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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 幼儿园安全教育教案 教师在制作教案过程中要在自己钻研教材的根基上,广泛地涉猎多种教学参考资料,向有阅历的老师请教,而不要照搬照抄,要摄取精华。快来看看幼儿园安好教案最新吧! 幼儿园安好教案最新:吃安好健康的食品 【设计意图】 “民以食为天”,食品卫生和安好是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安好问题频频曝光,让我们更加的惦记孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,外形各异,颜色娇艳,一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球,一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点,挑拣着自己热爱的零食,这一景象着实让家长们
2、担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安好学识,是件分外重要的事情。于是我选择吃安好健康的食物作为大班的安好健康教导课。旨在让幼儿巩固食品健康安好意识。 【活动目标】 1、知道识别食品包装上的生产日期以及安好标志。 2、能区分哪些食品是安好的,哪些食品存在安好隐患。 3、巩固食品安好意识,提高幼儿食品安好自我养护才能,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。 【活动打定】 1、教学课件吃健康的食品 2、图片若干(健康食品蔬菜、水果、坚果;垃圾食品油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,便当面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品霉变及变质的食品)。 【教
3、学重点】知道健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。 【教学难点】熟悉和区分哪些食品是安好的,哪些食品存在安好隐患。 【活动过程】 一、律动儿歌蔬菜举行曲 二、谈话导入 1、谈话导入课题:小挚友平日最热爱吃什么东西? 幼儿自由回复(教师点击课件一一出示食物的图片) 2、引导幼儿小结:你们热爱吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了那么是对我们的身体有害处的 3、一起来熟悉熟悉 (1)小挚友我们就一起来了解了解那些食物是健康的,那些食物是不健康的 (2)教师出示图片,请小挚友区分,健康的食物我们画笑脸,不健康的食物我们打叉 水果类油炸食品牛奶便当面蔬菜果冻蛋糕坚果可乐
4、 小结:原来在日常生活中,有这么多得垃圾食物,垃圾食物吃了以后会对我们人体造成确定的伤害,所以,小挚友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。 三、熟悉食品安好标记 1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿议论并回复问题) 2、请幼儿观看课件(视频) 师:小挚友你们知道还有什么食品不能吃吗? 引导幼儿小结:我们添置食品的时候确定要看领会包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否那么会产生身体不适,还可能会发生危害。 3、熟悉生产日期和安好标记教师出示图片请幼儿查看并举行辨识食品袋上的生产日期、保质期及安好标准。 小结:食品包装袋上的这些标记会报告我们那些食品是安好的,那些食品是担心全的,我们以后添置的时候确定要留心地看领会,还要指点爸爸、妈妈不要忘却了看领会食品的安好标记哦。 四、食品检验员 1、现在我这里有一些食品,请小挚友们来当食品检验员,每10人为一组,检查一下哪些食品是担心全的。 2、幼儿检查,并介绍哪些是担心全的食品 3、小结:小挚友们,现在你们都是合格的食品检验员了,以后我们确定要吃安好健康的食品。回到家后还要把我们今天学到的学识讲给爸爸妈妈听,让他们也吃安好健康的食品! 【活动反思】 这节课上完之后,我觉得各片面之间的过渡自然,贯穿精细,幼儿参与人数多,参与热心积极,
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