某实验初中-七年级上学期思想政治课件-七课二框

1、庸俗的生活情趣高雅的生活情趣追寻高雅生活情趣学习目标：1、懂得高雅生活情趣是对生活的热爱，对生活的兴趣和感受。2、理解乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。3、理解丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。自学指导：1、高雅情趣的来源？2、乐观幽默的作用？3、盲目从众的危害？4、高尚情操的表现？5、高雅情趣与情操的关系？（P7579） 风景之美 童真之美 老年之美 孝心之美 用“眼睛”去发现美的妙趣美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 用“心”去感受美的妙趣 感受一下生活中还有哪些美？看一看，想一想高雅生活情趣源于对生活的热爱源于对生活积极的和美的感受热爱劳动热爱体育

2、一、保持乐观、幽默的生活态度陶冶高雅生活情趣的重要条件如果帅是一种错，我宁愿大错特错！一次胡适先生在北大讲学。当他引用到孔子的言论时，便说“孔说”，当他引用到孟子的言论时，便说“孟说”，当他说到自己的观点时，全场学生哄堂大笑，课堂气氛顿时十分活跃。你知道，他说的是什么吗？幽默，让生活充满情趣的法宝。读读想想胡适的智慧二、增强好奇心并善于探究培养高雅生活情趣的秘诀我们每个人在青少年时都对世界万事万物充满着好奇心，都喜欢问为什么。 想一想他们在探寻什么?二、好奇与从众 美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心

3、，善问之意。 【爱迪生的趣事】爱迪生岁的时候，有一天早饭以后，他不知跑到什么地方去了，父母亲急得四处寻找。直到傍晚，父亲在仓库附近，才发现他正神情专注地蹲在鸡窝中。“你饿了一天，钻在这个脏地方干什么？”父亲气呼呼地问。“我在孵小鸡呢，爸爸！”爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋，神秘地回答说。“你怎么能孵出小鸡来呢？”父亲一面伸手拉他，一面大声地说，“还不快出来，我的傻儿子！”“不，我不出来！母鸡就是趴在鸡蛋上孵小鸡的。为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能？”爱迪生撅着嘴，不服气地说。最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。大千世界无奇不有，好奇心人皆有之，但是不是所有的好奇心都是有益的呢？ 能否举个例子？ 在戒毒所

4、，我们问一个中学生吸毒者：“你是怎样吸上毒品的？” 他说：“我原先就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问他这是什么。他诡秘地 一笑说：你吸吸吧，比你吸的那种烟好多了。我就想：反正都是烟，吸就吸呗。谁知那里面有海洛因，吸了没几支，就上了瘾，再也戒不掉了。”你有旺盛的好奇心吗？观察漫画体现了一种怎样的心理？这种心理是好是坏？这个小U盘怎能装下那么多东西保持适度的好奇心！ 正当兴趣 高雅情趣发展好奇心假恶丑的事物不正当兴趣发展庸俗情趣真善美的事物好奇心如何对待好奇心？ 有区别的对待正当的兴趣爱好陶冶高雅情趣 基础观察漫画体现了一种怎样的心理？请你对这种心理做出评价。拒绝盲目从众！

5、 我们要学会辨别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康成长。盲目从众的危害：有害身心健康陷入庸俗情趣中广泛的兴趣爱好可以促进学习。广泛的兴趣爱好会阻碍学习。丰富、适度的文化生活。丰富的课余生活体育活动动手做玩具别跑那么快，等等我！请看我的佳作你想跟我斗看谁利害！请看他的佳作丰富的文化生活水果拼盘比赛请看我的佳作丰富的文化生活水果拼盘比赛丰富的文化生活还有：书画、画画、摄影、歌咏、戏曲、舞蹈、民乐、相声服饰表演、诗词创作、阅读等等 7+18，也就是7个小时的学习加上1个小时的娱乐所获得的效果大于8个小时连续学习的效果。只有劳逸

6、结合，参加丰富的文化生活，我们的情操才能得到陶冶，生活增添不少情趣。 欣赏歌曲七子之歌 谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义，这些情感都是高尚情操的表现。 价值追求的情感。常表现为爱国的情怀、社会责任感、正义的行为等。兴趣情趣情操对事物的喜好和关切，是情趣产生的基础。持久的、深入、更富有耐挫性的兴趣，通常表现为兴趣。课堂总结怎样追寻高雅生活情趣？ 第一，培养乐观幽默的生活态度；第二，培养自己正当的兴趣爱好。第三，丰富自己的文化生活；第四，要提升情趣，陶冶情操。教师寄语美在我们的生活中，它是冉冉升起的朝阳，是深情的落日，是含苞待放的春花，是

7、含蓄深沉的秋果。我们要追求美的情趣，追求高雅的生活情趣，这样才能让我们的生活多姿多彩，让我们的生命放射出夺目的光彩。1、山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界事物的趣味。下列不属于品味自然界趣味的是（ ）A、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C当堂训练：2、达尔文从小就喜欢生物，有一次他从树皮底下捉到三只昆虫，两只手不够，便用口把昆虫含回了家。爱因斯坦四五岁时，对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事情的背后”，这使他对隐藏在事物背后的自然规律发生了浓厚的兴趣。这说明（ ）A、兴趣是人们与生俱来的心理品质B、只有学者和科学家才有兴趣C、正当的兴趣是逐渐培养的D、有了兴趣和好奇心就会成功C当堂训练：3、寒假期间，七年级学生明明想学点特长，见别人学书法，自己也跟着学书法；没过多久，他又觉得别人画画很好，又去学画画；没坚持几天，他又随他人学钢琴。结果在寒假期间，他什么也没学成。明明的心理是（ ）A、兴趣广泛的表现B、盲目从众的表现C、积极健康的好奇心理D、形成高雅情趣的基础B当堂训练：4、下列句子没有表达作者强烈的爱国情感的是（ ）A、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰B、常思奋不顾身，而殉国家之急C、以身许国，何事不敢为D、谁言寸