宏福学校汉字听写比赛方案

1、朝阳区谷饶宏福学校小学高段“汉字听写比赛”活动方案根据谷饶镇教研组工作计划，11月份接受朝阳区教育局“语言文字规范化示范学校验收”的启示和本学段工作计划中第9条“加强学生书写方面的练习。教师要重视对学生的书写规范的指导，充分利用写字课，指导学生点面结合，其它各学科的课任教师要尽力尽责，关心学生的书写，让学生每时每刻养成良好的书写习惯，让书法成为我校的一项特色教育。”的预备案，特提出并拟订我校该学段“汉字听写比赛”活动方案。一、指导思想：为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，学校决定组织开展“小学高段汉字听写比赛”活动。二、活动主题感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文明

2、三组织领导：罗校长 祝主任 组织执行：蔡正刚 班主任语文教师出卷与听写:四年级: 卢丹珠 五年级：谢胡山 六年级:魏小露监考阅卷与登分：（计算出班级总分和平均分）四年级: 卢丹珠李绪莲 五年级：谢胡山马骥 六年级:魏小露梁桂时间：12:4013:40（午休课） 地点：美术室（六年级） 三楼电脑室（五年级） 少先队活动室(四年级)四、参加对象小学四五六年级学生五、活动时间2016年11月（期中考后第二周）六、活动步骤（一）班级初赛阶段（11月15日前）1按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。2在班级活动的基础上，组织开展年级听写比赛活动（即学校决赛）。（二）决赛阶段(11月下旬）1在各班初赛的

3、基础上分年级组参加决赛。211月15日前各参赛班级将参赛名单（每班3人）报蔡老师。七、奖项设置1校级决赛每组别（年级）设一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。2根据学校活动开展情况和现场比赛平均分的总和来设班级优秀组织奖三个。八、比赛规则（一）听写大赛采用百分制：50个词语，听老师报词语及词语意思，学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。（二）小学组的听写范围为：现阶段语文课本中出现过的字词；九、活动要求（一）统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。（二）精心组织，抓好落

4、实。各班主任和相关科任教师要将此项活动认真组织，落实到位。（三）广泛宣传，做好保障。各班级要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。十出卷与赛谷饶宏福学校2016-2017学年度第一学期“汉字听写比赛”试卷姓名_ 班级_ 总分100-_一双音节词语35个 35分（每个词1分，错一个字不得分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二三音节词语20个 20分（每个词1分，错一个字不得分）12345678910111213141516171819

5、20三四音节词语45个 45分（每个词1分，错一个字不得分）123456789101112131415161718182021222324252627282930313233343536373839404142434445注：低段的三音节和四音节词语不够，可以采用前一学年度所学词语补足，分不变。谷饶宏福学校2016-2017学年度第一学期“汉字听写比赛”试卷姓名_ 班级_ 总分100-_一双音节词语25个 50分（每个词2分，错一个字不得分）12345678910111213141516171819202122232425二三音节词语10个 20分（每个词2分，错一个字不得分）1234567891011-12-三四音节词语15个 30分（每个词2分，错一个字不得分）123456789101112131415注：低段的三音节和四音节词语不够，可以采用前一学年度所学词语补足，分不变。2016-2017学年度第一学期“汉字听写比赛”登分表班级_ 科任教师_ 阅卷教师_ _2016年 11月 日序号姓名总分1参加考试人数2最高分3最低分4