2022年期末个人工作总结5篇

1、2022年期末个人工作总结5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。下面是我为大家整理的2022年期末个人工作总结，希望能够帮助到大家! 2022年期末个人工作总结篇1 转眼间，新学期已经开头了，秘书部的工作随着新一届社联招新的开头也逐渐步入了正轨。我们希望这个学期里，在老师和主席团的指导和带领下，对以往的不足进行改进，对秘书部 的工作进行一定的创新，坚持高效率、高质量地完成自己的工作任务。特制定此工作计划： 一、 招新与新干事的培训 招新对于大一新生来说，是进入大学后的第一次考验和熬

2、炼。它不仅考验你的士气，还考验你的语言表达能力和灵活应变能。无论选上与否，同学们都能从中得到这些方面的熬炼和提升，为以后的大学生活奠定基础。 10月17日，校区学生组织统一面对全校大一新生进行了招新。社联秘书部也在三位部长熊欢、尹洪飞和李丹宁的带领下进行了招新工作，并将于19号进行第一轮的面试工作，力求筛选出5位办事能力强、对工作负责，尤其擅长文字处理工作的新成员。 本学年，秘书部将对人员工作分配进行一定的调整，由以往的招四位新干事改为招五位干事。其中四人分别协助社联四个中心的部门主任处理工作，另外一人负责协助秘书部部长处理部门相关工作。另外，我们将从最基本的通讯稿、会议记录、工作总结的书写对

3、每一位干事进行培训，并给予每个人充足的熬炼机会，逐渐到他们熟悉并把握社联工作计划总结、社联档案整理存档等工作的处理。并逐步培育他们协调社联主席团部门与社联各协会工作的能力。 二、 秘书部的日常工作 秘书部为社联的核心组成部分，主要负责各类规章制度的制定和修改，对于社联的进展具有重要的导向性作用负责各类会议的通知，即上传下达协助各类会议的开展并做好会议记录收集整理社团活动开展情况，负责整理书写重要活动通讯稿，并与通讯社保持联系负责社联及社团文件档案的整理工作，管理社联各部的人事档案，对档案的变动进行准时更正，以便于社联的管理和协调而且还要负责制定社联学期工作计划，准时总结社联工作，这对于社联的进

4、展和壮大起着重要作用。秘书部日常工作的处理关乎社联基本工作的开展，所以我们希望能高效、高质量地完成秘书部的工作，促进社联更好地进展。 1、收集整理通讯稿：收集整理通讯稿是秘书部主要任务之一。为了满足校区加大文化建设的要求以及社联进展的需求，每个学生组织都有一个特聘通讯员。社联作为一个庞大的学生组织，除了社联的特聘通讯员，还在每个协会分设一个特聘通讯员。协会特聘通讯员的存在使主席团更加了解协会的活动及进展情况，使一些重大的活动能够进行准时的报道和宣传。秘书部主要负责整个社联的通讯稿的收集整理工作。秘书部与各协会通讯员保持亲密的联系，协会的通讯员每周都向秘书部上交协会一周活动工作的通讯稿，秘书部负

5、责整理存档和找出重要活动并准时整理报道。这项工作由秘书部的成员分工合作完成，这样也可以增强秘书部成员间的合作意识和凝聚力。 2. 会议记录：秘书部的一项很重要的职能就是做会议记录。社联每周列会、社联日常工作会议、社联重要活动组织安排会议等的记录工作均由秘书部负责。 3.工作总结：秘书部是一个文职部门，一些档案的整理存档、计划总结的整理书写，都要求有很强的资料收集、整理、归纳的能力。社联每周、每月、每学年的工作材料的整理均由秘书部来完成，并且有一部分工作总结是需要我们自己来写的，这也对秘书部成员的写作能力增加了一定的挑战性。 4.制作各部登记注册表：这是一项对沟通沟通和整理操作能力要求很大的工作

6、，主要涉及社联内部人事资料的归档、整理，便利社联对全部协会的协调与管理。但是由于社联今年的注册定在了下学期，所以秘书部本学期的工作也就主要侧重于其他几个方面。 三、协助社联处理一些大型活动 社联每年都会举办许多大型的活动，招新过后我们便迎来了社联迎新晚会的举办，秘书部的主要工作便是协助其他部门处理好晚会从策划到结束的各个方面的工作，比如活动场地的安排、会场的布置、活动时间地点的通知、活动现场的出席情况登记等，均由秘书部与其他部门协调完成。活动总结也由秘书部来完成。 在迎新晚会结束后，社联其他活动也将如期开展，比如科技文化街、社团巡礼节、社联星级评定等。在活动前期，秘书部负责协调、动员各个部门及

7、协会，并将命令等通知到位，促进活动的如期举办活动中期，秘书部则负责协调每个活动项目的顺利进行，确保活动顺利开展活动后期，秘书部则进行相应的活动总结工作，写好活动的通讯稿、总结，准时将重要的活动进行报道，并将活动材料进行整理归档。 四、总结 我们希望秘书部每个成员都能专心对待自身的不足，努力完善自己。在本学年的工作中，拿出自己全新的精神风貌，全心全意，脚踏实地，为社联的美妙明天作出自己应有的贡献! 2022年期末个人工作总结篇2 校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。为我们的进展打开了便利之门，有利于提高自己的的业务水平，专业素养，专业成长。本学期，我从自己的教学实践动身，不断自我学习与

8、自我反思，同时加强合作，相互切磋，取长补短，不断提高自身素养和业务水平利用校本研修的有利时机，以讨论的眼光批阅、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。详细做了以下工作： 1、加强自主学习，添足讨论底气。 我爱学习，学习教学理论、学习别人讨论成果，坚持抄写笔记，撰写心得体会，内化所学，最终达到学以致用。同时和共享教学快乐，俞洪敏的“人之所以为人，是天生有对事物的奇怪心和爱好的”的教育观再次催生了我们的以学生为主体的教育理念韩愈的“弟子不必不如师，师不必贤与弟子”的教育方式为我们走进才智课堂再次打开了一扇门学习之乐是乐中之乐。 2、乐观听课议课，提升课堂效益。 参加名师工作室及校本研修工

9、作以来，乐观通过实践来改进和完善我们老师的课堂教学模式，推行课堂“重难点前移”，提高研修实效。听课、研讨、发现问题、解决问题，如此循环往复，使我们的教学方式逐渐的成熟起来，保证每位老师在互动、互补、合作中不断提高自己实施新课程的能力，已形成的教育观念顺利地转化成能动的教育教学行为，使我们不断走向成熟，给我们的课堂注入更多的活力，取得更大的效益。我曾经倾听“燕小艳名师工作室”的省级教学能手安亚妮老师执教的十六年前的回忆。整个课堂以学生为主体，在学生读、悟课文内容的基础上三次将课外阅读请进了课堂，每一次学生的收获都不一样，学生真真切切的熟悉了李大钊，熟悉了革命者的伟大与崇高。学生学得轻松，学的宽泛

10、。每次走进这样的课堂我们都会大获全胜。这又是另外一种学习之乐。 3、坚持自我反思，提升研修效益。 自我反思及案例反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样准时处理的反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实把握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的乐观性与主动性。也可以通过别人的课堂反思今日的大众教学，曾经听了我们工作室杨希老师的乌龟和大象，我就准时书写了单单是 乌龟和大象 进课堂了吗?的教学反思，最

11、后的思考(一是我们语文老师都要怀揣幻想，将课外阅读请进课堂二是多维度预设语文教学设计，培育学生的语文情感，母语情怀三是多层面、多角度给学生搭建阅读平台四是多元化评价读书效果，培育学生把读书当美餐的良好习惯五是建立家、校链接网络，督促学生利用边角时间狠狠的读各种好书，从小提升学生的做人品位。)叩开了每个老师思维。这又是一个乐中之乐。 4、专心梳理研修成果，拓展研修范围 课题讨论是青年老师快速成长的有效途径之一，也为青年老师的专业化进展搭建了一个重要的平台。今年有幸参加了“名师工作室”的课题讨论小学生同步阅读拓展的讨论，既是一个机遇，又是一个挑战。但我感觉到特殊高兴，逼着我制作了以窗边的小豆豆为例

12、例窗边的谈如何引导高班级学生阅读长篇小说的微课，收到了学校语文老师的赞赏。同时专心总结梳理撰写了论文让学生的作文不再无话可说并在西部教育导刊第三期上发表。这些都是课题讨论给与我的，“读”即广泛阅读，“讲”即课堂实践，“写”即教研提升，真是受益匪浅。 总之，“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我讨论，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。研修工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼，路漫漫兮我将上下求索! 2022年期末个人工作总结篇3 在过去的一年半里，我们班在院党委，院团委领导下，在系领导、老师和班主任的带领下，乐观贯彻学院下达的各项工作和精神，在努力提到同学们的思想觉悟和品德素养

13、的同时，专心搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活，现将班团工作汇报如下： 一、班风、学风 一个班级假如没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有进展潜能的。一方面，通过平时的班级活动(包括文体、娱乐等活动)来促进同学们相互之间的了解和情谊，激发他们对生活的热忱。同时乐观参加学校组织的各项竞赛和活动，在团支部努力带领下去争取最好的成果来提高班级的热忱和获奖率，让同学们对我们的集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。在学风上，本班同学专心遵守学校的规章制度，按规定作息。所以本班的课程出勤率很高，为良好的学风打下坚定的基础。本班团支部以“让同学们学会自主学

14、习”为方针，让大家改掉高中时的填鸭式和题海战术。，学会自主学习，增强学习的能力，从而更能在短时间内适应新的环境，提高自我能力。在班委、团委的引带下，在全班同学的共同努力。我们班英语四级通过率为27%，计算机一级通过率100%，区计算机通过人数为6人，全国二级通过人数为2人。在过去的三个学期中，我们班的平均补考率为3.1%，重修率为0.08%。取得这些优异的成果，都是团支部组织了一些很有意义的活动有关，例如在本班开展学习阅历沟通会，通过沟通让同学们更快的把握自主学习的方法，提高学习效率。还有“一帮一”学习和“感恩教育”以及“让幻想插上翅膀”等一系列很有教育意义的活动，让同学们明确自己的人生目标，

15、勇于拼搏，争创佳绩。 二、班级活动 从_年9月到现在，在本班团支部的组织下，我们班组织和参加了很多的活动，下面按造时间挨次总结。 1. 新生运动会 新生运动会是我们来到大学的第一集体活动，在团支部的组织下和全班同学的共同努力，我们班取得了优异的成果，其中有机械系07级运动会团体总分第三名，男子100m冠军并破记录，后抛实心球冠军，铅球冠军并破记录男子200m冠军，100m第二名、男子调高第三名等。通过这次活动，班级同学之间得到初步的了解，同时提高了班级凝聚力。 2. 中秋节party 这是我们来到大学的第一个中秋节，特殊是有的同学一直都没有离开过家，所以这是一个非常有意义的节日，在第一教学楼后

16、面的草坪。同学们围成一圈，各自之间相互了解、熟悉。而后又进行了演唱大赛，同学们都纷纷站出来展现自己的歌喉，将节日的气愤推向了高潮，过了一个难以忘记的中秋节。 2022年期末个人工作总结篇4 在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继续中创新，改革中进展”的理念坚持根据“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素养教育”有序的工作思路，稳步推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推动全面工作。现总结如下： 一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用 学期初，领

17、导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期，由于校车的运行，旱厕改造等工程，学校的工作繁忙而沉重，班子成员领先垂范，以身作则，顺利完成各项工作。 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，把握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见

18、，沟通困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。全校老师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 二、重视队伍建设，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校留意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，继续深入“名师工程”。其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强老师的“三德”教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师实施素养教育的能力和水平为重点，激励老师自学，为老师提供各种学习机会，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上，学校把老

19、师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校在“打造阳光校园，培育四好少年”的办学理念下制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容 5、要求老师专心上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充

20、分发挥少先队组织的作用，开展学生、阳光班级等评比活动。 四、狠抓教育教学，保证教学质量 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。 为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从老师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题讨论等个方面提出了详细明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体老师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成果，轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导老师重视教学常规的执行。为此，本学期我们

21、执行了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。 1、强化检查。教育处执行不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位老师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况准时通报给各位老师，并将检查结果纳入老师个人月考核和学考核之中，达到规范教学各环节的目的。一学期以来，我们检查各项资料累计6次以上，普查学生作业三千余本。 2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们执行教育处和班级组两个层次对教学工作执行有序管理。教育处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各班级组，各班级组长负责日常管理，落实详细的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结

22、合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使老师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。 3、严把质量关口。在全面落实素养教育的同时，为了保证我校的教学质量，教育处除了严格规范老师上课，提高课堂教学效率外，还高度重视各班级单元质量把关，做到保证每班级每个单元都有质量检测每一次质量检测都要老师亲自出题，主抓领导亲自把关每一次检测都有检测分析。另外，除了正常的教学工作外，我们还组织和开展了各种竞赛活动如：一、二班级口算竞赛、四、六班级语文基础知识竞赛、三、五班级英语竞赛等，并做好各项活动的小结及档案记录。 通过以上工作的努力，本学期我校教育教学工作井然有序，教学质量稳中有升。在期中、期末质量考

23、试中，我校各科成果在中心校里遥遥。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面进展为加强学校管理，增强师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班

24、主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，准时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 4、加强对学生的平安管理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级教育部门的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为_中心小学努力谱写教育新篇! 2022年期末个人工作总结篇5 时间过得真快，转眼间大一的第一学期就已经过去了，以前很想成为一名大学生，向往大学的校园，向往大学的生活，向往在大学里彰显个人风采。进入咸宁学院的那一刻，可以说圆了自己的幻想。在这一学期中，有收获也有说丢失，就在