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文档简介
1、创设情境， 导入新课1.男生队和女生队30秒钟夹乒乓比赛。2.每队3人参加比赛。夹乒乓比赛平 均 数 四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计表姓 名王 鹏李 明张 杰投进个数672微课预习检查，探究新知王鹏李明微课预习检查，探究新知 张杰四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计图你有没有方法让他们投篮的个数变成一样呢？王鹏李明 张杰四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计图 （6+7+2）31535（个）先求和再平均分总数量总份数 平均数微课预习检查，探究新知启发思考，探究新知 先求和再平均分 （6+7+2）31535（个）在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，就是这组数据的平均数总数量总份数
2、平均数求平均数的计算方法: 数量较小时使用比较方便 先求和再平均分 数量较大，数据较多移多补少法:启发思考，探究新知 比赛时，人数相同的时候，比较总数。人数不同的时候，比较平均数。平均是个平公的数字。生活中的平均数1.服装厂按照学生的平均身高，作为参照制作校服。2.旅游区根据每天平均人数，制定接待方案。3.商店根据水果销售平均数，进购每天的水果种类和数量。判断题。2.学校体育队的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米？（ ） 1.王悦5次跳远的总成绩是10米，她每次的跳远成绩肯定都是2米？ （ ） 3.小明所在的组的平均身高是142厘米，小红所在的小组的平均身高是144厘米。小明一定比小红矮. （ ）生活中的平均数 123、 131 、107 、 159 111共20个数，其中最大是159，最小的是107。请你猜一猜他们的平均数是几？（ ）100A+ 563 + 156 + 750括号有100个数，其中最大的是750，最小的是156。“一二九”歌咏比赛1号参赛队得分统计表你认为怎么计算1号参赛队的最后得分呢？为什么？参赛队评委1评委2评委3评委4评委5最后得分1号9095949660巩固新知，拓展提升平均数是个敏感的数 平均水深是120厘米我身高140厘米，在
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