2019-2020学年高中历史第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲练习岳麓版选修3

1、PAGE PAGE - 5 -第1课战云密布的欧洲一、选择题1第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是()各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧资本主义世界体系还未形成对外以商品输出为主主要资本主义国家进入垄断阶段ABC D解析：选D。19世纪末，世界基本上连成一整体，资本主义世界体系已经形成，不正确；当时对外以资本输出为主，不正确；故选。220世纪初人类战争由局部性战争演变为全球性战争。这主要是()A科学技术的负作用 B极端民族主义的泛滥C世界整体化的产物 D国家利益至上的恶果解析：选C。局部的萨拉热窝谋杀事件演变成了第一次世界大战，把当时世界上重要的几个大国都卷入了战争之中，其

2、主要原因是世界联系的加强。一战的爆发与科技没有直接关系，故A项错误；全球性战争的主要原因不是极端民族主义，故B项错误；一战就是世界整体化的产物，故C项正确；国家利益至上不是引发一战的主要原因，故D项错误。3一战前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的事业就是全民族的事业。”这里的“资本家的事业”是指()A维护资产阶级统治秩序B捍卫全人类的利益C对外扩张，开拓海外市场D维护民族的独立解析：选C。资本主义的发展需要更广阔的原料和市场，因此不断向外扩张，积极开拓海外市场。4观察下面这幅关于一战的漫画友谊链，作者的主要寓意是()A表达对塞尔维亚的同情B讽刺意大利的倒戈和投机C痛斥两大军事集团

3、的争夺D揭示一战演变成世界大战的根源解析：选D。材料信息表现一战中各国的态度，但并不能表达对塞尔维亚的同情，故A项错误；漫画中只提到塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国、英国，并没有提及意大利，故B项错误；漫画主要讲到各国因为利益关系而结成所谓的“友谊链”，无法体现痛斥两大军事集团的争夺，故C项错误；一战爆发的根源是帝国主义之间政治经济的不平衡，而漫画将各国比喻成不同的人物造型，正好体现各国实力的差距，漫画中的“友谊链”也说明各国存在着矛盾冲突，故D项正确。51871年俾斯麦对当时欧洲关系作过比喻，说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客，面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着，如有人将手摸向口袋里的手枪

4、，其邻座则已做好先扣扳机的准备。造成这一状况的最主要原因是()A法德地位的变化改变了欧洲格局B英国放弃“光荣孤立”政策插手欧洲大陆事务 C美国积极向欧洲扩展自己的势力D欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战解析：选A。注意“1871年”的时间限定，普法战争后德国完成了统一，法国受到削弱，欧洲格局发生变化，关系逐渐紧张。6观察下面漫画，第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成如图所示画面是由于英法俄等国()A有共同的宗教信仰和文化传统B有共同的政治体制和经济发展模式C都是为了维持欧洲大陆均势格局D都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧解析：选D。英法俄的宗教信仰和文化传统都有明显的区别，故A项错误；英国为

5、君主立宪制，法国为共和制，俄国为君主制，故B项错误；英法俄组成协约集团的目的是争夺世界霸权，故C项错误；英法俄组成协约集团是针对德奥集团的崛起威胁了其在世界的优势地位，故D项正确。7英国推行欧洲大陆均势政策的目的是()A与欧洲大陆保持势力均衡B推动欧洲一体化进程C防止美国涉足欧洲事务D便于自己插手欧洲大陆事务解析：选D。本题考查学生对基础知识的掌握情况及对教材知识的识记能力。英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策，便于自己插手欧洲事务。8霍布斯鲍姆在帝国的年代中说：“1905年之后，国际危机通常越来越诉诸战争威胁来解决。”产生这一现象的主要背景是()A两大军事集团的形成和发展B英法操纵国际联盟激化

6、矛盾C欧洲集体安全体系开始破产D美国加强对欧洲事务的干涉解析：选A。19世纪末20世纪初，由于资本主义国家间经济政治发展不平衡加剧，导致资本主义国家间矛盾尖锐，两大军事集团产生，战争威胁不断增加，故A项正确。B、C两项出现于一战后；D项说法时间不符合。9诺贝尔设想：无烟炸药如此大的杀伤力，会使人们面对战争望而却步。你认为以下说法错误的是()A科技成果用于军事，预示着未来的战争更加残酷B第一次工业革命，实现了远距离的信息传输，使战争突破了地域条件的限制C第二次工业革命的成果用于军事，使战争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中D新的交通、通讯手段的出现，使战争能够在更大的范围内进行解析：选

7、 B。注意结合科技成果的应用对军事的影响来分析。最早的远距离信息传输是指电报、电话的发明，这是第二次工业革命期间科学技术的发展所促成的。10“民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立。”材料最能说明()A真正的民族主义形成B极端民族主义是一种利己主义C极端民族主义就是爱国主义D极端民族主义以本民族利益为最高利益，值得肯定解析：选B。本题考查学生的理解分析能力。材料体现了为本民族利益而去侵略和掠夺其他国家和民族的行径，这种极端民族主义实际上是一种利己主义。故答案为B项。二、非选择题11阅读下列材料，回答问题。材料一爱慕虚荣，向以独裁者自

8、居。他即位不久就宣布：“这个国家只能有一个主人，那就是我。”他很希望成为一个超级军阀，虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火，可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。1890年，他罢免了俾斯麦；第二年法国因为害怕这位德国的新主人，开始与俄国谈判，终于在1892年签订了防御性的同盟条约。材料二我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。(德)本哈特将军我们的前途(1911年4月)(1)据材料一并结合所学知识，分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。

9、(2)据材料二中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？(3)综合以上材料和所学知识，你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么？解析 (1)第一小问历史原因，德国是在1871年以普鲁士为主通过三次王朝战争、自上而下完成统一的，因而保留大量的普鲁士的封建主义残余和帝国主义传统，故答题可以从此角度进行思考。第二小问现实原因，根据材料一“爱慕虚荣，向以独裁者自居。他即位不久就宣布：这个国家只能有一个主人，那就是我。他在国际政治中成了一只斑螫”并结合所学知识，可以从德国的政体实质、德皇的性格方面进行作答。(2)第一小问倾向，根据材料二“如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩

10、惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位”并结合所学知识可以从德英矛盾、争夺世界霸权角度进行作答。第二小问原因，根据材料二的时间点“1866年”结合所学德国1871年完成统一，可从德国是否完成统一角度进行作答。(3)根据所学知识，根本原因是资本主义国家之间政治、经济发展的不平衡加剧等。答案 (1)历史原因：德国保留了普鲁士王朝的军国主义传统，侵略性极强。现实原因：德国名义上是君主立宪制国家，实质上德皇权力依然至高无上，且德皇威廉二世好大喜功，热衷于争夺欧洲霸权。(2)倾向：德国不再满足欧洲大陆强国的地位，也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”，而要争霸世界。原因：1866年德国

11、尚未完成统一，因此政治地位“卑微”。(3)根本原因：资本主义国家间政治、经济发展不平衡。12阅读下列材料，回答问题。材料一目前欧洲军备竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。诺曼安吉尔大幻影(1909年)材料二作为判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。大卫劳合乔治战争回忆录(1)指出材料一中“军备