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1、【知识精讲】等式的性质四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）先说一说下图中的等量关系，再列出方程。 5x444班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题

2、目)2g5g10g5g2g5552522g10g2g121212212210g g105g5g5105 515 55155观察下图，你发现了什么规律？等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。你能运用发现的规律表示出我们前面列出的方程吗？x210归纳总结： 等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立，这就是等式的性质(一)。5g g 55g g5g g 3510g10g 20 g 2202 g等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？ 4y2000请你用发现的规律，表示出我们前面列出的方程。归纳总结： 等式两边都乘同一数(或除以同一个不为0的数)，等式仍然成立，这

3、就是等式的性质(二)。方程意义记两点，一有等号是等式，二有字母是未知。等式性质分开记，性质1里同加减，性质2里同乘除。最后还有需谨记，同除0不参与除，其他情况任意定。如果mn， ab根据等式的性质填空。m5n( ) m( )nkmcn( ) m( )n0.85kc0.8a（ ）bcadb（ ）a（ ）b10cd 10a3b（ ）3答案：m5n( ) m( )nkmcn( ) m( )n0.85kc0.8a（ ）bcadb（ ）a（ ）b10cd 10a3b（ ）3照样子，连一连。326x483x55x840426x8432326x48325x8840833x5342426x8442答案：326x4

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