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文档简介
1、编辑工作实习心得体会(精选18篇) 编辑工作实习心得体会(精选18篇) 编辑工作实习心得体会 篇1 6月17日,我怀着激动与奇怪的心情来到华立集团面试,在面试后,我知道了华立志编纂任务的重要性和紧迫性,对这本书的编纂也产生了莫大的爱好。之后,我被领到华立志编辑部熟悉环境,大家的友好、周到和热忱深深感染了我,那一刻至今记忆犹新。第二天,我就正式开头了华立的实习生活。回想这两个多月的短暂日子,收获甚丰,编纂知识日渐丰富,伴侣圈不断扩大,尤其是参加了华立志首发的盛大仪式,并且荣幸地目睹了华立40周年庆的熠熠风采,感恩之心难于言表。9月29日,华立40周年司庆日的后一天,因开学不能久留,我不得不结束了
2、近两个半月的实习。临走时,仍有万千不舍缠在心间,感念编辑部各位老师和编辑的悉心照料与教育,但天下无不散之筵席,诚如李老师所说相识于华立是缘分,那有缘总会再聚。在这里想记录下最令我触动、最值得珍惜的一些字眼。 责任 当我第一次看到华立的品牌商标时,深蓝色的似振翅欲飞的大鹏造型抓住我眼球。当时第一感觉就是,这个大公司很稳重,责任意识很强。果不其然,在走进了华立40年进展史的点点滴滴后,发现她确是扛着责任二字一路走来的。成功源于责任,汪董常以这句话鞭策华立人。华立怀着对自己的百年事业、对员工及其子女、对客户、对投资者、对整个社会的强烈责任感,制造了许许多多惊人的业绩。华立志编辑部的成员们对自己所承担
3、的编纂工作一丝不苟,兢兢业业,非常负责。由于曾在华立努力过,由于曾耳濡目染华立之风气,所以在以后的漫漫长路上,我会将这种责任意识继续发扬,对自己负责,对工作负责,做一个对社会有用的人。 勤俭敬业 宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。华立40年的风雨兼程,不是一帆风顺的,而是在夹缝中创业,在勤勉之路上奋斗、拼搏出来的。华立老一辈员工历尽艰辛,为学习新技术穿草鞋翻山越岭,为省下住宿费夜宿灵隐寺华立新一代深知创业难,发扬勤俭节约精神,从节约用电、纸张再利用做起。这些都体现了华立人勤俭起家,爱岗敬业,在岗位上升华人生的信条。在编辑部实习的日子里,我的学生气尚未全部褪去,没有真正将自己的角色转换到职场,或者
4、说转换不够到位,所以有时在工作热、累、麻烦的时候缺乏一定韧性。这也是我在华立的一大收获,知道自己的不足之后才能更加完善自己,过而能改,善莫大焉。我的找工作之路马上开头了,我会谨记勤俭敬业精神,这在任何时候都是最重要、最值得尊敬的法宝。 简洁做人 做个简洁的人很难。华立提出简简洁单做人,踏踏实实做事的做人标准朴素却又内涵深厚。马克思主义哲学认为世界是相互联系的,个人不能独立存在,有人在的地方必定要处理的就是人际关系。有时它很繁琐扰人,有时它又很单纯感人,说到底,简洁还是存在于自己心里。这句话很好地提醒了被无形的人际环境困扰的人们,心态简洁、言语真诚对待每一位同事和顾客,世界将会很美妙。想起我们山
5、东大学的校训气有浩然,学无止境,养浩然之气非一朝一夕之事,但是简简洁单做人,我想以此为开头。 团队至上 在华立,团队这个词所发出的火热光辉处处可见。华立志的编纂、司庆的打算、火炬接力跑、外出拉练等等,大家都团结一气、分工协作、相互支持。我为人人,人人为我。正是华立坚固不行摧毁的团队凝聚力,铸就了华立40年风雨史的坚强脊梁。而我,作为一个外地实习生,刚到编辑部,就被很好地包涵进去,受到了大家各方面的关照,我们一起努力完成了编纂任务。在这样优秀的团队中,我有一种自豪的认同感和归属感,这种团队精神一定能鼓舞我在将来的职业生涯上和队友们一起前进。 踏实做事 从华立人身上还能看到踏实与稳重的气质。他们认
6、为工作着是美丽的,把做事放在第一位,这种轻松和快乐的心态应该是源于他们内心的诚恳守信和脚踏实地吧。简洁做人,踏实做事。客观公正,不偏不倚,不带过多感情颜色,所以他们能更好地并且更高效地去把握工作,去解决工作中的各种难题。我这个初出茅庐的应届毕业生,大学时期成长在敦厚朴实的孔孟之乡,但是朴实有余,踏实却不够。想踏踏实实做事,要静得下心,做得了冷凳子。在这方面,我还要下一番工夫。 自我修炼 上善若水,老子所谓水的性格的确很适合来诠释华立。水滴石穿的韧劲,有容纳大的心胸,随机应变的灵活,滴水之恩的回报等,这些不仅体现在华立整各进展过程中,也体现在每个华立人的身上。华立人擅长自我修炼,想一个不满的向上
7、的车轮,总是在不停完善自己。我亲睹了诸多华立人知书达礼的风范,读书破万卷的专业精神、请教问题时的礼貌态度、彼此见面时的相互问候,以及回答问题时的低调谦虚等等也看到了他们多才多艺、热爱生活的一面,摄影、集邮、象棋、保藏、登山、瑜伽、跳舞以及各类体育活动等等,他们在工作之余,不断丰富、充实自己的精神生活。这在神与形的全方位提高上都为我作了很好的榜样。 与人为善 华立人很热忱,在工作中能总能感觉到敬重的存在,并且总是以一颗宽容、平常的心去对待人和物。刚进编辑部时,梦菲姐和丹丹就详细地告知我班车的路线,后来又帮我整理办公桌,搬电脑、擦桌子、领饭票,她们的细心关爱使我备受感动。李老师不仅提供了相关的编纂
8、资料给我阅读,还为我仔细讲解了许多编纂志书的技巧,让我增长了见识。在实习过程中,李老师还常常给我熬炼自己的机会,如写新闻、查资料、编索引、摄像等等,并且耐心地给我分析得失。非常感谢这些宝贵的机会,让我熟悉到自己的文笔仍需提高,有许多问题还需要留意和改进。另外三位老师也常常授予我知识,赠予我书籍。这种关心下一代成长的德行值得我一生尊敬和牢记。 超越自我 从一个带有计划经济痕迹的中国企业到具有国际竞争力的跨国公司,华立在进展过程中居安思危、创新进取、超越自我的能力让人深深佩服。为自己打算好过冬棉袄,这种不断反思、谨慎前行、不骄不躁的危机意识与理智的应对措施值得全部人学习。在以后的求职与工作生涯中,
9、我也会时刻谨记居安思危,在取得满意成果时胜不骄,在遇到挫折和打击时败不馁,用一位前辈的话就是跌倒了趴着,等一会再起来,用趴着那段时间反思、警惕自己再犯错误。只有更好地熟悉自己、反思自己,不断冲破思想的牢笼,敢于尝试新东西,保持一颗进取心,才能不断完善自我、超越自我。 衣不如新,人不如故。现在回想,两个多月的时间弹指一挥间,然而其意义却是不行比拟的,那些过往的欢笑、感动与情谊将长故意间。无论在编纂业务上,还是在社交友谊上,对我而言,这次实习机会都是非常珍贵的、值得一辈子牢记的礼物,她不仅让我熟悉了诸多好老师、接触了一群好榜样、结交了一帮好姐妹,还让我熟悉到了自己的优势所在与不足之处,知道以后怎么
10、站在更高的基点上提高自己、完善自己,知道以后怎么更好、更高效地做事情,以及怎么更快、更有力地适应职场生活。这次难忘的华立实习也为我接下来的求职之路作了很好的注脚。感谢华立给予我的机会,感谢编辑部李老师、三位特聘老师、梦菲姐和丹丹,感谢整个氛围融洽的、忘年相处的编辑部环境。 编辑工作实习心得体会 篇2 参加社会实习,对每一名大学生来说,都是必必要经历的社会阅历,在实习中有很多的好处,熬炼自己的社会阅历和能力是最重要的,还有很多方面不是用言语就可以表达出来,而是在潜移默化中,逐渐的熬炼出来的一种不自知的能力,这些方面都是我一直以来认为的比较客观的事实。在不断的进展,我坚信只要不断的努力,就会得到更
11、多的成长,正是在这种信念下,我参加到了社会实习中来。 20 xx年7月,我在xx晚报开头了我大一暑假的实习。在实习期间,我受益匪浅,不仅熟悉了报社工作的各个环节,把握了记者采写的工作方法,而且在发现自身不足的同时加深了对社会的熟悉,深化了我理论知识,下面就是我实习时的一些心得体会。 实习期间,我被安排到编辑部跟着一位资深的编辑实习。从今,我开头了和大学生活迥异的实习生活。由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到这样的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识缺乏一定的了解。但是,每次有任务时,我的指导老师都会跟我讲,然后让我自己思考,自己动手写稿子,最后给予我一定的指导以及告知我应该留意的问
12、题。我的实习指导老师也常常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报,实习期间,我发表各类稿件共计16篇,这次实习中我得到了很大的收获。 我的实习知道老师是一个很内向的人,但是通过与他的交往,我学会了许多。比如,怎么和内向的人打交道等等。同时,我的老师是一个很注意培育个人自主能力的老师。在实习期间,他要求我自己出去采访,而不是跟着他看着他搞采访。这不仅仅是熬炼了我的自主能力,也熬炼了我的交际能力。第一次采访难免有些紧张担心,难免有些拘束。但是,当我们真正的深入其中时,看到的却是另一番景象。或许,很多人认为,采访只是一问一答,很简洁的事情,其实非也。当我自己真正的去采访时才发现,原来问问题也是
13、有技巧的。首先,你问的问题要一阵见血,这样你才能从被采访者那里获得更多的有用的信息。其次,问题要层层深入,你才能看清事物的本质。再次,在采访中要学会总结,避开记下没用的信息。我在采访中还遇到这样一个问题,就是在采访一家中介公司时,那个负责人很委婉的避开我们所问的问题,而是一个劲的在介绍他们的公司如何如何好。我同我的实习老师讲了后,他告知我说,这就是要看你如何把别人再绕回你所问的问题中了,这也是要本事的。进过了这样的熬炼,我也学到不少。接下来就是写稿子了。忘记说了,我所在的部门是专刊部,专门给房地产写软文的,那种很有深度的文章。在我采访完二手房中介公司后,老师让我独立完成一篇关于二手房市场的软文
14、,唯一的要求就是要有深度。在我费了九牛二虎之力之后,一篇我认为还不错的文章就完成了。但是老师貌似不是很满意。他跟我讲了很多,关于从何入手,怎样措辞等等。最重要的是,老师教我如何层层深入,怎么样引用别人说得话。那天我又收获不小。还记得最后老师说过的话,好好学习写文章,这也是一种专长,比别人多一项专长也不失为一件坏事。 我觉得老师说得很对。毕竟我们是学广告的,以后在工作中也会多多少少的遇到写文章这类的事情。现在就该为以后打好基础。通过这次实习,我觉得自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力也有了提升。但是通过实习我又发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识上
15、的欠缺, 书到用时方恨少说得极其在理。动手动脑能力太差,只会机械的学习而不是自发性的去学习。在今后的学习中我还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。暑假的实习虽然结束了,但是我们的学习还没有结束。我希望通过这2个月的实习为以后积累阅历,在以后的实习中取得更好的成果。 当然自己还是有很多的不足之处,有很多地方没有得到改善,不过我并不灰心,由于很多的能力不是一天两天就可以改进的,需要渐渐不断的前进,我信任只要我努力了,自己就会渐渐的成长,得到更大的进步,这是我一直以来都认为的很好的方面。马上就要开头新的学期了,我信任我会在新学期中,取得更大的进步。在学习和实践中都得到应有的进步,这
16、些才是我认为的最好的方面,只要我一直不断的努力下去,我信任我的明天将会更加的美妙! 编辑工作实习心得体会 篇3 编辑工作需要Ji情,耐心和细心。 编辑部的工们每日都要争分夺秒地修改、编辑,还要常常加班,有时每日只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦,他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想,正是这份对工作的Ji情支持着他们。 假如没有Ji情,他们不行能为此付出如此巨大的精力。 编辑部的工作既繁琐又枯燥无味,无论严寒酷暑,他们都得静下心来渐渐地阅读稿件。假如没有耐心,他们不行能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要,由于这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字,一个小小的标
17、点符号,都会影响到新闻播出的质量。所以,即便他们再累也得提起精神,仔细检查,宁可多看几遍,也不愿意放过一个错误。假如不细心,他们不行能做出如此高质量的新闻节目。 Ji情让我们对工作布满热忱,愿意为共同的目标而奋斗耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节细心让我们严把每一份稿件,做到精益求精。 在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候,编辑们都会看看杂志和报纸打发时间,或是聊谈天,说说笑。而此时,我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件,学习和总结一些常见的稿件错误。 总之,编辑部是一个既布满欢快气氛又可以学习和拓展知识面的地方。 实习让我收获了很多,无论是理论上
18、的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益非浅。我熟悉到在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知识面,提高自己的综合素养,不断学习,多思考,多练习,多听多看。同时要学会与人相处和沟通,处理好人际关系。 做任何事情都要对自己有信心。信任在我们的努力下有志者事竟成。 编辑工作实习心得体会 篇4 _中学是一所重点中学,这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理,校园建设整齐划一,环境幽雅美观,既有一般中学应有的规模,又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规章意识的培育,改善文明礼貌教育,严格执行校规校纪和奖惩制度,升留
19、级制度。 一、教学工作实习 刚开头实习的时候,我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式,从中汲取了许多阅历。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间,我在指导老师带领下的听课活动从未间断过,每日至少听课俩节,最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵阅历,也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天,我都做着重复的工作,上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课 每日都过得很急、很满、很充实,每日都在收获,每日都在成长。忙完一天的工作,我很劳累,但静静地躺在床上时,我又会悄悄地反复问自己:今日,我的教学任务都完成了吗?上课的时候,我是否调动了全部学生的乐观性?学生把握了课堂上的重点
20、和难点了吗?我又有些什么收获呢 一个个问题,让我每日都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。我始终信任只有不小看自己,才能做大事。无论犯什么错误,都不能用新手犯错理所当然来松懈自己,应严格要求自己,才能使自己不断地进步。虽然,我的阅历还无法与那些阅历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了很多在学校的课堂中学不到的阅历。 二、教育调查实习 在实习期间,我乐观参加教育调查活动,熬炼自己的演讲,我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。老师应针对不同班级的特点,适时转变授课方式来适应不同班级的学生,而不应该以自己一贯的风格去强迫学生来适应你。 课堂讲授中乐观引导、激励他们,让们动起来。不过,有时两个班的纪律很差,课堂气氛活跃的有点过头,学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级,我认为应收起严格的面孔,换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们,激励他们多说多讲,更多地参加到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。详细班级详细分析,真正有效地进行课堂教学活动。 不知
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