八年级上册道德与法治期末试题及答案解答

1、八年级上册道德与法治期末试题及答案解答、选择题 黄金周期间 , 不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过假期 , 而某中学七年级 （4） 班的同学则来到了地铁站、博物馆、图书馆等做义工。中学生参与义工活动（ ）有利于领略生活的意义有利于获得美好的情感体验有利于传递情感正能量会影响科学文化知识的学习A.B.C.D. 读万卷书，行万里路。近年来，研学已成为中小学生假期活动的一股潮流。在整个的研学群体中，中学生占到32%。名校探访、户外挑战、博物馆参观、人文行走、科学探索成为研学最受欢迎的主题。开展研学活动有利于（ ）中学生了解社会，关注社会发展变化树立积极的生活态度，养成亲社会行为塑造健康的人格，形成正

2、确的价值观念每一个中学生积极融入社会，实现自身价值A.B.C.D. 2021 年 5 月 22 日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。这警示我们（ ）A.侮辱他人就该受到刑罚处罚B.网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法C.法治既规范自由又保障自由D.在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络4 2021 年春季开学前，教育部发出了关于加强中小学生手机管理工作的通知，明确指出，“为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展”，“中小学生原则上不得将

3、个人手机带入校园”。对此，我们的正确认识有应该全面认识网络对我们的影响学生将手机带入校园就违反法律A.B.5 在公园里，我们能看到这样的牌子：手机是学习的工具不能完全依赖为了身心的健康我们要远离网络C.D.“芳草萋萋，踏之何忍？” 在图书馆，我们能见到这样的提醒： “这里最需要你的安静！ ”在汽车站，我们能看到这样的横幅： “自觉排队，文明 候车 ” 。从中，我们可以感受到（ ） 社会的正常运行需要秩序 维护社会秩序离不开规则 社会规则明确社会秩序的内容社会规则靠国家强制力保证实施A.B.C.D.6 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。某地中小学开展了以诚信 为主题的系列活动

4、，中小学生积极参与其中。通过开展这些活动（ ）培育和践行社会主义核心价值观弘扬诚实守信的传统美德，能够杜绝不讲诚信的行为落实诚信教育，进一步强化中小学生的诚信意识营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围A.B.C.D.7 实现中华民族的伟大复兴，推进诚信建设，强化社会责任意识非常重要。为了推进诚信建设，我们中学生应该（ ）坚持诚信经商，赢得客户树立诚信意识，信守承诺A.B.珍惜个人的诚信记录建立和完善社会信用制度C.D. 古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须（ ）要懂礼节，有

5、礼貌 要有宽广的胸怀，不盲目自大为人处事不拘小节 要懂得尊重别人A.BB.C.D, 小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（ ）A.平等对待他人B.换位思考C.积极关注他人D.欣赏他人 某地发生一起交通事故，一台大货车在高架桥上发生侧翻事故，据交警调查，事故主要是由大货车严重超载造成的。该事件警示公民要（ ）发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则制定严格的交通规则，防止事故发生时时刻刻将规则

6、作为自己的行动准绳随时随地提醒、监管他人遵守规则A.B.C.D. 进入初中，大家组建了一个新的集体。要建设一个美好班集体，享受美好的初中生活，离不开班集体每一成员之间的相互关爱与帮助，奉献集体。对下面同学的观点，你不赞同的是（ ）小丽：“关爱他人，有利于形成良好的人际氛围，促进班集体乃至社会的文明进步”小东：“我们关爱他人就是为了得到他人的关爱”小明：“关爱他人，要尽己所能，也要量力而行”小宇：“关爱他人就是要多给予他人物质上的帮助”A.B.C.D. 下列行为能够体现勇担社会责任的是（ ）小赵和同学们利用双休日到公园拾捡“白色垃圾”小芳在考试前准备好自己的学习用品出租车司机拒载一名突然生病的乘

7、客一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为A.B.C.D. 八年级学生小吴在作文中写道：在学校里，我承担学生责任；在家里，我承担子女责任；在社会中，我是公民，我承担属于我的责任。对此，下列表述正确的是（ ）A,角色不同，责任相同B.角色相同，责任不同C.角色不同，责任不同D.角色相同，责任相同.皮肤晒伤、大面积脱皮、手脚磨出血泡、沙袋蹭伤脖子解放军和武警部队官兵们咬咬牙，继续加入抗洪战斗，只为争分夺秒抢救人民群众的生命和财产。官兵们的行为体现了（ ）承担责任不言代价与回报人民利益高于一切每个人扮演着不同的角色不怕牺牲，追求名利A.B.C.D, 微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你

8、在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”对此认识正确的有部分公民缺乏国家安全意识国家安全是人民幸福安康的前提维护国家安全只是政府的事公民的国家安全教育有待进一步加强A.B.C.D. 下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是（ ）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花历览前贤国与家，成由勤俭败由奢寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任A.B.C.D. 在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（）国家利益就是国家安全关系到民族生存、国家兴亡国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的

9、总和包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等A.B.C.D. 古往今来，许多诗句都洋溢着强烈的爱国主义情感，始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句中，没有体现爱国主义情感的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D,苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 19 关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。发展劳动教育，是因为（ ）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 劳动能丰富实践体验，

10、培养劳动习惯A.B.劳动是学生亲近、了解社会的唯一途径劳动是对应试教育的一个补充C.D.20. “慧眼卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，港珠澳大桥主体工程全线贯通，”复兴号“奔驰在祖国广袤的大地上接连不断的好消息让中国网民为之振奋，中国网民的情感是A.对伟大祖国深沉的爱B.对民族的忧患之情C.对国家科技第一的自豪D.对社会和谐的强烈期望二、非选择题21 探究题某校举行“诚信的力量”为主题的诚信宣传周活动，以下是同学们收集到的相关信息，请你参与活动。信息一：国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化

11、社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉增强国家的文化软实力。信息二：孔子曰：“人而无信，不知其可也”。诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。（我知道）1 ）上述两则信息分别说明了什么？（我剖析）2 ）列举出学习中两种不讲诚信的现象，并提出切实可行的解决办法。（我设计）3 ）请你为“诚信宣传周”活动拟定两条宣传标语。22 阅读材料，探讨问题。提醒：阅读较为复杂的材料并在材料中寻找有用的信息是我们今后应该具备的能力。下面请你耐心阅读材料然后回答问题。校园欺凌，拿什么对你说“不”？长沙晚报记者徐运源那么，遭遇校园欺凌后，到底应该

12、如何处理？校园欺凌如何有效预防？能否提前干预？本报记者对此展开调查。学生 多数人若被欺凌不知该如何处理“你知道校园欺凌吗？”“你有没有碰到过？”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？”记者来到某学校门口，随后随机采访了 20 名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝；少部分人有过亲身经历，但在处理方式上，则显得茫然。校长 孩子犯错不能一味批评，应要其承担后果“校园欺凌主要是未成年学生之间的矛盾，我们从孩子的终身发展角度出发，以教育为主，及时跟双方孩子和家长沟通。个别危害比较大的，我们建议将其送到工读学校。”某中学蔡副校长告诉记者，有效预防校园欺凌，需学校、家庭和社会三方面介入。

13、学校重点开展主题宣传和培训，并将“少年审判庭”引进课堂，让学生知法懂法，教学生应对校园欺凌的正确处理方法，懂得如何保护自己。“没有惩罚的教育是不完整的教育。”一小学孟校长表示，孩子犯错不能一味地口头批评教育，应该让孩子为自己的行为承担相应的后果。“如果学生的行为触犯了法律法规，就应当接受相应的教育和处罚，哪怕达不到年龄，也应该有相应惩治的措施和办法，比如停学几天。”部门 要求各学校成立学生欺凌治理委员会针对校园欺凌现象，各地教育机构根据国家相关文件精神，制定了中小学生欺凌防治行动实施方案。长沙市教育局成立了学生欺凌防治工作领导小组，今年9 月 10 日，联合综治办、人民法院、人民检察院、公安局

14、等十部门出台长沙市加强中小学生欺凌综合治理方案，要求各学校成立学生欺凌治理委员会。长沙市教育局学校安全处处长高阳介绍，长沙市加强中小学生欺凌综合治理方案提出建设校园安全监管指挥平台，实现全市学校幼儿园视频监控的联网联控；长沙开通了未成年人申请法律援助的绿色通道，依托12355 青少年服务台、 12348 法律援助热线为青少年提供法律咨询。律师 对校园欺凌应完善法制，提高执法要求“校园欺凌案的出现既是社会问题也是法治问题，我国目前的法律体系中对于校园欺凌事件并没有专门的法律规范进行界定，但也并不意味着无法可依。”湖南一星律师事务所律师叶翔锋认为，依据个案后果的严重程度，适用的法律也不相同。比如后

15、果为一般性事件的，欺凌事件行为人触犯的就是治安管理法律法规，应受到治安处罚；具有严重后果的，如虐待、侮辱、拘禁，甚至致轻伤、重伤等情形的，刑法中均有相对应的罪罚规定，对照处理即可。只是我国目前对于青少年的违法犯罪，采取的是教育为主、惩罚为辅的原则。(材料选自 2018 年 10 月 18 日长沙晚报。有删减和改动。)校园欺凌致人受伤是违法行为吗 ?为什么 ?请你说出校园欺凌的两个不良影响。请你就拒绝校园欺凌，从不同角度请提出你的建议。23 参与社会生活。材料一消防员 , 他们是和平年代最危险的群体之一, 是灾难面前的“最美逆行者”。在一次次生与死的考验下, 用青勇敢春和汗水谱写了一篇篇“人民消

16、防为人民”的壮丽篇章。(1) 据材料一 , 谈谈消防员“美”在哪里?材料二在西部贫困山区的学堂 ，有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影；在抗震救灾的现场，有他们舍生忘死、全力救援的身影 ；在奥运会赛场，有他们任劳任怨、忙碌活跃的身影精神 在服务中升华，生命在奉献中闪光。他们，有一个共同的名字一一志愿者。(2)据材料二，概括志愿者的行为对社会发展的积极影响。(3)根据以上材料及所学思考，青少年可以怎样更好地服务和奉献社会【参考答案】、选择题A解析：A【详解】本题考查对培养亲社会行为的意义的理解。：题文中，来到地铁站、博物馆、图书馆等做义工。中学生参与义工活动有利于领略生活的意义，有利于获得美好的情感体

17、验，有利于传递情感正能量，故 说法正确；：参加实践活动也是一种学习，故 说法错误；故本题选AoC解析：C【详解】本题考查亲社会行为。：根据题文、结合所学可知，开展研学活动有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于学生树立积极的生活态度，养成亲社会行为，实现自身价值，所以 说法正确；：说法过于绝对化， 说法错误；故本题选C。B【详解】本题考查合理利用网络。B：题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B说法符合题意；A：触犯刑法应受到刑罚处罚，解析：B【详解】本题考查合理

18、利用网络。B:题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B 说法符合题意；A:触犯刑法应受到刑罚处罚，故 A说法错误；C：材料没涉及自由与法治关系，故 C说法与题意不符，排除；D:公民享有言论自由，不能远离网络，网络具有积极作用，故 D说法错误；故本题选B。A【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ：网络有利也有弊，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园解析： A【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ：网络有利也有弊，为保护学生

19、视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园，这告诉我们，要全面认识网络对我们的影响，手机是学习的工具但不能完全依赖， 符合 题意，正确。 ：错误，题干材料中的通知不是法律。 ：错误，网络有利有弊，我们要合理利用，不应远离网络。故答案为A。【点睛】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。C【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。：材料通过社会生活中提醒人们遵守规则的提示牌，意在告诉我们社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会

20、秩序的内容，故说法正确；：法律靠国家强制力保证实施，故说法错误；故本题选 C。C【详解】本题考查对践行诚信的认识和理解。 ：题文中，开展以诚信为主题的系列活动，中小学生积极参与其中。通过开展这些活动培育和践行社会主义核心价值观；落实诚信教育，进一步强化中小学生的诚信意识；营造 “诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身” 的校园氛围，故 说法正确； ：这并不能杜绝不讲诚信的行为，故 说法错误；故本题选 C。A【详解】本题考查对诚信建设的认识。 ：是企业的做法，故 不符合题意； ：依据教材知识，为了推进诚信建设，我们中学生应该珍惜个人诚信记录，树立诚信意识，信守承诺，故 符合题意； ：是国家的做法

21、，故 不符合题意；故本题选 A。C【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。： “有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。 ”强调与人交往要懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大。 正确； ：我们要懂得尊重别人，平等待人， 正确； ：有教养的人会注意生活的细节， 错误；故选C。B【详解】本题考查换位思考的相关知识。A：小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”说明平等对待他人不是小狗和小羊没有做到的， A 错误；B:在人际交往中，我们要设身处地为他人着想。在这则材料中小狗和小羊都从自身角度思考问题，没有做到换位思考， B 正确；C:积极关注他人在材料中

22、没有体现，C错误；D:欣赏他人的优点和长处在材料中没有体现，D错误；故选 B 项。 B【详解】本题考查遵守规则。 ：由大货车严重超载造成的，造成交通事故，警示公民要时时刻刻将规则作为自己的行动准绳，发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则，故 说法符合题意； ：公民没有制定规则的权力，故 说法错误； ：材料强调发自内心遵守规则，而不是监管他人遵守规则，故 说法与题意不符，排除；故本题选 B。 B【详解】本题考查关爱他人。：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进班集体乃至社会的文明进步，说法 正确，不符合题意；：我们关爱他人是为了传递美好情感，不是为了得到他人的关爱，说法 错

23、误，符合题意；：关爱不分大小，贵在有爱心，关爱他人，要尽己所能，也要量力而行，说法 正确，不符合题意；：关爱他人既可以给予他人物质上的帮助，也可以给予他人精神上的关怀，说法 错误，符合题意；故本题选 B。 D【详解】本题考查学生对责任的责的理解和认识。 TOC o 1-5 h z ：小赵同学的做法，是有社会责任感的，体现了不言代价与回报的奉献精神，故 正确；：王芳同学在考试前准备好自己的学习用品，表明在积极履行自己的责任，不符合题意，故排除 ；：出租车司机拒载一名突然生病的乘客是不符合社会主义道德的，是一个不称职的司机，故排除 ；：一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为，积极举报

24、是履行公民积极参与民主生活的表现，故 正确；故本题选D。 C【详解】本题考查对角色与责任的认识和理解。ABCD材料向我们表明了角色与责任的关系，说明了角色不同，责任不同，故C说法正确， ABD 说法错误；故本题选C。 B【详解】本题考查承担社会责任。 ：题文材料中解放军和武警部队官兵们争分夺秒抢救人民群众的生命和财产。官兵们的行为体现了人民利益高于一切，他们承担责任不言代价与回报， 说法正确，符合题意；：材料旨在强调他们的不言代价与回报的奉献精神，没有体现每个人扮演着不同的角色，故 错误；：他们的行为不是追求名利，是无私奉献的表现，故 错误；故本题选 B。 B【详解】本题考查维护国家安全，题干

25、“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈”说明部分公民缺乏国家安全意识，公民的国家安全教育有待进一步加强，观点正确；观点正确；国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家 安定，我们才能有良好的学习和生活环境，观点正确；维护国家安全不只是政府的事， 也是每个公民的法定义务，观点错误；观点正确，所以选 B。 D【详解】本题考查维护国家利益。 ： “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她；虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血为之奋斗，体”蕴涵着对大好河山的珍爱之情，体现了爱国情”体现了作者的亡国恨和对

26、国家命运的深切忧虑，”体现的是要勤俭节约，艰苦奋斗， 与题干不符现了爱国情感，坚持国家利益至上。 正确； ： “寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任感，坚持国家利益至上， 正确； ：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 与题干不符合； ：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢合；故本题选 D。 B【详解】本题考查国家利益，根据所学，国家利益包括人口、领土、主权和政权，它们关系到民族生存、国家兴亡，观点正确；国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包 括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，观点正确；国家安全是国家利益的一 部分，观点错误；国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需要求的总

27、和，观点错误；观点正确，所以选Bo C【详解】本题考查维护国家利益。A:意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐，表达的是忧国忧民的爱国思想，A不符合题意；B:意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，表达的是爱国主义思想， B 不符合题意；C:意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，表达的是友谊之情，C符合题意；D：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，表达的是爱国主义思想， D 不符合题意；故本题选C。 B【详解】本题考查对劳动重要性的认识和理解。 ：依据教材知识，劳动是财富的源泉，

28、也是幸福的源泉；劳动能丰富实践体验，培养劳动习惯。故 说法正确； ：劳动是学生亲近、了解社会的重要途径，但不是唯一途径，故 说法错误； ：劳动教育属于素质教育的重要内容，故 说法错误；故本题选 B。 A【详解】此题旨在考查学生对关心国家发展的认识，题文的信息表明，我国取得巨大的成就，中国网民为之振奋，体现了中国网民对伟大祖国深深的爱，为祖国的成就感到自豪和骄傲， A观点正确，BD 在题文中没有体现；C 观点错误，我国科技与发达国家仍有较大差距，所以正确答案选A 。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生既要看到我国取得的巨大成就，还要清醒的认识到我国与发达国家存在的差距。二、非选择题（ 1）信息一

29、说明了诚信促进社会文明、国家兴旺；信息二说明了诚信是一个人安身立命之本。（2）抄袭作业、考试作弊、不按时完成作业等。树立诚信意识，积极向老师和同学作出承诺，并付诸实施；将自己的承诺展示出来，接受大家的监督等。（ 3 ）诚实做人，踏实做事；说老实话、做老实人、办老实事；告别谎言，诚信为本；等等【详解】（ 1 ）信息主要向我们说明了诚信的重要性。抓住材料中的关键信息，结合课本知识，信息一主要向我们说明了诚信对国家和社会的重要性，信息二主要体现了诚信对个人的重要性。围绕上述内容具体组织问题的答案。（ 2 ）在中学生的学习生活中，抄袭作业、考试作弊、不按时完成作业等都属于不讲诚信的表现。对解决上述问题

30、的方法，我们可以从树立诚信意识，积极向老师和同学作出承诺，并付诸实施；将自己的承诺展示出来，接受大家的监督等方面进行说明。本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。（ 3 ）为“诚信宣传周”活动拟定两条宣传标语，一定要体现出宣传性、鼓动性，引起大家对诚信问题的重视。我们可以从诚信与个人的重要性，也可以围绕着如何践行诚信等角度进行说明。例如：说老实话、做老实人、办老实事；告别谎言，诚信为本；等等【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题

31、的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。（ 1）是。因为校园欺凌致人受伤是出于过错违反了法律、法规的规定 , 危害社会的行为。（2）危害：不利于青少年身心健康；会给双方家庭造成伤害；影响学校正常的教学秩序；渲染暴力文化，败坏社会风气，影响法治国家建设。（3）国家：立法机关建立并完善治理校园欺凌现象的法律法规；执法机关加大执法力度，严厉打击各类校园欺凌行为。社会：积极宣传法制理念，增强全体公民的法制意识，倡导全民尊法守法用法。学校：关注学生的心理健康状况，并及时疏导学生的不良情绪；对学生进行思想道德教；普及法制教育，提高学生的思想道德修养和法制意识；善于发现学生间的不和谐问题，及时化解

32、矛盾；加强校园治安巡视防护；及时、依法处理校园暴力事件，不姑息迁就。培养学生自我保护的意识和能力等。家庭：关注孩子的身心健康，不溺爱、放纵孩子的不良行为，彳好榜样示范作用。青少年：a.认清犯罪危害，自觉远离犯罪； b. 杜绝不良行为，避免沾染不良习气； c. 依法自律，遵纪守法，增强法制观念，加强自我防范，学会用法律武器维权 ;d. 增强自我保护意识，学会宽容理解，学会用理性方式解决矛盾冲突； e. 自觉加强道德修养，践行道德； f. 乐交诤友，不交损友，谨慎交友【详解】（ 1 ）校园欺凌致人受伤侵犯了他人的生命健康权，违反了法律、法规的规定,，所以属于违法行为。（ 2 ）本问考查校园欺凌的不良影响。校园欺凌事件侵犯他人的生命健康权和人格尊