingtaken(take)tothepublic.5.Maryscoming(come)latemadehermotherangry.现在分词复习中应注意的几个问题现在分词在句中作时间、原因、陪同、条件、结果等状语。时间状语(分词前面可加when，while等)Hearingthegoodnews，hejumpedwithgreatjoy.原因状语Nothavingfinishedherworkintime，thebossfiredher.Seeingnobodya

18、thome，hedecidedtoleavethemanote.陪同状语Thegirlscamein，followingtheirparents.结果状语Thepooroldmandied，leavingnothingtohischildren.注意：现在分词作状语的几个特性：时间性。与谓语动词同时发生，用一般式，如发生在谓语动作以前时则用完成式havingdone。语态性。与句子主语之间的关系，是主谓关系或动宾关系。按照的规则“主动进行，被动完成”。人称一致性。分词的逻辑主语就是句子的主语。现在分词作表语。主语bev.-ed表示被动，主语是人；主语bev.-ing表示主动，主语是物。过去分词

19、复习中应注意的几个问题过去分词作状语，可变换为相应的状语从句或并列分句，用来说明原因、时间、条件、陪同等。(1)作原因状语Tiredbythetrip，hesoonfellasleep.Becausehewastiredbythetrip，hesoonfellasleep.Lostinthought，healmostranintoacar.Ashewaslostinthought，healmostranintoacar.(2)作时间状语Seenfromthehill，thecitylookslikeagarden.Whenthecityisseenfromthehill，itlookslike

20、agarden.(3)作条件状语Givenmoretime，Iwouldhaveworkedouttheproblem.IfIhavebeengivenmoretime，Iwouldhaveworkedouttheproblem.作陪同状语Theteachercamein，followedbysomestudents.Theteachercameinand(he)wasfollowedbysomestudents.分词短语作状语时，平时与主句中的主语在逻辑上一致，但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语，这种结构称为独立主格结构。Hergrandfatherbeingill，shehadtost

21、ayathomelookingafterhim.题组训练3用所给动词的正确形式填空1.Theisland，joined(join)tothemainlandbyabridge，iseasytogoto.2.Sitdown，Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired，keeping(keep)onyourfeet.3.Thenextthinghesawwassmokerising(rise)frombehindthehouse.4.Lookovertheretheresaverylong，windingpathleading(lead)uptothehouse.5

22、.Eventhebestwriterssometimesfindthemselveslost(lose)forwords.6.Offered(offer)animportantroleinanewmovie，Andyhasachancetobecomefamous.7.Gathering(gather)aroundthefire，thetouristsdancedwiththelocalpeople.8.MorehighwayshavebeenbuiltinChina，making(make)itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.

23、9.Theplayersselected(select)fromthewholecountryareexpectedtobringushonourinthissummergame.10.Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleaguesamused(amuse)withherstories.1.Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod，of12,000heldbymarketanalysts.(2018江苏，26)A.havingexceededB.toexceedtheexpectednu

24、mberC.exceededD.exceeding答案D解析句意为：在这段时期创立了大体13500个新工作，超过了市场解析师认为的12000个的预期数量。werecreated是谓语，因此exceed只能用非谓语动词形式作陪同状语。A项havingexceeded表示exceed的动作发生在werecreated以前，不吻合语境；B项toexceed不能作陪同状语；C项exceeded表示主语与exceed之间为被动关系，也不吻合语境。应选D。2.alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.(2018北京，3)A.Trave

25、lB.TravelingC.HavingtraveledD.Traveled答案B解析选项中只有B项能作句子的主语。如果动词作句子的主语，只能由不定式或动名词来充当。C项常用来作状语，表示动作先于谓语动词所表示的动作发生，用作本句的主语自然不吻合语法逻辑。句意为：沿着古丝绸之路旅游是一次有趣而又有意义的经历。3.DuringtheMid-AutumnFestival，familymembersoftengathertogetherameal，admirethemoonandenjoymooncakes.(2018北京，6)A.shareB.toshareC.havingsharedD.shar

26、ed答案B解析此处需要用不定式表示gathertogether的目的。句意为：在中秋节期间，家庭成员经常聚到一起吃饭、赏月、品尝月饼。4.Ordinarysoap，correctly，candealwithbacteriaeffectively.(2018北京，10)A.usedB.touseC.usingD.use答案A解析因为句子中已有谓语动词，故此处要用非谓语动词形式。句子的主语与use之间是被动关系，因此应入选A项，即过去分词作状语，usedcorrectly相当于ifitisusedcorrectly这个条件状语从句的省略形式。句意为：普通的肥皂，如果使用适合，可以有效地除去细菌。5

27、.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph.(2018天津，7)A.takingB.takenC.beingtakenD.take答案B解析句意为：我需要一个新护照，因此我得去让人给我照相。本题考察havesth.done结构，意为“让别人做某事，让被做”。myphotograph与take之间是被动关系，故需用take的过去分词形式。6.IdidntmeananythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldnthelpit.(2018天津，12)A.toeat；totryB.eating；tryingC

28、.eating；totryD.toeat；trying答案D解析句意为：我没打算吃东西，但这冰淇淋看上去如此美味以至于我忍不住尝了下。meantodosth.打算做某事；meandoingsth.意味着做某事；canthelpdoingsth.禁不住/忍不住做某事；canthelp(to)dosth.不能帮助做某事。7.ManyChinesebrands，theirreputationsovercenturies，arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.(2017江苏，21)A.havingdevelopedB.beingdevelopedC.dev

29、elopedD.developing答案A解析句意为：好多中国品牌历经几个世纪树立了声誉，它们正面对着今世市场带来的新挑战。“theirreputationsovercenturies”在句中作状语，修饰整个句子。句子主语manyChinesebrands与动词develop之间是主动关系，且句中有延续性的时间状语overcenturies，这里应该用现在分词的完成式表示主动和延续性的动作，因此选A。8.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，morepatientstobetreated.(2017天津，14)A.beingallo

30、wedB.allowingC.havingallowedD.allowed答案B解析考察非谓语动词作结果状语。句意为：医院最近获得了新医疗设备，进而使更多的病人可以获得治疗。此处用现在分词短语作结果状语，应选B项。9.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinetheirvaluabletime.(2017北京，27)A.saveB.savingC.tosaveD.saved答案C解析考察不定式作目的状语。句意为：现在好多航空公司允许乘客在网上打印登机牌以节约他们的难得时间。不定式短语tosavetheirvalu

31、abletime在句中作目的状语。10.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，frombutterfliestoelephants.(2017北京，30)A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged答案A解析句意为：国家公园有一大批野生生物，从蝴蝶到大象都有。rangefrom.to.从到(的范围)。alargecollectionofwildlife与range之间是主动关系，故用现在分词形式作定语。11.Jimhasretired，buthestillremembersthehappytimewithhisstude

32、nts.(2017北京，32)A.tospendB.spendC.spendingD.spent答案D解析句意为：吉姆已经退休了，但是他依旧记得和学生们一起度过的快乐岁月。thehappytime与spend之间是被动关系，故此处用过去分词形式。12.Toreturntotheproblemofwaterpollution，IdlikeyoutolookatastudyinAustraliain2012.(2016浙江，10)A.havingconductedB.tobeconductedC.conductingD.conducted答案D解析考察非谓语动词。句意为：为了再议论一下水污染的问题

33、，我想让大家看一项2012年在澳大利亚进行的研究。解析句子成分可知，句中没有连词，所以空处用非谓语动词，且astudy和conduct组成逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作后置定语。13.IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo19)A.workingB.workC.toworkD.worked答案Awithstudents.(2016浙江，解析考察非谓语动词。句意为：航海的乐趣与我现在和学生一起上课的乐趣同样多。题干中的do指代前面的havefun，havefundoingsth.做某事很开心，是固定搭配，应选A。14.Thecoolingwindsweptth

34、roughourbedroomwindows，airconditioning福建，28)B.LearnedD.Tobelearningunnecessary.(2016天津，4)A.makingB.tomakeC.madeD.beingmade答案A解析考察非谓语动词。句意为：凉爽的风经过我们卧室的窗户吹进来，没有必要吹空调了。题中swept是谓语动词，所以make只能用非谓语动词形式；句子主语thecoolingwind与make是主动关系，故用现在分词作结果状语，表示自但是然的结果。15.theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupverye

35、arly.(2015北京，21)A.CatchingB.CaughtC.TocatchD.Catch答案C解析考察非谓语动词作状语。句意为：为了追上早班飞机，我们提前预定了出租车并且很早就起了床。这里逻辑主语是we，用不定式作目的状语，表示提前预定出租车并且早起的目的。应选C。16.moreaboutChineseculture，JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.(2015A.LearnC.Tolearn答案C解析考察非谓语动词作目的状语。句意为：为了认识更多的中国文化，杰克决定选择中国民族音乐作为选修课。逗号后边没有

36、连词，可以判断此处应填非谓语动词，除去A项；learn与其逻辑主语17.ListeningJack之间是主动关系，除去B项；此处用动词不定式作目的状语。tomusicathomeisonething，goingtohearitliveisquiteanother.(2015浙江，18)A.performC.toperform答案DB.performingD.beingperformed解析考察非谓语动词。句意为：在家听音乐是一回事，去现场听正在被演奏的音乐完全是其他一回事。题干中含有“hear宾语宾语补足语”结构，宾语it(指代music)与perform之间存在被动关系，且此处表示去现场听正

37、在被演奏的音乐，故应用beingperformed作宾语补足语。18.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproductsaftergreateffort.(2014四川，5)A.havingdevelopedB.todevelopC.developedD.develop答案C解析考察非谓语动词。题干中含有“see宾语宾语补足语”结构，develop与宾语products为动宾关系，故使用过去分词作宾补。句意为：经理很满意地看到在做出巨大的努力之后，好多新产品被开发出来。19.Forthosewithfamilymembersfaraway，thepersona

38、lcomputerandthephoneareimportantinstaying.(2014福建，30)A.connectedB.connectingC.toconnectD.tobeconnected答案A解析考察非谓语动词。句意为：对那些与家人离得比较远的人来说，个人电脑和电话在保持联系方面很重要。本句中的重点词是stay(保持)，它是一个连系动词，后接形容词作表语。connected可作形容词，意为“有联系的，有来往的”，吻合句意。20.Children，whenbytheirparents，areallowedtoenterthestadium.(2014湖南，21)A.tobeac

39、companiedC.accompanyingB.toaccompanyD.accompanied答案D解析考察非谓语动词。句意为：孩子们在父亲母亲的陪同下才被允许进入该体育馆。因为children和accompany之间是被动关系，所以应该使用过去分词accompanied。此处是状语从句的省略。当主从句的主语一致，且从句谓语中含有be动词时，可将从句中的主语和动词一起省略，本题中的从句还原后是whentheyareaccompaniedbytheirparentsbe。1.TheLifelongLearningProgrammetoenablepeopletotakepartinlearn

40、ingexperienceshastakenoffacrossEurope.(2018苏锡常镇一调，23)A.havingbeendesignedB.beingdesignedC.designedD.designing答案C解析句意为：这个旨在帮助人们参与到学习中的终身学习计划已经在全欧洲取得重要成功。design与主语是动宾关系，用过去分词作后置定语，应选C。2.IfindsingingKaraoke，forittakesmymindoffmyworkforawhile.A.beingrelaxedB.torelaxC.relaxedD.relaxing答案D解析句意为：我感觉唱卡拉OK令人

41、放松，因为它让我暂时不去想工作的事情。findsingingKaraokerelaxing是find的复合结构，relaxing是宾语补足语，修饰事物，意为“令人放松的，使人懒洋洋的”。3.AnappthatrewardsstudentsfortimeawayfromtheirphonesisbeingreleasedintheUK.(2018苏锡常镇四市二调，25)A.spendingB.spentC.tospendD.spend答案B解析句意为：在英国一种能奖励学生不把时间花在手机上的应用软件正在被推出。time与spend之间为逻辑上的被动关系，应用过去分词spent作后置定语，相当于定

42、语从句whichisspentawayfromtheirphones，应选B项。4.Thewaterwasnowtwofeetdeep，makingitdifficult，ifnotimpossible，thecarout.(2017南京九中模拟，22)A.gettingB.gotC.togetD.get答案C解析句意为：水现在有两英尺深，即便有可能，也很难把汽车弄出来。动词不定式作真切的宾语，it是形式宾语，difficult是补足语，应选C。5.Noonecanavoidbyadvertisements.A.influencingB.influencedC.beinginfluencedD

43、.toinfluence答案C解析动词avoid后接动名词作宾语，本题属被动语态。故答案为C。6.Muchdisappointedasheisinthejobinterview，hestillkeepshisconfidence.(2018泰州二模，4)A.tohavefailedB.failedC.havingfailedD.failing答案A解析bedisappointedtodosth.对感觉失望；由“hestillkeepshisconfidence(他依旧保持自信)”可知此处强调这件事带来的结果对后边产生了影响，因此用现在完成时态。句意为：只管他面试失败很失望，但他依旧保持自信。应

44、选A。7.regulartraininginnursing，shecouldhardlycopewiththeworkatfirst.(2018泰州二模，10)A.NotreceivedB.SincereceivingC.HavingnotreceivedD.Nothavingreceived答案D解析句中receive和主语she是主谓关系，用现在分词形式。且receive发生在主句谓语动词以前，用havingreceived，其否定式是在前面加not。句意为：由于没有接受过正规的护理培训，开初她几乎无法应付这份工作。应选D。8.Withsomanyorphans，thecharityorg

45、anizationcallsformoredonations.A.tolookafterB.beinglookedafterC.tobelookedafterD.lookedafter答案A解析句意为：有如此多的孤儿要照顾，这个慈善机构需要更多的捐助。本题考察的是with的复合结构，其用法为：withn.doing/done/todo/adj。此处用不定式表将来。9.hiseyesonthealbum，hethoughtofthehappytimewhenhelivedwithhisparentsinthatmountainvillage.A.FixedB.TobefixedC.FixingD

46、.Havingfixed答案C解析句意为：目不转睛地看着相册，他回想起他和他父亲母亲一起住在那个山村的快乐岁月。动词fix和其逻辑主语he之间为主动关系，且与句子谓语动词表示的动作同时发生，故需用现在分词，选C。10.Oncewinterbecamelessofathreattohumanbeingsinliterature，literaryworksitbecamemorepositive.(2018扬州期末，25)A.featuringB.beingfeaturedC.havingfeaturedD.featured答案A解析句意为：一旦冬天在文学中对人类的威胁减少，以冬天为特点的文学作品

47、就变得更加积极。句子主语由winter变为literaryworks，前后主语不一致，用独立主格结构。literaryworks与feature是主动关系，用现在分词形式。应选A。11.Despitehisdeath，CastroscourageandwisdomarealwaysbelievedanewgenerationofpoliticalleadersinLatinAmerica.(2017如东、前黄等高级中学四校联考，24)A.toinspireB.inspiringC.tohaveinspiredD.havinginspired答案C解析句意为：只管卡斯特罗已经仙逝，但是他的勇气和

48、智慧一直被认为激励着拉丁美洲新一代的政治领导人。inspire这一动作发生在谓语动词所表示的动作以前，所以要用不定式的完成式，故C项正确。12.Theautocompanysucceededindevelopinganewtypeofnewenergyvehicle，countlessfailures.(2018南通、泰州一模，28)A.experiencingB.toexperienceC.tohaveexperiencedD.havingexperienced答案D解析句意为：在经历了无数次失败之后，这个汽车公司成功研发了一款新能源汽车。experiencecountlessfailure

49、s发生在succeed以前，用havingdone的形式。应选D。13.Everythingsmoothly，morejobscreatedforpeopleallowthemtobeindependentofothers.A.ranB.runsC.runningD.torun答案C解析句意为：一切顺利进行，为人们创立更多的就业时机，使他们可以独立于他人。根据句意及解析句子结构可知，逗号前后没有连词且动词的逻辑主语不一致，所以前后不存在从属关系，而是独立主格结构，everything与run之间为逻辑上的主谓关系，所以使用现在分词表主动。应选C。14.OneoftheprogrammesorganizedbyWPFisFood-for-Growthprogramme，peopleatrisk.A.targetingB.targetedC.targetingatD.targets答案A解析句意为：由WPF组织的项目之一是Food-for-Growth项目，该项目针对处于危险中的人们。“peopleatrisk”作定语修饰programme，programme与target是主动关系，用现在分词形式，target以(某特定人群)为目标，针对，是及