《热动力机械污染物形成与控制》课程教学大纲（本科）VIP

1、热动力机械污染物形成与控制(Formation and Control of Combusiton Emissions fromThermodynamic Equipment)课程代码：02410068学分：2.5学时：40 （其中：课堂教学学时：38 实验学时：2 ）先修课程：工程热力学、传热学、燃烧学适用专业：能源与动力工程教材：热动力设备排放污染与控制，龚金科，中国电力出版社，2007年7月第1版一、课程性质与课程目标（一）课程性质热动力设备污染物形成与控制是一门专业选修课，它建立在动力机械与工程热物理学科专 业所有基础课和专业课的基础上，是燃烧学的后续课程。（二）课程目标（根据课程特点

2、和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标I： 了解工程热物理的研究特点，研究方法和研究对象；课程目标2：掌握燃料燃烧时污染物的生成机理与控制技术：课程目标3：掌握常见净化手段和原理；课程目标4：应用吸收、吸附和催化等过程、原理；课程目标5：探索大气污染物控制的新方法。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章绪论（一）课程内容（1）大气污染概况；（2）热动力设备排放污染物危害以及主要控制技术。（二）教学要求（1）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务；（2） 了解与发动机为主体的热动力设备排放污染物相关的大气污染情况以及目前的控制技术。（三）重点与难点（1）重点常见

3、污染物的产因及危害；（2）难点无第二章热动力设备排放污染物的生成机理和影响因素（一）课程内容（1）发动机污染物排放的组成以及种类；（2）各污染物的生成机理；（3）污染物生成的影响因素。（二）教学要求掌握热动力设备主要污染物一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、硫氧化物、微粒和烟尘的 生成机理及其影响因素。（三）重点与难点（1）重点发动机常见污染物的生成机理：（2）难点分析各常见污染物的影响因素-，区分汽油机、柴油机污染物生成机理的异同点；第三章热动力设备的排放特性（一）课程内容（I）发动机的排放特性；（二）教学要求了解汽油机和柴油机的稳态和瞬态排放特性。（三）重点与难点（1）重点发动机常见污染物在不

4、同工况下的变化趋势；（2）难点熟悉发动机的工作过程；第四章热动力设备内净化技术（-）课程内容（1）汽油机机内净化技术：（2）柴油机机内净化技术。（-）教学要求了解发动机的机内净化原理以及相应的内净化技术。（三）重点与难点（1）重点汽油机、柴油机的不同机内净化技术；（2）难点分析不同机内净化技术的适用条件第五章热动力设备后处理净化技术（一）课程内容（1）汽油机后处理净化技术；（2）柴油机后处理净化技术；（-）教学要求（1）了解发动机的后处理净化技术；了解汽油机的主要后处理装置.：三效催化转化器、热反应器和空气喷射器等；了解柴油机的后处理净化技术：微粒捕集器、氮氧化物还原技术以及氧化催化转化器等。

5、（三）重点与难点（1）重点掌握汽油机的三效催化转化器和柴油机的微粒捕集器；（2）难点无第六章燃料与排放（一）课程内容（1）燃料对热动力设备排放的影响；（2）热动力设备代用燃料。（二）教学要求了解燃料对热动力设备排放的影响因素以及热动力设备燃料的改善方法及常用代用燃料。（三）重点与难点（1）重点汽油及柴油理化性能对发动机排放的影响；（2）难点无第七章热动力设备排放污染物净化方案及分析（一）课程内容（I）汽油机排放污染物一般净化方案；（2）柴油机排放污染物一般净化方案。（二）教学要求了解热动力设备达到排放标准的一般净化方案。（三）重点与难点（1）重点了解不同的排放标准；（2）难点无第八章热动力设备

6、排放测试（-）课程内容（1）热动力设备排放污染物取样系统；（2）热动力设备排气成分分析仪；（3）烟尘（微粒）测量与分析；（4）烟度测量与分析。（二）教学要求了解热动力设备排放污染物一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、硫氧化物和烟尘（微粒） 等的测试仪的工作原理和方法。（三）重点与难点（1）重点了解各种分析设备的工作原理；（2）难点无三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1车用SCR催化剂的制备与活性测试实验2综合性必做课程目标35实验1：车用SCR催化剂的制备与活性测试实验实验目标：1. 了解SCR对汽车尾包减排的工作流程了解催化作用机理和

7、化学反应机理，明确化学反应中催化作用的本质和规律实验要求：学生5人一组进行两组scr催化剂制备，并在实验台上用气体分析仪，测定两组催化 剂对汽车尾气催化的效果，分析原因。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程 实践小计绪论44讲授法第二章44讲授法/讨论法第三章22讲授法/讨论法第四章8210讲授法/讨论法第五章88讲授法/讨论法笫六章44讲授法/讨论法第七章44讲授法/讨论法第八章44讲授法/讨论法合计20240注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现提问10%出勤率点名10%期末考试开卷80%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（