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文档简介
1、2019-2020年高三上学期第五次月考语文试题含答案一、(每小题3分,共15分) 阅读下面一段文字,完成13题。 我曾走过一些欧洲的名城,宫墙崔嵬的莫斯科,菩提树下的柏林,白塔凌云、古色古香的布拉格,金碧辉煌、明净如秋的索菲亚,虽然荫着时间的紫霭,依然望去如画。这一次我又观赏了令我着迷的巴黎。然而,我最(衷情钟情)的却是赤道以南曲指可数的现代化城市布宜诺斯艾利斯。阿根廷的布宜诺斯艾利斯有它的繁华绮丽,也有一番“淡妆浓抹总相宜”的(丰韵丰姿)。如果拿城市比人,那么莫斯科是甲胄森严的骑士,柏林是冠服齐楚的缙绅,布拉格(宛然宛如)雍荣华丽的贵妇,索菲亚却像是明眸皓齿的村姑,巴黎赛似花容月貌、一顾倾
2、城的名姝。布宜诺斯艾利斯却好比风鬟雾鬓、仪态万方的佳人。 阿根廷北地酷热,南方苦寒,心脏地带则是海洋般的大草原,地处温带,气候宜人,物产丰饶,不愧为天府之国。,。,满城绿荫如盖。1文中加点字的注音和字形都不正确的一项是 A着迷(zhu) 甲胄 B绮丽(q) 雍荣华丽C明姝(zh) 曲指可数 D崔嵬(wi) 缙绅2依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A钟情 丰姿 宛然 B衷情 丰姿 宛如 C衷情 丰韵 宛然 D钟情 丰韵 宛如3依次填入原文横线处的语句,衔接最恰当的一组是 城外是一碧无垠的草 是在丰林茂草中辛苦经营起来的 城里也被自然景物打扮得如锦似绣 布宜诺斯艾利斯就坐落在草原的中心 真是
3、家家芳草,户户鲜花,夹道林木成行A B C D4下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A在第二届人大老博士论坛会上,中国就业研究所所长曾湘泉声称,中国将迎来第二轮下岗潮,消息发布后,众多网友议论纷纷,不赞一词。 B国家主席习近平11月7日下午同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,就进一步推进两岸和平发展进行磋商,大家都乐观其成。 C网络集中促销经营者的广告应当真实、准确,不能杯弓蛇影,无中生有,欺骗和误导消费者。 D阿里巴巴双十一购物狂欢节开场12分钟28秒,交易额冲到了l00亿元,让众商家甘之如饴。5下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定
4、旨在逐步建立独立于机关事业单位之外、资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的养老保险。 B四部门联合通告指出,司法机关对2015年12月1日前来自动投案的在逃境外经济犯罪人员,可依法从轻或减轻处罚。C当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人,政府为他们解开了束缚手脚的政策,投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。D从某种意义上说,公办幼儿园与民办幼儿园都要满足老百姓最基本的愿望有园上、离家近、上得起,但目前两者在经营理念上却存在着较大分歧。二、(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成68题。文化的长度不能产生高度,文化的高度却能拓展宽度。美国只有二百多年的立国史,以我们的传统文化观衡
5、量,可谓典型的“没文化”。一个无法回避的事实是,以技术和产品为形态的美国文化光斑,在世界上到处闪烁,这是文化的高度拓出的宽度。在殖民时代已经远去的今天,文化以非武力方式实现其辐射与覆盖,或者叫文化输出,可以理解为“文化侵略”,也可以理解为先进文化对其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。匪夷所思的是,我们有些人仍然不知忧患,自我感觉甚好。有段时间,自鸦片战争后一直作为变革图强反动力量的“中国文化中心论”,以“弘扬中华传统文化”的名义,在社会生活层面上异常活跃,仿佛“传统文化”是当今世界上最先进的文化,自主知识产权就在里面,足以解决钓鱼岛等问题。“弘扬传统文化”活动铺天盖地,“论坛”“讲坛”“
6、大讲堂”,图书报刊“牛皮癣”,只要是“传统”都在大力弘扬之列。在科学技术主导世界的今天,用不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响和浸润国民的精神世界,是一件恐怖的事情。不妨回头看看其效果:偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷出山,慧眼看风水,芒硝治百病,治死了不少人,有关部门查究起来难度还很大。奢靡之风盛行,豪宴豪宅豪车豪金,诗经里的官仓鼠穿越千年,由“硕鼠”迅速长成“老虎”,国家周边闪着虎视眈眈的绿眼睛。不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极两种力量。“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和,糟粕与精华一体共生。应该大力弘扬的是传统
7、文化中的优秀部分引领和推动民族走向文明进步的积极力量,而不是全部。如果“传统文化”等于“优秀文化”或“先进文化”,中华民族就不会有一部让人不忍卒读的近代史了,中国人民早就站起来了。取其精华,去其糟粕,毛泽东的态度依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。以所处时代为前提,文化的强弱标志是它在世界文化丛林中的高度。我们的传统文化长度足够骄人,但是把长度当成高度,不是脑子有问题就是心眼有问题。聂鲁达用诗歌为他“瘦长的祖国”忧虑,我们有一脉瘦长的传统文化,如果真爱它,最好用忧患和创造去爱,给它捉虫子浇汗水,让它粗壮高大起来,开出自主知识产权的花朵,强大美丽自己的同时,也为更多国家送去芳香。河
8、伯没见到海之前,以为自己是世上最大的水是可以理解的,见了海还觉得自己最大,那就不好办了。河伯不这样,河伯见到海立刻知道了自己是谁,“以为莫己若者,我之谓也”。拥有漫长海岸线的中华民族,1840年才真正见到“海”,付出了那么大的代价。民族复兴,需要警惕的仍然是我们传统文化中的老毛病:盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之后的沾沾自喜。 (朱建信文化的高度才是力量 有删改)6下列对本文主旨的理解,最恰当的一项是( )A警惕美国的文化输入,增强忧患意识,实现中华民族的复兴。B反对不加辨别地弘扬传统文化,要提升中华民族文化的高度。C重视自主知识产权,用现代科学技术充实和丰富传统文化。D积极输出优秀的传统文
9、化,增强中国文化在世界上的影响力。7关于“弘扬传统文化”,下列表述不正确的一项是( )A传统文化中,只有引领和推动民族走向科学、文明和进步的积极力量,才值得大力弘扬。B在科学技术主导世界的今天,用传统文化影响和浸润国民的精神,其结果是非常可怕的。C传统文化是一个巨大的矛盾集合体,弘扬传统文化必须坚持取其精华、去其糟粕的原则。D弘扬传统文化要有忧患和创造意识,不是骄傲于它的长度,而是不断提升其高度,拓展其宽度。8根据文意,下列表述正确的一项是( )A因为美国立国史较短,其产品和技术也较发达,所以美国的文化既有高度又有宽度。B作者反对一切“论坛”之类的学术活动,因为它们在本质上是一种变革图强的反动
10、力量。C“传统文化”不等于“优秀文化”或“先进文化”,它里面包含积极和消极两种力量。D直到鸦片战争之后,中华民族仍然不了解外部的世界,以致造成一部屈辱的近代史。三、阅读下面的文言文,完成1518题。(每小题3分,共12分)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;是故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我
11、长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士见过人矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“范中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“范中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖
12、者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?” 无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡,自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。 (节选自刘向说苑卷八尊贤,有删改)9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A犹不能致其意之所欲至矣 致:达到B贱不肖而不能去也 贱:地位低下C故绝江海者托于船绝:横渡D怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎 雠:同“仇”,仇恨10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A登高以望,太息而叹秦人以十五城请易寡人之璧B中行
13、氏尊贤而贱不肖,其亡何也?其孰能讥之乎?C遂出见之,因授以为相请以剑舞,因击沛公于坐D水广则鱼大,君明则臣忠故木受绳则直,金就砺则利11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A夫美女者丑妇之/仇也/盛德之士乱世/所疏也/正直之行邪枉/所憎也B夫美女者丑/妇之仇也/盛德之士乱/世所疏也/正直之行邪/枉所憎也C夫美女者/丑妇之仇也/盛德之士/乱世所疏也/正直之行/邪枉所憎也D夫美/女者丑妇之仇也/盛/德之士乱世所疏也/正/直之行邪枉所憎也12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )A作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。B齐景公感慨自
14、己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。C杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。D孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”,“贱不肖而不能去”而导致灭亡。第卷(共114分)四、(24分)13.把文言文阅读中材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。(5分)夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(5分)14.读下面这首词,完成各小题。浣溪沙朱敦儒(宋)雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。脱箨修篁
15、初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。注朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。箨,tu:竹笋的壳皮。(1)从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请作简要的分析。(4分)答:(2)古人认为,“作诗不过情、景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。(4分)答:15补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语中孔子认为“士”抱负远大,意志坚定,承担责任的句子是: , 。(2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是: , 。(3)离骚多用比兴的手法,其中“ , ”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来表现
16、自己的美德。五(12分)16以“人生”为对象,仿照例句续写两句话,要求语意相近,字数与结构相同。(4分)例句:如果把人生比作季节,那么,便有寒来暑往,草荣草枯,花开花谢; ; 。17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(4分)名由实美,古往今来,莫不如此。,由李冰父子想到都江堰,由韩愈想到潮州的韩江韩山,由白居易想到白堤。再看当代,由焦裕禄想到兰考,由孔繁森想到阿里,由杨善洲想到大亮山,由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许,然而,在“建立自我、追求忘我”的过程中,他们的名,早已口口相传, ,镌刻进历史。名由实美
17、,这名终归是由人民群众给予的,也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。18、下面是关于理想的一个框架图,请你把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。(4分)六 阅读下面的文字,完成19-22题。(18分)中国地图高鹏程 乡下拜年,看见几乎每家堂屋里都挂着一张中国地图,大舅家有,二奶奶家有,还有小姑,小姨家这些地图,有些新贴上去不久,有些看起来有好几年了。但是和烟熏火燎几十年的土坯墙相比,依旧有些突兀。几乎是昏暗的土坯墙上唯一鲜亮的事物。 “究竟是怎么回事?”终于,在外婆家,我忍不住问呆立在地图边的三舅。三舅没有说话,用手指了指,让我自己看。 地图上,从小小的平峰镇
18、出发,一些用铅笔画的歪歪扭扭的曲线,慢慢延伸到了四面八方:山西、浙江、上海、新疆、广东经过简短而漫长的跋涉后,圈住了一些字体或大或小的地名。 我明白了,这些地图上连着的地名,都是我的表兄妹们外出谋生和打工的地方在山西沁水挖煤的是大表兄;远嫁新疆的是二表妹;云南昭通的是三表弟媳妇的老家,如今,他们又双双在浙江西塘打工我也看到了自己借以谋生的浙江象山。我的这些穷亲戚们,大字不识几个,老家粗糙的方言,也不适合他们表达什么细腻的感情。他们只是把对每一个亲人的牵挂,用一根瓜蔓一样的铅笔线,以一种具体而虚幻的方式维系在地图上。 中国地图,原来还可以是我们某个人情感分布的地图。某些陌生的区域和地名,因为是亲
19、人所在而不断变得熟知起来。比照“人口地图”、“经济地图”或者,也应该有这样一个属于我们的“亲人分布图”吧! 我想,我的这些穷亲戚们串门、相聚时,可能就会凑到这张中国地图前,指点着说这里那里距离的远近,说这里那里各自在远方的儿女的近况。而一说“这里那里”,是否就有天涯咫尺之感,甚至亲人音容如在眼前了呢? 我的不识字的三舅,年迈的三舅,我的胸怀祖国的三舅,站在地图前看起来就像一个将军正指挥着自己的士兵南征北战、东奔西走不,他其实更像一只衰老的蜘蛛,用眼光抚摸着自己用蛛网围成的疆域。 在广东某地,有几个涂得最黑最重的黑圈这是他最小的女儿辗转打工的地方因为讨不到工钱,她已有三年多没有回家 在热闹的过年
20、鞭炮齐鸣之后,在喧闹的亲朋好友散尽之后,在这个昏暗的小屋里,三舅会以怎样的神情凝视着地图下方的某个地名?他的思绪会怎样一次次地坐上南去的火车,循着这条简短而漫长的曲线,在他有限的关于南方繁华世界的信息中,去看望女儿生活的城市,看见女儿忙碌、疲惫的身影抑或还有快乐的满足的笑容?而每次“探望”回来,他又会怀着什么心情,拿起铅笔,在这个他十分陌生却已经变得熟悉的点上又加上重重的一圈? “阿舅,还是让小妹回来好了” “啊”三舅仿佛从梦中惊醒了一般,但他用力挥了挥手,下决心似的说,“什么话!” 我没有去更多的人家。但我知道,我的判断不会有什么差错。因为早就听说了,宁夏西吉,这个拥有47万人口的贫困大县,
21、每年外出打工的约有12万人。后来我才听说当地的一首新民谣:家家屋里老两口,门前拴个大黑狗。十户人家九户空,墙上一张大地图。 (文章选自2011年散文第10期,有删改)19第段中作者用“跋涉”一词描写地图上一些用铅笔画的曲线,请说说这样写的妙处。(4分)20第 = 7 * GB3 段中作者为什么先说三舅像一个将军,后又说他像一只衰老的蜘蛛?(4分)21你认为第段中的“三舅”会有“怎样的神情”,请用一个词语来形容,再从全文中为这“神情”找出两点依据。(4分)三舅的神情: 两点依据: 22简述以“新民谣”作结尾的作用。(6分)七 (60分)23阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(6
22、0分)2015年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。 这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要说走就走的旅行”,并为他们的行为点赞。 对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。2016年1月高三语文测试题参考答案一、(每小题分,共分) C(A 着zho;B雍容华丽;C明姝sh,屈指可数) D(钟情,
23、动词,感情专注;衷情,名词,内心的情感。丰韵,美好的风度神韵;丰姿,美好的风度姿态。宛如,动词,正像,好像;宛然,副词,仿佛。)A(注意联系上下文,把握语境。紧承上文,是说其位置优势。描绘城外,描写城内,与最后一句紧密相连。B(A不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。B乐观其成:乐于看到事情的成功。杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。D甘之如饴:感 到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。)D(A成分残缺,“建立”缺少宾语,应在句末加上“体系”;B有歧义,“前来”停顿不同,意义不同。C B“解开政策”动宾搭配不当,把“解开”换成“取消”或把“政策”换成“绳索”。)二、(每
24、小题分,共9分)6B(文章首段提出文化高度的问题,第二段论述满足于“传统文化”的表现及危害,第三段论述弘扬传统文化的原则和方法,第四段论述如何让传统文化“粗壮高大起来”,得出结论。全文以破促立,多方举例,首尾呼应,通过对传统文化长度与高度的辩证分析,表明了作者对提升民族文化高度问题的鲜明态度,故B项符合题意。)7B(夸大范围,“非常可怕”的不是“用传统文化影响和浸润国民的精神世界”,而是不加辨别的弘扬活动。从第二段来看,作者的表述是“不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”。)8C(A.因果失当,文化的“高度和宽度”并非因其“国史较短”,“产品和技术”的发达只能是文化高
25、度的结果而非原因。B.夸大范围,作者反对的是“只要是传统都在大力弘扬之列”的做法。D.违背原意,文中说“中华民族”“1840年才真正见到海”,意为已经认识到了外部的世界。)三、9B。认为是低贱的,轻视,意动用法。10D。(A项,前一个为连词,表修饰;后一个为介词,用,。B项,前一个为代词,他的;后一个为语气副词,难道。C项,前一个为连词,于是、就;后一个为介词,趁机。)11C。(夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。)12B。(弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公,那么齐国的大臣都是管仲一样的人才了。)四、13.想要使天下安定太平,并且把光荣的名声流传到后世的君王,一定
26、要尊重贤臣并且谦虚地对待士人。(定语后置,1分;平定,治理/使太平安定,1分;垂,使流传,1分;下,谦虚地对待,1分;句意1分)知道厌恶历史上那些导致国家动荡灭亡的方法(原因),却不去追求、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法,那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。【所以,的方法或做法, 1分;未有异乎,与没有不同,1分;却走,倒退着跑,1分;逮,到,追上;句意1分】14.(1)诗歌塑造了一个内心悲凉凄苦,落寞怅惘的诗人形象。(2分)清明时节,凄风苦雨,寒气难耐。白日渐长,一个人寂寞的倚着栏杆,这时光怎么过得如此缓慢,天寒人心更寒。诗人遭遇离乱,故国已亡,流落江南,内心的悲愤凄凉。(2
27、分)(2)借景抒情:上片一、二句写景,早春时节,细雨纷纷,香火残留;桥下雨水碧绿,桥外春燕衔泥,寒气逼人。细雨、残留的香火、燕泥寒,“残”“寒”,既写实景,也抒写诗人内心的悲苦。(2分)(情景关系与赏析各1分)乐景衬悲情:下片一、二句也是写景,刚脱去壳皮的修竹,正散发出嫩绿之色;刚褪去花瓣的新杏,酸味未成。如此的江南美好景象给谁赏看呢?诗人以江南的美好来抒写故国(北宋)灭亡之悲愤。(2分)15.士不可以不弘毅,任重而道远。(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(3)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳16.(每句2分;设喻恰当1分,后面所跟解释与喻体相关且形式与例句相同1分)如果把人生比作天空,那么,便
28、有阴晴变化,日出日落,云卷云舒。如果把人生比作歌曲,那么,便有起承转合,高亢低沉,喜悦悲伤。如果把人生比作登山,那么,便有峰回路转,柳暗花明,起伏升降。如果把人生比作大地,那么,便有高低起伏,潮涨潮落,风生水起。17回望历史 当初他们并没有想到留名 深深地印在人民心上(答对一处1分,两处3分,三处4分)18示例:我们树立理想前提是科学合理,并且要具体可实施。(2分)在实现理想的过程中,需要我们踏实,坚韧不拔,同时还要具备良好的心态。(2分)19、运用拟人手法,形象写出了铅笔画线的歪歪扭扭,也突出了亲人间千山万水的阻隔。(2分)暗示了三舅家儿女们外出打工,是一条路途遥远充满艰辛的谋生之路;(1
29、分) ,对在家的老人们来说,牵挂儿女也是一条绵长而艰辛之路(1分)。20、三舅关注儿女在外谋生,就像一个将军指挥千军万马,写出三舅为儿女辛苦操劳。(2分)说三舅像“衰老的蜘蛛”形象地写出了三舅的年迈和生活的辛酸,表达对故乡亲人的关注和同情。蛛网围成的疆域是他的父爱辐射的区域,更加突出了父爱的执着和深沉。(2分)21、忧伤(或“担心”或“愁苦”或其他意思相近的词语),因为第二段中“呆立”可以看出他对女儿的担心;第七段中把女儿所在的地名“涂得最黑最重”也是这种心情的体现。第七段中提到他的小女儿讨不到工钱,已经三年没有回家,这样的现实也必然使他很忧伤。憧憬(或“充满希望”或“期待”或其他意思相近的词
30、语),打工虽然艰辛,但他所理解的南方毕竟是“繁华世界”,在他看来在那里总会找到另一种有希望有前途的新生活,所以在他的想象“看望”中,还有“快乐的满足的笑容”的期许;他虽然也不免担忧,但会态度坚决地对“我”建议让他女儿回来说“不”。迷惘(“怅然若失”或“苦闷”或其他意思相近的词语)的,第三段的“呆立”,第十段的“梦中”都可以看出这一点;虽然他认为“南方繁华世界”是有希望的,但他又对她女儿在南方的艰难处境感到担忧,他对女儿去南方谋生其实很矛盾。评分标准:比较准确答出“怎样的神情”,得2分;能结合文章找出1点说明“怎样的神情”的原因,得1分,答出2点得2分。如果有其他答案,合乎情理的也可。如果学生回答“高兴(或“兴奋”或其他意思相近的词语)的,说明对文意理解有误,不得分。22、(从内容看)新民谣把当地人外出打工现象由上文的“我”的亲人扩大到整个地区,进一步说明该现象的普遍,丰富了内容,深化了主旨;(从结构上看)点明题目,呼应开头,使文章结构完整,使“中国地图”这一核心意象得以突出;(从表达看)民谣语言生动活泼,朗朗上口,富于地方特色,使文章表达有变化,颇具乡土情
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