幼儿园父亲节手工教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园父亲节手工教案 父亲节天性 xx 活动目的： 磨练幼儿想象才能和创造才能。 体验节日的喜悦空气。 参与节日嬉戏。 活动意图： 父亲节到来之际，小挚友们可以自己制作贺卡送给爸爸。 制作器材： 胶水、剪刀、剪贴纸等。 制作步骤： 第一步 在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折； 其次步 在裁剪好的长方形上面剪出约莫 3 厘米的豁口；第三步 按照图中的那样，举行折叠，把约莫 10 厘米的领带黏贴上去，留神，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。 在胶水干掉以后，在衬衫的后面写上自己相对爸爸说的话。 简简朴单的几步，我们

2、的天性父亲节贺卡就做好了。爸爸的领带 一、活动目标 1、引导幼儿赏识爸爸戴的各种各样的领带图案和色调。 2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。 3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾画绘画，为爸爸制作父亲节礼物。 4、幼儿熟悉领带的形状、勾画绘画，并用色调举行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的喜悦。 二、活动打定 1、领带实物若干 2、水彩笔、油画棒、卡纸 3、范画一幅 三、活动过程 1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。 （1）小挚友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？ （3）家里谁最热爱用领带？ 2、教师请幼

3、儿自由参观领带，说说领带的颜色及花纹。 （1）活动室周边有好多爸爸们的领带，请你们和好挚友一起去看一看，说一说好不好？ （2）你看到什么颜色，什么图案的领带？ 3、幼儿议论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会热爱呢？ （1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好挚友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会热爱呢？ （2）你要用什么颜色和图案来画领带？ 4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动送给爸爸的领带，一出来绘画。 （1）小挚友，画画的时候要留神什么？教师演示绘画步骤以及说明： a、先画出领带的大体位置外形，再画出领带的花纹图案。 b、画的线条要连贯，花边、图案要明显、有序、完整

4、。 c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能肆意涂画到其他地方。 5、幼儿自由发挥创作，教师激励幼儿创作，指点幼儿留神画面布置。 那么，现在请小挚友拿出绘画工具，一起开头画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！ 6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画阅历和感受，培养幼儿学习赏识同伴作品。 （1）把设计好的领带挂在绳子上举行展览，引导幼儿相互赏识。 （2）大胆的评价同伴的领带：你热爱这种风格的领带吗？ 四、活动延迟 把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同赏识。五、活动总结 在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份情意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以老师们理应在活动的一开头，便打定好领带，激发了幼儿活

5、动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄进展特点设计了各个环节，并表达了孩子的自主性。 整个活动下来，孩子们确定会分外开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，假设在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动理应会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来 开展对比单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，表达出送爸爸的礼物。纸盘爸爸 一、活动目标 1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 2、幼儿能够根据人脸的特征，生动的运用规定的材料，在纸盘上创造出好玩的脸谱。 3、教师引导幼儿能够操纵手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作

6、活动。 二、活动打定 1、材料操作包、综合材料包 2、纸盘、双面胶、儿童安好剪刀 3、爸爸的图片游览 4、范例范画 三、活动过程 1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个 PPT、幻灯片播放打定。 2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？ 教师可以打定一些孩子和爸爸玩的亲子嬉戏图片、做手工的图片活着生活图片等。 3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？ （2）教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物盘子爸爸你们想不想也来做一个呢？ 4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。 （1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的适合位置上。 （2）幼儿与生动的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。 （3）利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样美丽吧！ 四、活动延迟 教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。 五、活动总结