2022年中学公车使用管理办法

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年中学公车使用管理办法车辆调配学校车辆由办公室统一调配，管理使用。第二条车辆使用范围保障学校领导公务活动用车。保障全校性业务工作用车和会议会务用车。3、其他特殊情况如安全等紧急用车，经校领导批准，可安排用车。4、任何人不得公车私用。第三条用车手续和批准权限1、为确保安全行车和保证派车的落实，凡需使用车辆的部门，应向办公室提前申报用车情况，由办公室协调调度，做到高效、节约。市区外用车须经分管领导批准并报校长同意，市区内用车按轻重缓急由主管车辆的办公室领导统筹安排派车。办公室应增加汽车调度的透明度和规范化。2、司机需经办公室领导安排方可出车，不得擅自接受

2、用车事宜。如遇紧急公务或涉及安全等特殊情况，司机可积极主动出车，事后报告办公室领导。第四条车辆维修保养车辆常规基本维修保养由司机负责。每周保养清洗一次，每天简单清洁一次，要组织有维修能力的司机进行车辆的小修。车辆维修必须到有资质的官方定点修配厂维修。车辆维修由司机提出报告，并事先列出修理项目清单，报告校长批准。做到清正廉明。车辆途中遇到故障、事故，驾驶员应及时向办公室报告，可就近修理厂维修或就地紧急拯救。4、加强车辆经费管理，堵塞漏洞，节约开支。车辆的各项支出包括购车费用、油料费、维修保养费、保险费等要详细记录备查。第五条公车使用与奖惩一、发现并查实有下列行为之一，依据有关规定对行为人、相关责

3、任人作出处理。1、公车接送家属、子女上下班、接送子女上学放学；2、擅自将公车借给他人使用；3、用公车私人外出旅游、探亲访友、度假等；4、用公车操办婚宴喜庆事宜；5、未经批准用公车办理其他个人事务。二、对违反上述规定的，责令当事人写出书面检查或通报批评。年度内两次以上违反规定的，取消当事人当年评先评优资格；情节严重者，根据相关规定给予党纪政纪处分。第六条加强学习，安全行车1、每学期组织司乘人员学习交通规则，安全行车和有关业务知识。2、司乘人员要自觉遵守交通规则，服从交警指挥，做到安全行车。违反交通规则被吊扣证件、罚款处罚或依法应由个人承担经济损失，由本人自负，不得公款报销或变相报销。发生交通事故

4、要如实及时报告。3、不超载驾车，不超速驾车，不疲劳驾车。杜绝酒后驾车，确保行车安全。第七条司机职责和管理1、遵守交通规则和驾驶操作规程，坚持良好的驾驶作风，热爱本职工作，熟悉车辆性能，搞好维修保养工作，做到勤检查，勤保养，勤调整，保持车内外清洁、光亮、美观。2、坚守工作岗位，服从分配，听从调度，随叫随到，随时做好出车准备。因事请假要提前向办公室领导报告，病假按有关规定办理；任何司机不得在接受任务时，提出有事和请假的要求。3、对不服从调度，无正当理由，无特殊情况拒绝接受任务的；安排出车时找不到人，又不知去向的；车辆需要维修保养，不提前报告，安排出车时车有毛病的情形，学校视乎情节轻重，对司机做出相

5、应处罚。情节较轻的，责令当事人写出书面检查或通报批评，屡教不改情节严重的，可以解除劳动合同。第八条本办法自公布之日起执行。学校办公室对公车私用和管理情况进行定期或不定期检查、监管。本办法解释权归学校办公室。2022年中学公车使用管理办法（二）1、学校共青团组织的基本任务，是配合学校党政部门全面贯彻党的教育方针，用_重要思想和现代科技文化知识武装青年学生，引导他们加强实践锻炼，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应未来社会需要，自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。2、团员在三人以上的单位建立团支部，一般初一年级建立团支部或班班建立团支部;初二以上班班建立团支部。3、团的

6、支部委员会由团员大会选举产生，每届任期一年。团的基层委员会、总支委员会由团员大会或团员代表大会选举产生，每届任期二年;每学年要进行调整充实。4、建立健全团的各项工作制度，实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度，_(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等，有秩序地做好团的经常性工作，实现科学化管理。5、按照“积极地有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针，做好团的组织发展工作，努力壮大团员队伍，初中阶段团员要达到百分之三十以上;高中、技校、中专要达到百分之七十五以上，试行在初中

7、一年级十三岁的少先队干部中发展团员。6、加强对学校中少先队、学生会工作的领导和指导，使他们能够独立地、生动活泼地开展工作，充分发挥应有的作用。7、表彰团的先进集体和优秀团员，向学校行政领导为做出显著成绩的团员和学生申请表彰和奖励，向学校党组织推荐优秀团员做党的发展对象。8、在青年教师中积极开展团的工作，带领青年教师自觉贯彻党的教育方针，完成教学任务，加强自身修养，努力做一名合格的人民教师。9、开展社会实践活动。组织中学生进行社会调查、社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解油田，了解本地经济文化状况，发展规划和对各类人才的

8、需要情况，认清当代青年学生的社会使命，培养正确的人生观和人才观，树立远大理想，确定成才目标。10、开展科技实践活动。组织中学生涉足校内、外各种类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践活动，开阔中学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑与动手结合的能力，发展创造精神、创造思维和创造才能。11、开展生产劳动实践活动。组织中学生参加油田生产建设、农副业生产劳动、商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动，培养学生的劳动习惯和劳动观念，养成热爱油田、热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。12、开展文化体育实践活动。组织中学生成立记者团、艺术团、文学与集邮协会等各种社团组织，开展各种类型的文化体育活动，强健学生体魄，陶冶学生情