![新教材教科版六年级下册科学1-6《测试塔台模型》教学课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/638a52876a7ef5e73b3b45db709f4858/638a52876a7ef5e73b3b45db709f48581.gif)
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![新教材教科版六年级下册科学1-6《测试塔台模型》教学课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/638a52876a7ef5e73b3b45db709f4858/638a52876a7ef5e73b3b45db709f48583.gif)
![新教材教科版六年级下册科学1-6《测试塔台模型》教学课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/638a52876a7ef5e73b3b45db709f4858/638a52876a7ef5e73b3b45db709f48584.gif)
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文档简介
第一单元 小小工程师6.测试塔台模型 在一项工程中,测试是重要环节。各个小组建造的塔台模型是否符合要求?还有哪些地方需要改进?让我们通过测试来了解吧。一、聚焦1.明确测试标准。二、测试 2.展示与测试。二、测试 2.展示与测试。二、测试 3.自我评估。二、测试 各组梳理塔台模型建造中的问题。高度:太高,对抗风有一定影响。承重:承重结构用得太少。抗风:风力三级测试中开始摇晃。抗震:底端重量较轻。成本:吸管、胶带用量过多。美观:制作不够精良,角度有点倾斜。三、研讨 1.小组建造的塔台表现最佳的是哪些方面?我们是怎样做到的?2.小组建造的塔台模型需要改进的地方有哪些?所出现的问题是什么原因造成的?3.其它小组建造的塔台模型对我们小组有什么启示?高度顶端承重抗风能力抗震能力测试工具米尺风扇随堂训练
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