2022年质量验收工安全生产责任制

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年质量验收工安全生产责任制质量验收工是本岗位安全生产的直接责任人，对本班次现场安全生产负有直接责任，对本班次现场工友的安全负联保责任。要按照三大规程进行施工。质量验收工必须掌握相关专业知识并经过正规培训，考试合格，持证上岗，熟悉熟练掌握掘进施工质量验收标准和有关计量器具的使用、操作和维护，熟悉掘进施工工艺和操作规范。质量验收工必须严格按照掘进作业规程进行质量验收，保证安全。在工作时空内要认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策和上级有关安全工作的指令、规定、法律、法规、规章、规程、标准、技术规范以及矿、区有关制度和技术规定。代表本工区对现场工程质

2、量和安全情况行使监督、检查职责，对本岗位的安全工作负责。认真学习“作业规程”的有关内容，有一定的现场施工经验及自保、互保的意识和能力。质量验收工要有高度的工作责任心，严格执行掘进工程质量标准，遵循“检查上道工序，保证本道工序，服务下道工序”的工序管理原则，认真做好施工过程中每道工序的质量监督、检查。第1条质量验收工对各工种检测数据要认真记录、及时整理，对于质量不合格的应及时安排整改，并做好复查工作。第2条验收工作应与现场施工负责人一起进行，以便确认和安排整改。对工程质量行使管理和处罚的职权。第3条协助工区跟班领导落实执行好作业规程、安全技术措施，及时解决施工中发现的安全技术问题。第4条严格按照

3、本区工程质量管理制度、设备管理制度及安全管理制度进行工作考核，并做好详细记录。第5条对施工地点的安全隐患要及时向施工人员提出，并协助工区跟班领导落实整改；若发生事故必须及时协助班组组织处理，并向工区汇报，参与事故分析。第6条按规定接受安全知识培训和技术培训，作业过程中做到“四保”(自主保安、相互保安、业务保安、基础保安)，“三无”(无违章指挥、无违章作业、无违犯劳动纪律)。第7条对违反技术规定、安全指令的行为有监督、制止、举报的责任。第8条对现场涉及安全和工程质量的一切问题，有权安排处理。第9条生产过程中出现的工程质量问题在标准和制度中无明确规定的，根据现场实际情况与值班人员商定后进行考核。第

4、10条及时准确的填写掘进巷道质量验收原始记录，并负责落实工程质量的整改情况。第11条对设备进行检查验收，按照设备完好标准，确保设备完好运转。第12条参与全区质量管理工作，以保证质量体系地有效进行。第13条有下列行为之一的，给予质量验收员警告处分；造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任：一、违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的；二、对工人屡次违章作业熟视无睹，不加制止的；三、对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的；四、不按照规定及时、如实报告煤矿事故的；五、伪造、故意破坏煤矿事故现场的；六、阻碍、干涉煤矿事故调查工作，拒绝接受调查取证；提供有关情况和资料的。第14条拒不执行煤

5、矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的。第15条煤矿发生事故，有下列情形之一的，依法给予质量验收员降级直至开除的纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：质量验收员在生产过程中未认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策和上级有关安全工作的指令、规定、法律、法规、规章、规程、标准和技术规范，质量验收员应负直接责任。第16条未严格执行掘进工作面质量验收标准，对检查验收不认真，质量验收员应负直接责任。第17条质量验收员对对现场涉及工程质量的一切问题，负有直接责任。第18条质量验收员对施工现场安全隐患的发现和处理负有直接责任。第19条质量验收员对施工现场其他作业人员负有安全互保连带责任，有权

6、制止“三违”。第20条对掘进巷道质量验收原始记录的填写，负有直接责任。第21条对工程质量的整改落实负有直接责任。第22条对设备的检查验收，负有责任。第23条以工区质量体系的有效进行，负有责任。2022年质量验收工安全生产责任制（二）为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本工作制度。一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。二、资助标准按上级当时的补助标准为准。三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组，贫困寄宿生生活补助实行校长负责制

7、。学校总务处、学生处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。同时，学校要成立评审小组，评审小组成员为董事长、校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。四、评审程序1、确定补助学生数。2、公开贫困寄宿生生活补助信息。学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。3、申请。学校根据教育局下达补助名额，_各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，_填写申请报告和祁东成章贫困寄宿生生活补助申请表，同时提交相关证明材料。申请报告和申请表要经村委盖章。4、评审。学校评审

8、小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。评审小组会议要有规范、完整的会议记录。5、公示。学校将拟定补助学生_在校内公示栏进行不少于_个工作日的公示。公示内容包括补助学生总数及_、家庭困难原因、_投诉电话等。公示内容要书面存档。6、申诉。在公示期间内，教师或学生家长(监护人有异议，可通过有效方式向学校提请复议，受理复议机构必须在接到提请复议_个工作日内予以答复。7、上报。公示无异议后，学校总务处填写贫困寄宿生花名册，将享受贫困寄宿生生活补助学生申请表和花名册上报县教育局、财政局进行审核花名册。8、档案管理。

9、学校要将相关文件、学校工作_、工作制度、学生申请报告、申请表、花名册、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档，专人管理，专柜存放。五、监督检查贫困寄宿生生活费补助工作，事关落实党和国家扶贫助学政策，涉及学生切身利益。学校要高度重视，认真负责，坚持原则，规范操作，切实做到公开、公平、公正，将补助资金真正用到最需要补助的贫困寄宿生身上。祁东成章_年_月2022年质量验收工安全生产责任制（三）为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本工作制度。一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭

10、经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。二、资助标准按上级当时的补助标准为准。三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组，贫困寄宿生生活补助实行校长负责制。学校总务处、教导处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。同时，学校要成立评审小组，评审小组成员为正副校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。四、评审程序1、确定补助学生数。2、公开贫困寄宿生生活补助信息。学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。13、申请。学校根据中心学校下达补助名额，_各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对

11、象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，_填写申请报告和永宁中心小学贫困寄宿生生活补助申请表，同时提交相关证明材料。申请报告和申请表要经村委盖章。4、评审。学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。评审小组会议要有规范、完整的会议记录。5、公示。学校将拟定补助学生_在校内公示栏进行不少于_个工作日的公示。公示内容包括补助学生总数及_、家庭困难原因、_投诉电话等。公示内容要书面存档。6、申诉。在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，受理复议机构必须在接到

12、提请复议_个工作日内予以答复。7、上报。公示无异议后，学校总务处填写贫困寄宿生花名册，将享受贫困寄宿生生活补助学生申请表和花名册上报学区，再由学区上报县教育局、财政局进行审核花名册。8、档案管理。学校要将相关文件、学校工作_、工作制度、学生申请报告、申请表、花名册、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档，专人管理，专柜存放。五、监督检查贫困寄宿生生活费补助工作，事关落实党和国家扶贫助学政策，涉及学生切身利益。学校要高度重视，认真负责，坚持原则，规范操作，切实做到公开、公平、公正，将补助资金真正用到最需要补助的贫困寄宿生身上。永宁中心小学_年_月2022年质量验收工安全生产责任制（

13、四）永宁中心小学_年_月2022年质量验收工安全生产责任制（五）贫困寄宿生生活补助评定工作实施办法为认真落实寄宿生生活补助政策，保障农村贫困家庭的学生接受义务教育，规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本实施办法和发放细则。一、使用原则对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策，要严格标准，坚持“扶持贫困、公正客观、保证效益”的原则，把扶持工作真正落到实处。二、贫困寄宿生界定标准义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。其优先照顾八类学生

14、：1、持有农村特困户救助证的家庭子女；2、家在农村人均年收入低，生活贫困的家庭子女；3、父母重大疾病丧失劳动能力的贫困学生；4、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；5、因_导致家庭困难的子女；6、接受特殊教育的学生；7、因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济严重困难的学生；8、_规定的其他需要资助的学生。少数民族及符合计划生育政策的贫困寄宿生优先予以资助。三、资助标准小学生每生补助人民币伍佰元整(_元)。四、健全机制学校成立由校长杨建生为贫困寄宿生工作领导小组，负责召集会议审定享受贫困寄宿生生活补助学生并上报，成员为其它班子成员、各班班主任参与审定。五、评审程序1

15、、确定补助学生数。2、公开贫困寄宿生生活补助信息。学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。3、申请。学校根据什字学区下达的补助名额，_各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，_填写申请报告和什字学区_年秋义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表，同时提交相关证明材料。4、评审。学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。评审小组会议要有规范、完整的会议记录。5、公示。学校将拟定补助学生_在校内公示栏进行不少于_个工作日公示。公

16、示内容包括补助学生姓名、补助金额、家长姓名、家庭困难情况、_投诉电话等。公示内容要书面存档。6、申诉。在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，学校领导小组在接到提请复议_个工作日内予以答复。7、上报。公示无异议后，学校填写北沟中心小学贫困寄宿生汇总表，将享受贫困寄宿生生活补助学生申请表和汇总表上报学区。8、档案管理。学校要将相关文件、学校工作_、工作制度、学生申请报告、申请表、汇总表、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档，专人管理。六、本办法自公布之日起执行。北沟中心小学2022年质量验收工安全生产责任制（六）贫困寄宿生生活补助实施办法和资金

17、管理发放细则为认真落实寄宿生生活补助政策，保障农村贫困家庭的学生接受义务教育，规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本实施办法和发放细则。一、使用原则对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策，要严格标准，坚持“扶持贫困、公正客观、保证效益”的原则，把扶持工作真正落到实处。二、使用对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。其优先照顾七类学生：1、享受农村低保的家庭子女。2、孤儿或单亲单亲家庭学生。3、父母或本人残疾的学生。4、两女结扎

18、户的学生。5、父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生。6、因_导致家庭经济困难的学生。7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。三、资助标准小学生每生每年补助_元(如上级补助标准提高，学校将及时执行新标准)。四、健全机制学校成立由校长蒋伟为组长的贫困寄宿生工作领导小组，负责贫困寄宿生生活补助资金的管理和使用。小组成员为席辉，许维革、岳玉凯、赵永安。学校成立由总务主任许维革为为组长的贫困寄宿生资金发放领导小组，具体负责寄宿生生活费的管理和发放工作。其成员为各班班主任。同时，学校成立了评审小组，评审小组成员为蒋伟校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。评审小组负责贫困

19、寄宿生的评审认定工作。五、评审程序1、确定补助学生数。2、公开贫困寄宿生生活补助信息。学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。3、申请。学校根据清水驿学区下达的补助名额，_各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，_填写申请报告和_省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助申请表，同时提交相关证明材料。申请报告和申请表要经所在行政村政府盖章。4、评审。学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。评审小组会议要有规范、完整的会议记录。5

20、、公示。学校将拟定补助学生_在校内公示栏进行不少于_个工作日的张榜公示。公示内容包括补助学生姓名、补助金额、家长姓名、家庭困难情况、_投诉电话等。公示内容要书面存档。6、申诉。在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，学校领导小组在接到提请复议_个工作日内予以答复。7、上报。公示无异议后，学校总务处(会计)填写榆中县东古城小学贫困寄宿生汇总表，将享受贫困寄宿生生活补助学生申请表和汇总表上报学区，再由学区上报县教育局、财政局进行审核汇总。8、档案管理。学校要将相关文件、学校工作_、工作制度、学生申请报告、申请表、汇总表、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集

21、中整理归档，专人管理。五、费用发放1、学校贫困寄宿生人员确定后，由学校按补助标准统一填制_省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助资金发放花名册，并报学区、县教育局、财政局审批。财政局审批后将贫困寄宿生生活补助费拨入所属银行，然后学区账户分拨我校。2、贫困寄宿生生活补助费到位发放后，学校要让享受生活补助费的学生进行签字，以确认生活补助费是否及时发放到位。六、监督检查1、贫困寄宿生生活费补助工作，事关落实党和国家扶贫助学政策，涉及学生切身利益。学校要成立评审_并责成专人负责此项工作，确保资助工作公正及时，落到实处。学校各级领导和各位教师要高度重视，认真负责，坚持原则，规范操作，切实做到公开、公平、公正

22、，将补助资金真正用到最需要补助的贫困寄宿生身上。2、寄宿生生活补助资金必须专款专用，足额用于寄宿生在校期间的伙食开支，学校和任何教职工不得以任何形式和名义截留、挤占、挪用。学校也不得任何理由虚假冒领寄宿生生活补助资金。3、加大宣传力度，让有关政策家喻户晓，人人皆知，把党和政府对贫困生的关心送到千家万户。4、农村寄宿制贫困生每学期评定一次，期间学校可根据学生家庭脱贫、返贫情况进行适当调整，以保证贫困家庭学生享受资助。5、建立健全财务管理制度，切实做到专款专用，使有限的资金发挥应有的效应。6、加强资金使用的监督和管理，对违反有关规定、弄虚作假、挪用资金和拒不落实寄宿生补助费的要严肃查处，决不姑息迁

23、就。七、本办法自公布之日起执行。榆中县东古城小学2022年质量验收工安全生产责任制（七）为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本工作制度。一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。二、资助标准小学生每生每年补助_元(如上级补助标准提高，学校将及时执行新标准)。三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组，贫困寄宿生生活补助实行校长负责制。学校总务处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。同时，学校要成立评审小组，评审小组成员为校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。四、评审程序1、确定补助学生数。2、公开贫困寄宿生生活补助信息。学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。3、申请。学校根据中心学校下达补助名