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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第9课资产阶级革命和资本主义制度的确立【课程标准】认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。【教材分析】选自中外历史纲要(下册)第四单元 资本主义制度的确立 第9课 资产阶级民主本课革命与资本主义制度的确立。本课设置了三个子目,英美法资产阶级革命;资本主义制度的确立以及资本主义的扩展。三者逻辑递进,即先讲主要国家的革命,再讲革命后资本主义制度的确立,然后再讲资本主义的扩展。【学情分析】首先,本课内容庞大,英法美资产阶级革命与资本主义制度的确立学生在初中接触过,但是相对于一些历史名词,学生理解起来有难度。其次,虽然学
2、生在初中学习中具备了基础知识,但是理解知识方法有所欠缺,需要教师在教学过程中加以引导。再次,由于法国、德意志代议制的确立过程艰难曲折,政权更迭频繁。学生在学习过程中易混乱,需要教师在教学过程中引导学生厘清线索,搭建知识框架。最后,根据学生情况,教师在教学中要充分利用材料、图表,帮助学生构建知识体系。【重点难点】重点:资产阶级革命和资本主义制度的基本内容。难点:资产阶级革命和改革与资本主义制度确立的关系。【教学目标】(1)理解各国资产阶级革命爆发的共同背景和具体原因,运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论,认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立是近代西方社会发展的客观趋势和政治思想理念
3、的初步实现。(2)掌握各国资产阶级革命和资本主义政治制度的建立的具体时间脉络,认识资产阶级革命与资本主义制度的确立所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。(3)通过文献资料记载,掌握英、美、法资产阶级革命的过程,了解资本主义在全球扩展的史实。掌握“光荣革命”、 权利法案 和责任制内阁形成等基本史实,理解英国君上立宪制的特点。掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;【教法学法】讲授法:通过自己的语言向学生系统传递历史知识。由于本课重难的知识点较多,运用讲授法可以在较短时间内向学生集中传递大量历史知识,大幅提高课堂效率归纳法:教
4、学过程中引导学生分析史料,让学生归纳出要点,培养学生分析史料,总结知识点的能力。自主学习法:教师提出问题,同学们自由思考,小组讨论各抒己见,提高学生的积极性,活跃思维,增强课堂教学效果。【讲授新课】导入:思想变革是社会的先导,欧洲的思想解放运动,最终汇成一股洪流推开了欧洲资产阶级革命的大门。今天我们一起来学习第9课资产阶级革命和资本主义制度的确立。讲授新课:英、美、法资产阶级革命概念解读:资产阶级革命所谓资产阶级革命,是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。它的历史使命就是推翻封建统治,为发展资本主义扫清道路,其实质就是以资本主义剥削制度取代封建剥削制度。英国资产阶级革命(1640-168
5、8)师:阅读材料,分析资产阶级革命的背景材料一:英国是资本主义发展较早的国家。16世纪末17世纪初,资产阶级和新贵族在经济上日益壮大,不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制生:(1)英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,向专制王权发起挑战。(2)根本原因:英国封建专制制度阻碍资本主义的发展。师:英国资产阶级革命的过程学生:1640革命爆发,1649年处死国王查理一世英国共和国1649-1653克伦威尔独裁统治1653-1658查理二世王朝复辟1658-1685詹姆斯二世1685-1688威廉和玛丽1688光荣革命师:光荣革命:1688年,议会赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世,邀请
6、詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉继承英国王位。这是一场不流血的政变,史称“光荣革命”。实质:资产阶级、新贵族和封建贵族的妥协。为了进一步巩固革命胜利又采取了怎样的措施?生:(3)巩固:1689年权利法案;1701年王位继承法师:以上英国资产阶级革命,接下来我们学习美国的独立战争.阅读下列材料,分析美国独立战争的背景?材料一:18世纪中叶,北美殖民地的资本主义经济发展日益加快了步伐, 资本主义经济尽管它们尚处在资本主义手工工厂阶段,但却代表了经济发展的方向。材料二:材料一:对法战争结束后,英国夺取了法属加拿大,因之它在北美的领土大大扩张,为了保卫辽阔的帝国疆域,也需要巨额费用。在这种情
7、况下.英国统治当局却决定把税的负担转嫁到殖民地居民身上。1765年颁布的“印花税法案”和1767年颁布的“唐恩森德法案”.激起了北美人民的强烈抗议。吴于廑主编世界近代史上编材料三:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。 摘自独立宣言经济:北美殖民地资本主义经济发展迅速政治:英国对北美殖民地的限制和剥削,引起人们不满思想:启蒙思想的影响师:美国独立战争的性质?生:性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命师:接下来,我们一起来学法国的大革命。大家阅读教材找出法国大革命的背景?生:(1)法国封建制度严重阻碍资本主义发展,
8、力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚;启蒙思想的影响师:法国大革命的过程及意义?生:1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命爆发1789年8月,议会颁布了人权宣言1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,拿破仑的统治维护了大革命的成果,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家;1815年,在欧洲各国联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。法国大革命沉重打击欧洲其他国家的封建制度,革命原则也随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。师:拓展:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会
9、的推毁人。 恩格斯 德国状况师:以上是资产阶级俄革命的概况,结果是建立了资本主义制度。接下来,我们需要学习第二部分内容资本主义的确立师;资本主义国家实行的社会制度,在继承的基础上又极大地推动了社会生产力的迅速发展。资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。为了维护自身利益,资产阶级建立起适合资本主义经济发展的政治制度,主要实行君主立宪制和民主共和制,并形成两党制或多党制,代表资产阶级不同的利益集团,通过定期选举轮流执政。19世纪,资本主义制度在世界范围内扩展。1.英国的君主立宪制师:下面材料中的这些规定限制了国王的哪些权力?权利法案明确规定了限制王权的条款
10、: 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行; 未经议会同意,国王不能征税; 未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军; 未经议会同意,设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。 生:立法权、行政权、军事权、司法权师:这时王还有什么权力?生:行政权师:王的行政权是如何没有的呢?1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。17211742年,政府工作由罗伯特沃尔波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。 摘编自 阎照祥. 英国政治制度史1721年,
11、罗伯特沃波尔上台,责任内阁制开始形成。师:拓展:1832年议会改革:随着工业革命的开展,新兴工业资产阶级力量壮大,通过议会改革,在议会中取得更多席位;1867年和1884年议会改革给予城市小资产阶级、工人、农业工人以选举权;师:综上可知:1.英国君主立宪制度进一步完善2.英国君主立宪制确立过程的特点:妥协性、渐进性、曲折性、反复性、艰巨性师:英国君主利息那只的特点有哪些呢?生:代议制为基础,以责任内阁制为核心;国王:虚君,统而不治,礼仪性的国家元首;议会:国家的权力中心,掌握立法权;内阁:内阁的首脑是首相,成员是各部大臣。首相由议会多数党领袖担任,掌握国家行政大权。内阁实际上对议会负责就要下台
12、;但首相也有权解散议会,重新进行选举。以如果议会通过对内阁(政府)的不信任案,内阁。师:英国君主立宪制的作用?生:政治上:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路经济上:为英国资本主义的发展提供了政治保障,为工业革命的到来创造了条件。对世界:作为世界上第一个君主立宪制国家,为世界其他国家的资本主义制度的建立树立了模式。美国民主共和制师:美国独立战争胜利四年后,颁布1878年宪法,最终确立了总统共和制政体。美国的总统共和制有哪些特点呢?生:三权分立原则:国会、总统和最高法院分 别掌握立法权、行政权和司法权;联邦制原则(中央集权):美国为联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政
13、府拥有一定自治权;人民主权原则:总统和议会议员都由选举产生。师:拓展:美国1787年宪法实际上是各方势力妥协的产物,其中包括:大州与小州之间的妥协,参众两院议员产生的不同形式是其表现;北方资产阶级和南方种植园主之间的妥协,主要表现为承认黑人奴隶制,在分配众议院各州代表名额时,其他人口(印第安人、黑人等)按3/5的人口折算;中央与各州之间的妥协,表现为除宪法规定的归属联邦政府的权力外,其他权力归州政府。资本主义政治制度的相似性:实行代议制 即公民通过选举代表,组成议会行使国家权力的制度,是一种间接民主的形式。(1)形成两党制(英、美)或者多党制(法)(2)特点:是议会斗争的产物; 代表资产阶级不同利益集团; 通过定期选举轮流执政。(3)实质:维护资产阶级的利益三、资本主义的扩展(19世纪)师:阅读教材,完成表格国家事件原因经过(或内容)影响俄国美国意大利德国日本生:学生阅读教材,完成填空师:探究一 德国君主立宪制的特点材料一 马克思说:德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级的影响,军事专制制度的国家”。生:皇帝拥有最高权力;议会权力很小;披着民主的外衣,但具有浓厚的专制主义色彩师:探究二 如何认识资本主义制度生:积极: 通过革命或改革,相继确立了资本主义制度,初步实现了资产阶级的政治理念。 与封建制度比较,资本主义制度
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