2019-2020年高三一轮复习第三周自测题历史试题含答案

1、2019-2020年高三一轮复习第三周自测题历史试题含答案一、选择题1.在楚汉之争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓，很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于A黄帝内经 B几何原本 C九章算术 D天工开物2.中国古代常用五行相生相克来解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的西晋应为A金德 B木德 C水德 D火德3.鲁迅在且介亭杂文忆刘半农君一文中评价新文化时代的人物时曾说道：“其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。”将陈胡并立是因为他们A反对专制独裁，讴歌十月革命

2、 B高举民主科学大旗，掀起白话文运动C宣传马克思主义，领导五四运动 D崇尚美国的政治模式，号召民主革命4.19世纪30年代浪漫主义是文学、艺术领域的主流。下列作品具有浪漫主义风格的是（ ）A.蓝色的多瑙河 拾穗者 B.巴黎圣母院自由引导人民C.人间喜剧英雄交响曲 D.西风颂伏尔加河上的纤夫5.一位观众，身穿暖和的棉布衣服，手中拿着粉彩蝴蝶鼻烟壶，吃着鲜嫩的熟玉米，津津有味地欣赏戏曲窦娥冤。请推断该场景最有可能出现在A唐朝 B宋朝 C明朝 D清朝6.“凯撒规定平民不准穿带有紫色镶边的丝绸；新罗在各方面都深受唐朝影响，以至于西方汉学家把新罗看作是唐朝的微型翻版；无独有偶，日本也被看作是另一个唐朝的

3、微型翻版。”据此判断该论文研究的主题是A. 东亚文明圈 B. 一带一路 C. 中外文化交流 D. 遣唐使7.1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广A大大提高了我国的粮食产量 B解决了世界性的饥饿问题C使科教兴国战略取得了实效 D使袁隆平享有了很高的国际声誉8.“伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势。”这里的“皇上”指A. 道光帝 B. 咸丰帝 C. 同治帝 D. 光绪帝9.“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视

4、莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，“他”做出的选择是A只依靠农民阶级进行革命 B发动国民大革命C开创农村包围城市的道路 D开展社会主义革命10.孔子改制考一刊登，在封建士大夫的各个阶层中间都掀起了轩然大波。之所以如此，主要由于资产阶级维新派A主张尊孔，恪守孝道 B师夷长技，付诸实践C否定专制，宣传变革 D宣扬共和，驱除鞑虏11.恭亲王奕曾说：“伏思购买外国船炮，由外国派员前来教习，若各省督抚处置不当，流弊原多。诚不若派员分往外国学习之便，惟此项人员，急切实难其选。”以下符合奕想法的措施是A. 设立总理衙门 B. 开设京师同文馆C. 创办安庆内军械

5、所 D. 派遣幼童赴美留学12.右图为上海圣约翰书院院历（1904年3月至1905年1月）所载书院放假节日，这一现象说明了A.上海开埠 B.教育创新 C.中西融合 D.西书翻译13.在近代思想的发展过程中，对人的认识首先形成如右图所示的是A.文艺复兴 B.宗教改革C.启蒙运动 D.社会主义14.马克思说：“火药、指南针、印刷术的发明.都是资产阶级发展的必要条件.”，下列关于中国古代四大发明的表述，不正确的是（ ）A.蔡伦改进造纸术，所研制的纤维纸被称为“蔡侯纸”B.火药由古代军事家发明，近代时期开始用于战争C.毕昇发明活字印刷术，是印刷业的一大革新 D.指南针的出现为远洋航行提供了有利条件15

6、.有位美学家指出：“绘画是从最单纯的事物中抽离出最简单的形式，让画布上出现的是符号般的造型，经由视觉慢慢被组合在一起以代表一个实物。他不是具象世界，而是画家心中的意象。”下列美术作品中，创作风格与此观点一致的是A伏尔加河上的纤夫 B日出印象 C格尔尼卡 D向日葵16.某著作写道：“把统治权看作只是一种代办权，从而证明把人民的合法权力归还给拥有最高权力的人民，这种革命是正当的。”该著作是A社会契约论 B论法的精神C理想国 D纯粹理性批判17.美国学者马文佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧

7、洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识A改变了人们认识世界的角度和方式 B强有力地挑战了封建神学创世说C促使人们放弃对上帝的信仰 D促成用人的思考和判断打破封建专制束缚18.“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在 A首次提出建立社会主义市场经济的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C创造性地回答了新形势下党的建设问题D回答了怎样建设社会主义的问题19.下面图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图A.以写实的方法表现客观世界 B.以夸张的形式表现主观内心感受C.以严整和谐的画面表现理性 D.以奔放的笔法和色彩表现感情20.爱因斯坦说自己是站

8、在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法，不正确的是A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B.相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观D.相对论继承和发展了牛顿力学体系21.东汉时，中医发现柳树皮可退烧止痛，而巴比伦、埃及、希腊在更早也有同样记载，但直至19世纪，欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸，才最终明了其原理，后又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林，解决了水杨酸严重伤胃的缺点。对此认识正确的是A中医曾长期领先欧洲医学 B中医对发现阿司匹林具有重要启发作用C传统医学具有定性研究特征 D近代医学重视通过理论

9、研究而深入本质22.邓小平说：“如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。每个人都应该有他一定的物质利益，但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人，决不是提倡各人都向钱看。”下列最符合邓小平讲话精神的是A家庭联产承包责任制的推行B对外开放方针的确定C“一国两制”方针的提出 D九年制义务教育的实行23.赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于A.“发展才是硬道理”方针的提出 B.“二为”方向和“双百”方针的指导C.对

10、外开放格局的初步形成 D.知识分子建设社会主义积极性的提高24.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神25. “由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是A开创了近

11、代实验科学B创立了经典力学体系C成功解释了光电效应 D动摇了传统宗教信仰第II卷（非选择题）二、主观题26.阅读材料，回答问题。材料一 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。（注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊）材料二 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。（美）马士中华帝国对外关系史（1）材料一

12、中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？（2）结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步”。27.过渡时代欧洲各国自二百年以来，皆过渡时代也，而今则其停顿时代也。中国自数千年以来，皆停顿时代也，而今则过渡时代也。中国自数千年来，常立于一定不易之域，寸地不进，跬步不移，未尝知过渡之为何状也。虽然，为五大洋惊涛骇浪之所冲激，为十九世纪狂飙飞沙之所驱突，于是穹古以来，祖宗遗传、深顽厚锢之根据地，遂渐渐摧落失陷，而全国民族，亦遂不是不经营惨澹，跋涉苦辛，相率而就于过渡之道。故今日中国之现状，实如驾一扁舟，初离海岸线，而放于中流，即俗语所

13、谓两头不到岸之时也。语其大者，则人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织新政体以代之，是政治上之过渡时代也；士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以代之，是学问上之过渡时代也；社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗，而未能研究新道德以代之，是理想风俗上过渡时代也。 梁启超：过渡时代论 （1901年6月26日）问题：（1）欧洲的“过渡时代”与中国的“过渡时代”各指什么？（4分）（2）概括梁启超所论的中国过渡时代的内容。（6分）（3）你如何看待梁启超的“过渡时代”？（15分）28.“电影与漫画中的历史”材料一：我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部电影名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初

14、，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。材料二：漫画美国最新式战车（1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”为“财政贷款”）问题：（14分）（1）两则材料均涉及了哪一历史事件？它们所持立场分别是什么？（10分）（2）你如何看待材料中“电影与漫画”的证史价值？（4分）29.中西文明的嬗变（14分）从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转

15、辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。 陈旭麓：近代中国社会的新陈代谢（1）西方“自然力的征服”的标志是什么？（1分）（2）中西文明从1640年到1840年的发展有着怎样的本质差异？（2分）就中国而言，造成这种差异的主要原因有哪些？（3分）（3）1840年后，这种差异导致了中国出现了怎样的局面？（2分）为改变这种本质差异，晚清中国社会各阶层作出了哪些努力？（6分）30.阅读材料，完成下列要求。材料一、孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？

16、”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”据孟子材料二、公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从

17、容赴死。摘编自（古希腊）柏拉图苏格拉底的申辩等（1）根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。（14分）试卷答案1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.C13.A14.B15.C16.A17.D18.C19.B20.B21.D22.A23.B24.D25.B26.（1）普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。（2）救亡图存，变法图强。维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没

18、有实权的皇帝，结果适得其反。试题解析：第（1）问本题主要考查戊戌变法的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答时注意提取材料中的关键信息“乡下”，“这样的大事，我们也不知道”，“皇帝和皇太后驾崩通知”等。“乡下”意指农村，联系史实可知，戊戌变法对当时的农村影响较小，从而得出：戊戌变法未得到广大群众支持等信息，由此组织答案。第（2）问本题主要考查戊戌变法的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答时应注意材料二中最后一段文字“他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”意指戊戌变法中维新派存在激进的、操之过急的心态，对变法结果及当时的情形估计不足

19、。由此结合所学知识，理解“皇帝的主向”以及分析维新派扼杀了“进步”的原因。27.（1）水平1：能准确回答问题。（4分）欧洲：资本主义工业化道路中国：从传统到现代的社会转型水平2：仅罗列相关史实（按题意相符程度给分）。其他答案。（0分）（2）水平1：能运用核心知识进行回答，归纳完整。（6分）政治上：专制主义出现危机，政治民主化运动兴起。经济上：自然经济逐步解体，民族企业兴起思想文化上：儒家思想受到冲击，西方社会政治学说兴起。水平2：归纳概括不确切，不完整（按题意相符程度给分）。其他答案。（0分）（3）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。评分项一：观点（4分）水平1：

20、能够把梁启超的政治思想嬗变投放在近代中国社会转型的必然性和曲折性等时代主题下进行看待和诠释。（4分）深受西方社会进化论的影响梁启超立足于近代中国面对的千年未有之时代大变局，感受到了中西历史发展的不同阶段性脉动，深刻认识到两种社会发展的不同特征与实质，识到身处资本主义工业化浪潮席卷中的中国社会变化的必要性与艰难性。透析到了近代中国不得不拖着沉重的历史沉珂而举步维艰地突破“停顿”，在体现了他对中国“过渡”的方向性选择与时代艰难性认知的同时，更凸显了先进的知识分子们对近代中国社会变革的爱国心切与切身求索。水平2：能依据材料就梁启超的思想认识提出观点。（2分）梁启超看到了近代中国与西方国家发展的不同道

21、路和方向。认识到了中国社会变革的必然与艰辛。水平3：脱离材料，或罗列材料，复述教科书的观点。（1分）评分项二：史实（4分）水平1：能提取材料所提供的信息，并能将其与梁启超所处的时代背景和历史情势等史实建立联系。（4分）水平2：能从材料提取直接与间接的信息。（3分）水平3：能从材料中提取直接的信息。（2分）评分项三：论述（5分）水平1：能够进行深刻的论述。（5分）水平2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。（3分）水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。（1分）水平4：回避问题（0分）评分项四：组织（2分）水平1：叙述成结构（2分）水平2：叙述连贯通顺（1分）参考性文章。极富历

22、史感的梁启超深受西方社会进化论的影响，感受到了中西历史发展的不同阶段性脉动，深刻认识到两种社会发展的不同特征与实质，意识到身处资本主义工业化浪潮席卷中的中国社会变化的必要性与艰难性。欧洲各国近代二百年来，浩浩荡荡地走上资本主义工业化发展道路，迈入工业社会。同时又以商品倾销和资本输出等手段进行全球性的殖民扩张。19世纪中叶，在西方坚船利炮的轰击下，天朝开始崩溃，中华民族出现危机。西方列强以不平等条约体系挟持着中国抛却数千年来建构的中华帝国的天下中心意识，被迫融入西方工业化国家主导的资本主义世界体系之中。这也在客观上推动着近代中国逐步由农耕文明向现代工业社会迈进，以西方为参照进行社会转型，走上“过

23、渡时代”，体现了近代中国社会变革的必然性和方向性。但是，处于数千年来农耕文明时代的中华帝国，在专制主义和伦理纲常禁锢下，历史的车轮徘徊不前。“寸步不进，跬步不移”。面对着十九世纪资本主义 “狂飙飞沙”的驱赶，被轰出中世纪，渐渐地进行“过渡”。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，实现变革和转型，谈何容易，改变不可能一蹴而就。于是梁启超所处的中国时代正是像一叶扁舟置于中流，两头靠不着岸。在西学冲击下，梁启超从三个方面进行了分析和揭示。从政治体制角度来说，人们已然愤恨于君主专制的愚民之深，但是民主化与法治化还未能确立；从思想教育角度来说，文化知识分子已然对脱离社会实际的空洞学问而深恶痛绝，但是新式的思想文

24、化和教育制度未能确立；从社会习俗与礼仪角度来说，人们对于传统伦理道德纲常和体现等级观念的社会礼仪心生厌恶，但是西方近代以来体现平等意识与进步观念的礼仪和规范未能取而代之。上述三个方面都体现了近代中国的过渡时代特性，也反映了社会转型的艰辛与困厄。梁启超立足于近代中国面对的千年未有之时代大变局，透析到了近代中国不得不拖着沉重的历史沉珂而举步维艰地突破“停顿”，在体现了他对中国“过渡”的方向性选择与时代艰难性认知的同时，更凸显了先进的知识分子们对近代中国社会变革的爱国心切与切身求索。28.（1）马歇尔计划。（2分）电影创作者站在美国人的立场上认为马歇尔计划有效地援助了西欧，帮助西欧迅速恢复经济，肯定马歇尔计划的积极意义 (4分)漫画作者站在