2022年高考生物一轮复习-6-2DNA分子的结构和复制课件

1、第一页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。考点一 DNA分子的空间结构及多样性分析1.DNA分子的立体结构层次(1)点：4种脱氧核苷酸腺嘌呤（A）腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤（G）鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶（C）胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶（T）胸腺嘧啶脱氧核苷酸第二页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。(2)线：脱氧核苷酸链：(3)面：两条脱氧核苷酸链组成平面结构两条链反向平行外侧由脱氧核糖和磷酸交替排 列构成基本骨架内侧由碱基通过氢键连接成碱 基对(4)体：两条脱氧核苷酸链盘旋成立体双螺旋结构第三页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。 2.DNA分子多样性 （1）多样性的原因：组成DNA分子的碱基对的数

2、量、比例和排列顺序不同。 （2）与蛋白质多样性和生物多样性的关系【例1】2009年广东高考题有关DNA分子结构的叙述，正确的是（多 选） ( ) A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C.碱基与磷酸基相连接 D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 【解析】本题考查了DNA的结构及特点。DNA分子包含两条单链，每条单链由四种脱氧核苷酸构成，其双螺旋结构具有以下特点：两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链间的碱基通过氢键互补配对。AD第四页，编辑于星期四：二十一点 四十

3、七分。技巧点拨DNA结构的“五、四、三、二、一”记忆五种元素：C、H、O、N、P；四种碱基：A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸；三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基；二条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链；一种螺旋：规则的双螺旋结构。第五页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。随讲随练1.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是 ( ) A.碱基序列 B.碱基种类 C.（A+G）/（T+C）的比值 D.碱基互补配对方式A第六页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。考点二 DNA分子的复制第七页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。【例2】2009年江苏高考题下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示

4、 意图，有关叙述错误的是 ( ) A.图中DNA分子复 制是从多个起点同时开始的 B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率 【解析】本题考查真核生物DNA复制所需的条件及特点。图示DNA分子的不同片段解旋程度不同，所以多起点复制不是同步进行的。A第八页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。知识链接 1.外界条件对DNA复制的影响：在DNA复制的过程中，需要酶的催化和ATP供能，凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素，都含影响DNA的复制。 2.DNA复制的准确性 （1）一般情况下，DNA能准确地进行复制，其原

5、因有： DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板。 DNA具有碱基互补配对的能力，能够使复制准确无误地进行。 （2）特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引起基因突变。第九页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。随讲随练2.下图所示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷 酸链。一般地说，下列各项正确的是 （ ） A.a和c的碱基序列互补 B.b和c的碱基序列相同 C.a链中（A+T）（G+C）的 比值与b链中同项比值不同 D.a链中（A+T）（G+C）的 比值与c链中同项比值相同C第十页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。考点三 DN

6、A分子结构与复制的相关计算 碱基互补配对原则及其推论 (1)原则：AT，GC，图示为 (2)推论： 腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即A=T，G=C。 嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A+G=T+C。 不配对的两碱基之和的比值等于1，即A+GT+C=A+CT+G=1。 相互配对碱基之和所占比例“三不变”，即在一条链中相互配对碱基之和所占该链碱基的比例，等于其在互补链中的比例，也等于在整个DNA分子中所占比例。 第十一页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。 2.DNA复制的有关计算 （1）1个DNA分子复制n代后，能形成2n个DNA分子，这些DNA分子中，只有两个含有第一代DNA分子的单链。

7、 （2）已知1个DNA分子中的P全部为32P标记，然后转移到31P的培养基中复制n代，其计算规律为：被标记的DNA分子（含32P）的比例=1/2n-1；被标记的DNA链（含32P）的比例=1/2n。 （3）已知某DNA分子中含某种碱基（如腺嘌呤A）的数目为a，该DNA分子经过n次复制，所需要的该种游离碱基数目的计算公式为：所需要的游离碱基数=a(2n-1)。 注：（1）（2）（3）中的n均为DNA复制次数。第十二页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。【例3】某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%。若该DNA 片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( ) A.3

8、30 B.660 C.990 D.1320 【解析】该DNA片段共有碱基5002=1000个，已知 所以C=G=1000(1-34%)/2=330。复制2次后共有4个DNA片段，相当于有3条是新合成的，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为3303=990。C(A+T)/ 1000100%=34%，第十三页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。规律方法 子代DNA分子中，含14N的有2n个，只含14N的有（2n-2）个，做题时应看准是“含”还是“只含”。 无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个，占总数比例为2/2n。 子代DNA分子的链中：总链数2n2=2n+1条。含15N的链始终是2

9、条，占总数比例2/2n+1=1/2n。做题时，应看准是“DNA分子数”还是“链数”。 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸m(2n-1)个。第十四页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。随讲随练3.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制 三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例，含有14N的 DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全 部DNA单链的比例依次是 ( ) A.1/2、7/8、1/4 B.1/4、1、1/8 C.1/4、7/8、1/8 D.1/8、1、1/8B第十五页，编辑于星期四

10、：二十一点 四十七分。 “碱基互补配对原则”的运算、“DNA复制”的相关运算等考点的试题极为常见，本专题是高考中考查运算能力的密集区，在复习中应特别注意对运算能力的训练。碱基互补配对原则的运算，关键是熟记并灵活运用相关的推论。第十六页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果如图所示)。第十七页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要等（至少答两点）。(2)为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三(用图示和有关 文字进行补充)，并画出结果C

11、。(3)该过程中，实验一、实验二起作用是 。能量、相应的酶、适宜的温度和p对照第十八页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。 “实验组”与“对照组”确认 一个实验通常分为实验组和对照组。一般情况下，把改变实验变量处理的一组称为实验组；处于正常状态的一组（没有改变实验变量）称为对照组。 例如：验证“光是植物生长的必要条件”实验分为两组。A组处在光照下，B组处在黑暗中，则A组为对照组，B组为实验组。第十九页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。1.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接 起来的 ( ) A.氢键 B.脱氧核糖磷酸脱氧核糖 C.肽键 D.磷酸脱氧核糖磷酸2.下列

12、叙述中不正确的是 ( ) A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性 B.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性 C.生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性 D.没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性BA第二十页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。3.下图是DNA分子杂交示意图，下列解释不正确的是 （ ） A.杂合双链区的碱基是互补配对的 B.游离的两条单链上的碱基不能互补配对 C.A和B分别来自不同的物种 D.A和B分别来自同种生物的不同个体4.不同基因携带不同的遗传信息的原因是 ( ) A.不同基因的碱基种类不同 B.碱基对的排列顺序决定基因的不同 C.磷酸和核糖的排列顺序决定了基因的不同 D.碱基种类的不同决定了基因的不同5.某双链DNA分子共含有含氮碱基1400个，其中一条单链上（A+T）/（G+C） =2:5，问该DNA分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数 目是 ( ) A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个CCB第二十一页，编辑于星期四：二十一点 四十七分。6.下图是DNA复制图解，请据图回答：(3)一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA分子的子链 。 A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同 C.和DNA母链相同，但T被U所取代 D.和RNA母链稍有不同(1) 为复制提供了精确的模板， 保证了复