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1、Word文档,下载后可任意编辑 2021年部编版语文二年级下册第八单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)2021年部编版二年级下册语文八单元课内外阅读名师汇编 (23.祖先的摇篮24当世界年纪还小的时候25.羿射九日) 第一部分 课内阅读23.祖先的摇篮一、阅读短文,完成练习。那时候, 孩子们也在这里逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?在“”处填上恰当的标点符号。2.那时候的孩子们都做过什么呢?请用“ ”画出来。3.在祖先的摇篮里,人们还会做什么?想象一下,请你依照上面这一节写一写。. .二、阅读短文,完成练习。爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大
2、的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?1.在文中给下列解释找出相应的词语。一眼看不到边。( ) 挡住,使看不见。( )2.形容原始森林大,一眼望不到边际的词语是“ ”。3.文中“祖先的摇篮”指的是 。4.读第二小节,我们要用的语气是 。 幸福 快乐 遗憾 痛苦 5.仿写句子:这是多大的摇篮啊!这是 啊!24当世界年纪还小的时候一、阅读短文,完成练习。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 1.写出下列
3、词语的反义词。 美好( ) 容易( ) 2.用选段中带点的词语写句子。 ._. 3.选段介绍了( )、( )的自由生长,我觉得( )、( )也会自由生长。 4.用“_”画出课文讲的世界有秩序的事。 5.怎样做是在才有秩序?_. 6.举出一个世界有秩序的事_. 二、阅读短文,完成练习。当世界年纪还小的时候? ? ? 当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。? ? ? 太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。? ? ? 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法
4、决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。? ? ? 水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流? ? ?那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。? ? ?世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。? ? ?这世界还相当有秩序.? ? ?哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。很久很久以前,当世界年纪还小的时候当世界还小的时候,学发光的是
5、(? )。?(2分) 太阳 月亮 水 2.月亮学会的是(? )。?(2分) 怎么上山下山 不断变化 流动 3.下面句子中“粗糙”的意思与其他两项不同的是( ?)。?(2?分) 它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。 晒了一个夏天,我的皮肤变得有点粗糙。 这样粗糙的瓷器,怎么能卖得了好价钱呢。 4.“那时候,生活就是这么简单”指的是(? )。(2分)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。水一直往低处流,往低处流,往低处流世界在慢慢变化,万物在自由生长。5.判断下面的说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(3分)(1)“譬如说唱歌”中的“臂如”就是比如的意思。 ( )(2)文中的四个省略
6、号都是表示话还没有说完。( )(3)“这个世界就很有秩序了”中的“?秩序”指万物都做它最容易做的事。( )6.当世界年纪还小的时候,其他事物在学习什么呢?模仿文中画波浪线的句子,写一种事物学习本领的情景。(3分)25.羿射九日一、阅读短文,完成练习。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想:没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。1.从文中找出下面词语的反义词。 黑暗( ) 寒冷( ) 2.羿留下最后一个太阳的原因是什么?用“一”画出来。3.照样子,写句子。例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。. .二、阅读短文,完成练习。羿射九日? ?
7、? ? 很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳日。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。? ? ? ?可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。? ? ? ?禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。? ? ? ?神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,
8、对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。? ? ? ?羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。? ? ? ?从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。1.课文一共有 个自然段。2.认真读课文,想-想,人类的日子非常艰难的原因是什么?. .3.“他翻过了九
9、十九座高山,瞠过了九十九条大河,来到了东海边。”对加点词理解正解的一项是( )。A.说明高山、大河很多。 B.说明羿付出艰辛的努力和不怕艰难险阻的精神4.羿射下九个太阳后,心里是怎么想的?请用“ ”在文中画出来。5.从哪儿看出大地出现勃勃生机?用“ ”在文中画出来。6.羿射下了九个太阳,拯救了人类,人们会对羿说些什么?请你把人们可能说的话写在横线上。三、阅读短文,完成练习。羿射九日? ? ?很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳日。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖
10、。? ? ?可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。? ? ?禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。? ? ?神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。? ? ?羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天
11、上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。? ? ?从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。1.想想十个太阳一齐出来干了什么?这样干了以后,人类的生活怎样了?在第自然段中用“ ”分别画出一句话。2.默读第自然段,用一句话写出故事起因。(不超过20字). .3.默读第自然段,想想羿干了什么,用一句话写出故事经过。(?不超15字). .4.默读第自然段,故事结果是羿射九日后,大地 。5.羿给你留下怎样的印象?读句子,在印象深刻的地
12、方作批注。先用圈点的方法圈出你关注的词句,再在右侧用评论的方法写出你的感想。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上 批注:一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。6.读句子,想象画面,再仿照例句表现一种心情。例:最后一个太阳害怕极了,?慌慌张张地躲进了大海里。 我 , 跑进了教室。 7.读上面的句子,能感受到想象的神奇。你觉得羿射九日这个故事里还有哪些内容很神奇?从文中再找一句这样的话: 。课外阅读中,你一定还读过其他神话故事。你最喜欢读的神话故事是 ? ,?因为 。语文园地八:我爱阅读李时珍一、阅读短文,完成练习。李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开
13、始给人看病,( )行医,()研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。1.选择合适的关联词,填在选文中的括号里。(1分)因为所以一面一面李时珍发现旧的药物书有三个缺点,分别是 、 、. 。(3分)3.你认为李时珍是一个怎样的人?(2分). .补充古诗,完成练习。 月黑 , 孤 萤。微微风簇浪,散作 。 1.补充古诗。2.本诗诗名是 ,是 代诗人 。3.“满河星”指的是(? )映在水中的天上的星星。?洒在水面上的灯光。 第二部分 类文阅
14、读 一、阅读短文,完成练习。(11分)伞上的歌唱家下雨啦,你听,你听,伞上的音乐节开始啦!小白兔举着花蘑菇,它的伞上有雨珠。啪嗒,啪嗒,雨点在唱歌!小白兔在伞下,一蹦一蹦地回了家。小鲤鱼顶着大荷叶,它的伞上有青蛙。咕呱,咕呱,歌声人人夸。小鲤鱼在伞下,摇头摆尾,溅起朵朵小水花。小朋友抱着大绿树,他们的伞上有小鸟。叽叽,喳喳,就像一群歌唱家。小朋友们在伞下,转圈,转圈,个个笑哈哈!10. 短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。11. 读了短文,你知道小白兔、小鲤鱼和小朋友们的伞分别是什么吗?请在文中用“ ”画出来。12. 文中,伞上歌唱家,除了小鸟,还有_和_。13. “啪嗒,啪嗒”“咕呱,咕
15、呱”“叽叽,喳喳”都是表示_的词语。除了文中写的这些,在大自然中,你还觉得什么声音很美妙?写一写。. .二、阅读短文,回答问题。鼬鼠和狮子有一次,一只鼬鼠和一头狮子相遇了。鼬鼠向狮子提出挑战,要同狮子一决高下。狮子想也不想,就果断地拒绝了。“怎么?”鼬鼠轻蔑地说,“你害怕了吗?”“非常害怕!”狮子说:“如果我就这么答应你,你就可以获得曾与狮子比武的殊荣。虽然,你可能会死。但我呢?以后所有的动物都会来取笑我,笑话我竟然和弱小的鼬鼠打架,把自己弄得无地自容。那不是一件很可笑的事吗?”说完,狮子头也不回地向森林深处走去了。11. 在文中找出反义词和近义词。反义词:迟疑( )勇敢( )近义词:讥笑(
16、)轻视( )12. “那不是一件很可笑的事吗?”指的是什么事?. .13. 你认为狮子拒绝了鼬鼠的挑战,对吗?. .14. 如果狮子接受了挑战,会怎样?请用“ ”画出相关句子。三、阅读短文,完成练习。(11分)小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天
17、,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。用“”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(8分). 、 、 、 .根据文章内容连线。(3分)小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬青蛙 把食物储存起来过冬除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(9分)冬眠:到南方:(3)储存食物:四、阅读短文,回答问题。 小熊开店 小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔
18、子想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。”于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这样一来,到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。”于是,它到处采购松子。没过几天,货架上摆满了松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好辞退了松鼠。 后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火,受到了大家的称赞。 读一读,从短文中找出下列词语的近义词。 (2分)其余( ) 夸赞( )小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是( )。 (2分)
19、A.他们只采购自己喜欢的东西 B.他们很懒惰3.最后是谁把食品店办得红红火火?他是怎么办到的呢? (3分). . .4.如果猴子就在你的面前,你会对他说些什么? (3分). .五、阅读短文,完成练习。(11分) 盘古开天地 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈,地每天下沉一
20、丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。1.写出反义词。(3分)轻() 清() 升高()2.根据短文内容填空。(5分)盘古劈开眼前的黑暗后,轻而清的东西_,重而浊的东._。天每天_,地每天_,盘古也随着._
21、。3.盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下,盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢?写一写。(3分). . .4.盘古的什么地方值得我们学习?(3分). .六、阅读短文,回答问题。我们奇妙的世界? 这个奇妙的世界充满了宝物各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。天空向我们展示了许多宝藏。清晨,我们看到了日出,带来新的一天光明。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像天空涂上了金色、红色和紫色。地球也向我们展示了许多隐藏的财富。我们能看到植物生长的奇迹极小的种子种到地里,生根,
22、发芽,不久开花了。花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的、鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黃色的梨。一年四季是的,世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。 1.在短文中找出恰当的词填空。 ( )的天空 ( )的樱桃 ( )的李子?( )的梨 2.清晨,天空由色慢慢地变成色;傍晚,天空呈色、色和色。 3.第8自然段省略了_。 参考答案23.祖先的摇篮一、1. , , ? , ? 2.逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈3.那时候,孩子们也在这里拔萝卜、追野兔吗?二、1.一望无边 遮住; 2.一望无边 3.原始森林 4.; 5.多美的风景24当世界年纪还小的时候一、1. 丑陋 复杂2
23、.只要好好练习,你就能很好地掌握其中的技巧了。3.雨 人 云 草4.雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好5.只要万物都做它最容易做的事6.太阳每天从东方升起,西方落下二、1-4. 5.(1) (2) (3)6.示例:雨开始学习滴落,它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直不停地落下,不停落下,不停落下25.羿射九日一、1.(光明) (温暖)2.没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。3.没有了花草树木,就没有了多姿多彩的世界。二、1.7; 2.天上出现了十个太阳,禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。3.B; 4.神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。5.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。6、羿,你真了不起,竟然射下了九个太阳。谢谢你让我们又过上了幸福的生活。三、1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。?人类的日子非常艰难。2.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。羿射下九个太阳,留下了最
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