新人教版二年级上册数学2.5求比一个数多或少几的数教学课件_第1页
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文档简介

1、2.5 求比一个数多或少几的数第2单元 100以内的加法和减法（二）学习目标1.使学生理解和掌握“求比一个数多几的数”的应用题的数量 关系，并能正确解答。2.通过经历对统计图的观察、分析、思考及解决问题的过程， 培养学生解决实际问题的能力。学习重难点重点在观察操作过程中，感受“求比一个数多几的数”的过程和方法。难点在观察操作过程中，感受“求比一个数多几的数”的过程和方法。回顾复习碰碰车。（找规律，填一填）74+25=998774-25=4952+35=8752-35=17176447+17=6447-17=30308571+14=8571-14=5757情境引入教材例题与一班同样多的12面一班

2、（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？把知道的先画出来。二班求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。12+3= 15（面）口答：二班得了15面。15减12等于3，二班确实比一班多得3面，解答正确。？面一班（2）三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？哦，我知道了，应该用减法计算。二班照第（1）题的方法画一画。12-4=8（面）口答：二班得了8面。12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确。小结求比一个数多几的数比37多24的数是几？37+24=61求比一个数少几的数比37少24的数是几？37-24=13随堂小测1.看图列式计算。 21小白兔小松鼠15+6=（只）2. 9586+9=（个）东东西西86个蛋与东东同样多的蛋9个蛋3.猜猜我是谁。36+5

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