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文档简介

1、 提高初三数学成绩的的方法一、深刻理解概念概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。多看一些例题。细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念

2、具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：二、不能只看皮毛，不看内涵我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。三、要把想和看结合起来我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好

3、，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。数学学习方法相关推荐：1.抓住概念的本质每个概念都有确定的含义，即区别于其它概念的特殊性质。例如，方程的概念的含义是含有未知数的等式，明确地指出了方程与代数式的区别; 代数式是用代数运算符号把数字和表示数的字母连接起来的式子，所以，代数式的本质是一个数，而我们所学的方程，是用等号连接两个代数式，它的本质是表明一个关系，只有其中的字母取一定的数值时，等号两边的代数式的值才能相等，而这个一定的数值还不知道，所以叫做未知数。2.理解概念的条件定义是判断一件事情的语句，它是由题设和结论两部分组成的，所以我们要分析定义中的条件，能否减

4、少或增加条件比如二次函数是形如y = ax2 +bx + c (a0)的函数，如果去掉a0这个条件，则二次项的系数可以等于0，此时这个函数就不一定是二次函数，还可以是一次函数。这是我们做题时经常容易出错之处，因为少了a0这个条件，就不是二次函数的概念了。3.学会顺用逆用定义所有的数学定义都是真命题，而且它的逆命题也是真命题，也就是说，定义都是可逆的。 概念定义的可逆性有重要作用：利用定义可以判断某事物是否符合这个概念;逆用定义可以得出这个概念所具有的性质。 只有学会了顺用和逆用定义，才能灵活地运用定义去解决实际问题。4.深刻理解数学概念符号的含义数学符号是数学概念的一种表达方式，它简单明了，易记易用。 如a的绝对值|a|，

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