四年级数学下册课件-6.6应用乘法分配律进行简便计算391-苏教版(共24张PPT)_第1页
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文档简介

1、乘法分配律 420+6五年级有4个班四年级有6个班每个班领24根跳绳四、五年级一共要领多少根跳绳?四年级比五年级多领多少根跳绳?个学:1.列一列:用2种不同的综合算式解答;2.想一想:每种方法先求什么,再求什么。( 6+4 )24 624424=互学:1、说一说:说说每种方法先求什么再求什么;2、议一议:两种算式之间有什么联系?( 6+4 )24 624424先求一共10个班,再求10个班一共领的跳绳6个班一共领的跳绳4个班一共领的跳绳=(6+4)个246个244个24表示10个24表示6个24表示4个24合学:1.看一看:从左往右或从右往左观察,两种算式之间有什么相同点或不同点? 2.议一议

2、:在小组里交流你发现了什么规律。( 6+4 )24 624424=这就是乘法分配律。 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加,结果不变。互学:1.你能用喜欢的方式归纳出刚才的规律吗? (可以用字母、文字、符号等方式)2.和同桌交流你的想法。( + b ) c =ccb+知识回顾知识回顾12816 = 128 16768 1286的积 128 12810的积 2048 1286与12810的和2048知识回顾火眼金睛横着看,在得数相同的算式后面画“”。 (1) (28+72)7 287727 39153945 39(1545)4050+5090 40(50+90) 50

3、(4090)(4090)50火眼金睛横着看,在得数相同的算式后面画“”。(2) 74(20+1) 7420+74 (17+3)25 17253 39454 (395)4 39(54)(395)4125火眼金睛横着看,在得数相同的算式后面画“”。 (3)(2+3+5)10 210+310+510 (a+b)c = ac+bc 三个数的和与一个数相乘,可以先把这三个数分别与这个数相乘,再相加。乘法分配律(a+b+c)d = ad+bd+cd 三个数五年级有4个班四年级有6个班每个班领24根跳绳四年级比五年级多领多少根跳绳? 先算出四,五年级相差多少个班。( 6-4 )24先算出四,五年级各领多少根跳绳。 624-424=224=48(根)=144 - 96=48(根)(a+b)c = ac+bc 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。乘法分配律(a+b+c)d = ad+bd+cd (a-b)c = ac-bc 差相减谢谢指导!想一想:10312 = 5个43个48个42个103个105个104个3(2+4)个3 23 + 432个3(1)(42+35)2=42 35 (2)27124312=(27 ) (3)26151514= ( )(4) (306)=

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