五年级下册语文试题-第四单元检测卷(无答案)部编版

1、 20192020学年度第二学期部编版小学五年级语文综合训练（四）（时间：100分钟 满分：100分）得分： 等次:第一部分积累运用得分mg的神情，安w/e、认真拼读，将汉字有序地写在田字格内。（10分）p 6g参mdu长sh力视着眼前的这个小兵，脸上露出 c 1 xi1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（k n ）n ）in ）A. M （ f 日）B.企图（q i ）C.2城（wd ）D.仔虏（f u）绷带（p mg大褂（gu a ） I革命（g e ）金镯（zhu o ） 勉强（mi n吭声（k mg ） I筹划（ch du ）山坞（w u ）不出（万仞（r矜持（j裤裆（d mg）

2、；2.以下句子中的“柔和” 一词与其他三句意思不同的是（）:A.房间里的光线非常柔和。:B.随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的!灯光下。:C.他用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。! D.沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士： ”准备手术。”:3.以下句子中的加点词运用恰当的一项是（）:A.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开；一步，做出要抛掷的状态。 ；B.手术台上，一向从容镇定的医生，这次双手却有些颤抖 了。 I:C.沃克医生站起身，熟悉地打开病人右眼上的绷带。：D.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴实 的生活，从没有奢侈过。 ；4

3、.对杜甫诗中“却看妻子愁何在” “青春作伴好还乡”的“妻子”和“青春”，； 这两个词语理解正确的一项是（）:A.妻子是指男女结婚后，对女方的称谓；青春指美好的春景。:B.妻子是指妻子和儿女，青春指青年时期。:C.妻子是指男女结婚后，对女方的称谓；青春指青年时期。D.妻子是指妻子和儿女，青春指美好的春景5.以下句子的标点符号运用恰当的一项是（）A.这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却 是每个共产党员具备的美德。B.沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听 医生的指挥。”C主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说：“难道岸英真的回不来了？

4、”D. “你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有 军人才能这样从容镇定！”三、词句练习。（6分）得分 TOC o 1-5 h z .判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。（4分）A、动作描写 B 、语言描写 C 、神态描写 D 、心理描写（1） “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（）（2）主席紧皱着眉头，目光中流露出无限的眷恋。（）（3）他像是白我安慰地说道：”就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（）（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛（）.仿照句子，联系你 的生活实际，写出与平时不同的表现。（2分）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过, 可是这件事

5、让我实在无法释然，胸口总 像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法人睡。（参考连接词：向来、以往、一贯、一直以来然而、但是、不过）四、根据课文内容，完成练习。（15分）.凉州词中描写西北边地广漠壮阔风光的诗句是： , 。从军行中，由情景交融的环境描写 转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两 句是, 。宋代诗人 在秋夜将晓出篱门迎凉有感 中，以“,”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻 金人统治的盼望，抒发了诗人 之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中， 诗人 借景抒情，用“ , ”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。（11分）.根据课文内容判断对错，正确的打

6、“，错误的打“ X”。（ 4分） TOC o 1-5 h z （1）清贫运用了第一人称的写法，表达了革命者甘于清贫的崇高品质。（）（2）青山处处埋忠骨一文，是以毛泽东的思想感情变化为线索的。（）（3）军神中对沃克医生语言、动作的描写，反映了他精湛的医术。（）（4） “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还” 一句的意思是将士英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方， 何必一定要运回家乡安葬呢？（）得分五、非连续性文本阅读。（6分） 材料一：“一带一路”示意图。材料二：一千多年前，我们的先辈张骞从长安出发，打开了中国与中亚、西亚、 南亚以至通往欧洲的陆路交通，开启了丝绸之路的辉煌历史。明朝的

7、郑和开拓远航， 穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下一 段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想； 10月，习近平主席出访椰树莅莅（p 6g）的东南亚时，又提出了 “ 21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路” 的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网 络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。.从示意图中可以看出，“一带一路”指的是 和 （2 分）.开辟陆上丝绸之路的是 2开辟海上丝绸之路的是,提出“一带一路”构

8、想和倡议的是 o （1.5分）. “一带一路”的“路”包含 ? ? 航空、管道和空间综合信息网络“六路”，它们把中国和东南亚、 ?欧洲 紧紧地连在一起。（2.5分）六、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（10分）世2军神（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越 来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过病人脸色苍白。他勉强一笑,说：“我一直在数.（sh

9、u sh 口）你的刀数（shu shu ） o沃克医生T了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀”。沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军 神！”.用“4选择文中加点字的正确读音。（2分）.用“一一”画文中沃克医生做手术时不同于以往的表现，这样写的作用是 o （ 2分）.用“一”画出文中描写“病人”在手术中动作的语句。当时“病人”内心可能在想。 （ 2分）.沃克医生“惊呆”的原因是。 （ 2分）.为什么沃克医生称呼刘伯承为“军神” ？（ 2 分）得分（二）课外阅读（13分）哨卡（节选）早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸

10、。 雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽, 扶正，命令道：“走！ ”好几个人围过来，面有难色：“首长，路太险，天太坏， 下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求说：“太危险 了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的 脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！ ”将军说。经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。 三名士兵列 队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨 位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉

11、毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表 示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？” “五年。” “一直在这儿？” “不，以前在三千米，前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气 了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿 是艰苦，可总得” “假如是你的亲人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来， 悄声对将军说：“他是团长的亲弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正， 向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一 个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他何CW群也建为,便二支摆在天地之回2（有改动）.用“”画出文中描写山中环境的语句，这样描写的作用是 0（1+2=3分）.将军在得知哨兵长时间在高海拔地区执勤时，表现是 知道那位战士是上校的弟弟后，表现是 由此看出将军是一个的人。（1+1+2=4 分）.对短文结尾画波浪线的句子理解不正确的是（）（2分）A.句子运用了比喻的修辞手法，突出了军人们顽强的意志和坚定的信念。B.军人站在高高的山峰上，显得比别处