新部编人教版八年级上册道德与法治 第二框 以礼待人 同步练习（作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第四课 社会生活讲道德第2框 以礼待人一、选择题1. “讲文明话、办文明事、做文明人”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成六安九中学生“文明礼仪”规范要求，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼（ ）是一个人立身处世的前提 促进社会和谐 体现国家形象 能给予他人积极的评价A B C D2.以礼待人是一种美德。下列有关文明礼貌的说法，不正确的是（ ）A文明礼貌是人立身处世的前提B. 文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象C是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D语言文明、仪表端庄、举止文明是

2、与人友好交往的必备素养3.荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确的是（ ）注重文明礼貌我们就能获得成功 要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 文明礼仪不仅仅是个人的事情 礼貌是文明交往的前提A BC D4.近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说（ ）A在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌B. 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者C文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象D其他人也有不文明行为，不必太在意5. “文明是最美的风景。”下列反映这一公益广告词的行为是（ ）A在食堂随意插队打饭 B.上

3、学回家路上闯红灯C随意乱扔零食包装盒 D轻声有序地上下楼梯6.随着环湖赛知名度的提高，越来越多的国内外游客来到了我们青海。要展现青海人的素质，我们应该（ ）举止文明，仪表端庄态度亲和，尊重对方 语言文明，说话和气盛气凌人，不屑一顾A BC D7. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明对人有礼貌主要表现在（ ）A大发雷霆 B强词夺理C盛气凌人 D语言文明8.举止文明,是现代社会对公民的基本要求之一,它不但体现着个人的素养,有时也关乎国家的形象。以下属于举止文明的是（ ）衣着整洁，注重礼仪谈吐有节，守时守约自以为是，孤芳自赏道貌岸然，口是心非A BC D9.当客人来访时，作为家中的小主人，下

4、列做法中不当的是（ ）A马上给客人让座B. 一声不吭地回到自己房间C给客人倒茶D待爸爸跟客人聊天时，对客人打声招呼，然后去做自己的事二、综合题10.中国素有“礼仪之邦”的美名，礼貌待人是中华民族的传统美德，也是文明社会的基本要求。（1）礼貌待人在仪表、言谈、举止等方面的表现是什么？（2）礼貌的意义表现在哪些方面？11.说岳全传上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路 反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。（1）上述事例说明了什么？（2）你是怎样看待文明有礼的？（3）有关礼貌的名言很多，请搜集几条写在下面。答案一、选择题1-5 CCDCD 6-9 ADAB二、综合题10.（1）讲礼貌要仪表大方，讲礼貌要语言文明，讲礼貌要行为得体。（2）礼貌体现人的文明素养，礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐。11.（1）文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（2）文明有礼的意义：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明