申报高级教师述职报告范文

1、申报高级教师述职报告范文如何促进中学高级教师的可持续发展 ,就具有了现实意义。下文 是申报高级教师述职报告范文，欢迎阅读 ! 申报高级教师述职报告范文篇一本人于20XX年10月被评定为中学一级教师，现受聘中学一级教 师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报 中学高级教师资格。 本人任现职以来一直从事绿证课教学工作。 先后 担任过七年级班主任，八年级班主任。在教学期间工作认真负责，成 绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结一、政治思想素质 作为一名人民教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首 位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓 小平理论及 三个代

2、表 的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人 民的教育事业， 有良好的师德风范和教师素养， 遵纪守法，教书育人， 为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大 非面前，旗帜鲜明，立场坚定，任现职以来，一直坚持出全勤。工作 积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。二、业务能力（一）教学能力1 、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把 教书育人、为人师表 作为已任，把成 为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己 不断增强业务素养， 深入钻研教材，认真进行教学研究， 坚持系统性、 启发性、研究性的教学

3、方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则， 始终把学生的 学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我 突出落实激发学生的主体意识， 激发学生的求知欲望。 每一节课都要 设计学生参与的问题， 来引导和训练学生学习。 通过绿证课的教学与 劳动实践 ,使学生认识到劳动是人类生存和发展的最基本条件 ,从而把 劳动看成光荣的事情 ,积极主动地参加劳动 ,学习技术。增强学生对集 体、对国家的义务感和责任感。2、深入钻研，大胆创新。任现职以来， 我始终把教研放在重要的位置， 把成为一个学者型 的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自 己的理论水平， 把握绿证课最新的改革趋势， 积极参加

4、教研组的备课 活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究 专题。任现职 5 年来主动承担校级公开课教学， 受到学校领导和学生 的好评。论文XX在XXX中，经评委会严格评审，获三等奖。4、扶持后辈，共同进步。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园 ，作为一级教师，我在做好 自己本职工作的同时， 认真参加备课组活动， 积极承担培训青年教师 的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力， 我主动承担培训青年教师的任务，在教学 结对子一帮一活动中， 积极扶持青年教师成长。在20XX至20XX学年度帮助青年教师张晓东 备课、上课。我在教学上给予了她很大的帮助，她现在已成为教学上

5、 的一把好手。（二）教育能力 作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑 战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我謹记陶 行知先生的一句话： 捧着一颗心来，不带半根草去。 全身心地投入 到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不 包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生 敬而亲之 。 长期的班主任工作， 使我在德育管理方面形成了一些独特的方法， 管 理水平也不断提高，取得了较好的成绩。 勤奋努力，奉献爱心 是我当班主任的信条。担任班主任期间， 我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点， 关心学生，爱护学生，言传身教。对一些

6、思想上不够成熟、自律性较 差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作， 从各方面关心他们， 使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长， 又是 一个可以与他们谈心的朋友。 然后再介绍一些有针对性的书籍给他们 看，教会他们如何交友和处理好人际关系， 帮助他们树立正确的人生 观和学习正确的思维方法， 鼓励他们发挥特长， 向他们分析知识素养 与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。 无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学 生的同时地偏爱后进生， 给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。 因此， 在转化差生、 扭转班级学风上我做出了突出的成绩， 德育工作受

7、到学校领导的肯定I!在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠 嘴和 手 是不够的，更重要的是用 心去思考，用 心去工作，也正 是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。四、其他方面五年来， 我认真履行中学一级教师职责， 自觉遵守学校的规章制 度，从无迟到、早退，有事有病先请假。综上所述， 认为我符合中学高级教师的任职资格。 当然成绩只能 代表过去，前面的路还很远，为了党的教育事业，我愿作出自己应有 的贡献。请各位领导和相关工作部门接受我的申请。谢谢 ! 申报高级教师述职报告范文篇二尊敬的各位评委：大家好，我叫 xx，20XX 年毕业于天津师范专科学校，至今已参 加工作20

8、xx年整，20XX年晋升为中学一级教师。现任高三六班班主 任，现符合申报中学高级教师条件。 现将本人近些年来的主要工作总 结如下：一、政治思想表现 参加工作以来认真贯彻教书育人的思想，热爱、关心全体学生。 在工作上坚决服从领导安排， 从不讲任何条件。 严格按照学校的要求 努力做好各项工作， ，不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体 利益。五年来，因个人私事只请过一天假，工作始终兢兢业业。二、教学工作方面本人具有系统坚实的基础理论知识和语文专业知识， 在教学工作 中不断学习、 掌握本学科的教育教学最新的理论， 追踪本学科的最新 的科研信息，并能在教学中把最新的理论与课堂教学实践结合起来。 教学

9、中，在充分发挥教师主导作用的同时，时刻不忘以学生为主体， 力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。于此同时切实 抓好教学工作中的各个环节， 能根据学生的具体情况， 及时调整教学 计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高 学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材 施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高，为学 生语文素养的提高打下了坚实的基础。 多年来我所带的班， 学生的会 考过关率均为百分之百。高考二本上线率也名列前茅。三、教研工作方面 认真钻研业务，积极参加学校和有关部门举办的各种教科研活 动，了解语文教学最新的发展趋势。例如，

10、20XX 年本人还参加了天 津市电教馆举办的天津市 xx 教育技术科研课题培训。为了不断的更 新知识，本人还自费订阅了语文教学通讯 中学语文教学参考 语文教学研究 等大量有关资料， 认真学习使自己的业务能力和教 学水平不断提高。(1)论文撰写情况：多年来，在语文学习报 中学语文报希望报新求知报 咬文嚼字 等省市级报刊杂志发表有关教育教学的文章数十篇， 并 撰写了大量教育教学方面的论文。论文语文教学中诵读的缺失及其训练对策 在中国教育学会新 课堂教学研课题组20XX年举办的教育创新与实践论坛中学语文组 交流中获一等奖，论文浅谈语文学习兴趣的激发在 20XX年中国 中学语文教学论文大赛 活动中获二

11、等奖，论文漫话如何提高语文课的效率 在中国教育学会中学语文教 学专业委员会论文评选活动中获三等奖，论文浅谈语文课学生创新意识与创新能力的培养 在天津市基 础教育20XX年教育创新论文评选中获区级一等奖，论文教学中多媒体使用的误区及思考 获区第十三届教育教学 优秀论文评比一等奖，试探语文多媒体教学弊端及思考 获区第五届现代教育技术与学科整合教育教学论文评比三等奖，其中教学中多媒体使用的误区及思考 、语文教学中诵读的缺 失及其训练对策 两篇论文均被认定为天津市基础教育教学成果。 论 文浅谈语文课学生创新意识与创新能力的培养 被认定为区级基础 教育教学成果。(2)课题研究情况：本人还参与了区级课题

12、教学中学生主体性发展的研究 、市级课 题新课标要求下信息技术与语文学科整合的研究 、国家级课题 信 息技术与学科有效整合过程中应遵循原则的研究 的研究，其中前一 个课题已通过有关部门的结题验收，顺利结题。四、班主任工作多年以来我一直担任班主任工作， 老师们都知道班主任日常的工 作琐碎而繁多。 做班主任就意味着奉献， 为了提高自己对班级的管理 水平，本人积极参加了天津市中小学班级心理健康教育辅导教师培训 并取得了合格证书， 同时还获得了中小学班主任任职资格证书。 做班 主任时我始终坚持一个原则： 勤奋努力，奉献爱心 。任班主任期间， 我始终坚持正面教育，关心学生，爱护学生，注重言传身教。对一些

13、思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑的同学，我首先对他们进行 细致的了解工作， 从各方面关心他们， 使学生觉得班主任既是一个值 得尊敬的师长， 又是一个可以与他们谈心的朋友。 班主任工作中我非 常注重教会他们如何交友和处理好人际关系， 帮助他们树立正确的人 生观，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。此外，无论在课内还 是在课外， 我都一直奉行一个准则， 就是在鼓励成绩优异学生的同时 更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在 转化差生、扭转班风、学风上成绩显著。多年来我深深的体会到做班 主任必须要有强烈的爱心。在这里值得一提的是 20XX 年我担任高一 五班班主任时发生的一件

14、事， 我班里有个学生叫芮雅强， 家里异常贫 穷，学习成绩却特别优秀。 懂事的他为了给家里节省开支吃饭从来不 买菜，每天只吃 4 个馒头。当我得知这一消息后，在班里当着所有同 学们的面当场捐给他 60 元钱，在我的实际行动感召下同学们纷纷伸 出了援助之手在之后的高二、高三两年里这个学生都在我所带的 班，就这样在我和同学们的资助下他终于圆了他的大学梦。去年，不善言谈的他在发给我的电子邮件中， 有两句话令我终身难忘： 老师您 是我的恩人，我永远不会忘记您。经验贵在总结，为了使自己的班主 任工作经验能够与老师们共享， 我还把它们写成了论文。 其中论文浅 谈班集体人际关系与精神关怀在20XX年全国第xx

15、届中小学班集体 建设理论研讨会上荣获三等奖， 论文班级不良小团伙成因及其教育 策略初探在20XX年区级德育论文评选中荣获三等奖。论文拨开 乌云见太阳试探高中生的烦恼及对策 、班主任工作案例每天 的太阳都是新的被选入全国教育科学xx规划课题班集体建设与 学生创新精神培养的研究系列丛书公开发表。五、荣誉及奖励20XX年被聘为新求知报希望专刊专栏作者、通讯员，同 时被天津市教育学会吸收为会员，20XX年被评为区级优秀教师，20XX 20XX学年度被评为校级优秀教师，20XX-20XX学年度被学生评为 我最敬佩的教师,20XX年被吸收为中国教育学会会员，中国教育学 会新课堂教学研究课题组研究员。在过去

16、的日子里， 由于同行们的无私帮助， 领导们的热心关怀和 自身的努力，我的工作取得了一些成绩并得到了领导和老师们的充分 肯定，但我深知和其他老师相比还有很大的差距， 今后我会加倍努力， 争取使自己的工作更上一层楼。申报高级教师述职报告范文篇三我于 1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年 8 月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。 1988 年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。 1992 年 5 月，晋升为中学物理一级教师。 1992 年 8 月，调入广东省顺德市伦 教镇中学直到现在，教龄总计达 20 xx年。自1992年调入顺德以来， 我一直担任物

17、理教学工作，期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作 * 班主任任职时间 ）。 1998 年 担任年级组长。1999至20 xx年担任政教处副主任。20 xx年7月起， 任教导处主任，主持全校的教务管理工作。 1997 年至今，一直担任 伦教镇物理中心教研组组长， 主持全镇的初中物理教研工作， 并协助 顺德区教研室的物理教研工作。 1999 年 1 月，报名参加由华南师范 大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20 xx年6月毕业。 回顾过去的20 xx年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到 教书育人 、文以载道 的

18、重要性和艰巨性。多年来， 始终具有明确的政治目标，崇高的品德修 养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人 的思想，积极实践 三个代表 。在工作中，具有高度的责任心，严谨 的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育 能够动之以情，晓之以理， 帮助学生树立正确的人生观、科学的世界 观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还 放弃节假日的休息，回校做好有关工作 ;甘于奉献，从不计较个人得 失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较 高的威信和较好的教师形象。20 xx年，我光荣地加入了中国共产党。1999 年，顺德各校设立政教

19、处，我担任本校政教处副主任并负责学 校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管 理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度 具有科学性、 客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态， 认真做好各项工作， 发挥了较好的德育效能。 积极创新德育工作的方 法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素 养。 20 xx 年，校外德育工作的研究与探索一文获顺德市教师德育 论文评比二等奖。 我校还积极参与全省的德育科研工作， 争取科研课 题的立顶，其中，村镇学校德育适应城市化发展需要的研究是广 东省十五德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持

20、者、 参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务， 学校以教学为主， 这是办好学校最基本 的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学 目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用， 以学生为主体，力求教学由简到繁、 由易到难、深入浅出、通俗易懂， 本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学 得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严 格要求自己， 始终以一丝不苟的工作态度， 切实抓好教学工作中的各 个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研 究与探讨

21、 ;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中 的各种突发因素 ;辅辅优生、辅差生、重点辅 边缘 学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教 学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题 的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特 长顺利发展， 知识水平明显得到提高。 所任班级学生的中考或镇统考 成绩 （及格率、优秀率和平均分 ）名列镇或区同类学校的前茅。其次， 在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时， 坚持深入教学一线， 与 教师共同制订并实施各种教学计划， 共同探讨各

22、种教学问题及解决问 题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教 学理论、 教学创新和教学效果的角度进行评价， 促进教师教学水平的 提高。近几年来， 我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行 政部门和社会各界的高度评价。 本学年始， 顺德属于新课程改革实验 区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对 校本课程的说明与开发进行了专题讲解， 加速了我校校本课程的建立 与使用。第三，教研与教学互相促进。从 1997 年至今，我一直担任 镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能 等方面

23、，均得到全镇各校老师和领导的高度评价， 以及镇教育办和市 教研室的赞扬。在 20 xx 年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长， 工作出色，评卷结束后，由我独立完成了20 xx年顺德市物理中考情 况分析，向市教研室交出了一份满意的答卷。三、潜心钻研，完善自我从教 20 xx 年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教 学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。1、青优课 评比。 1993 年参加佛山市 青优课比赛，荣获三等 奖;1994 年参加顺德市 青优课评比，荣获二等奖。2、撰写教学论文。 1990 年，论文是圆周运动还是平抛运动 被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖 ;1995 年，论文初 中物理姐妹型选择题的复习在 全国第一届理科考试与命题改革研 讨会上被评为优秀论文一等奖 ;1996 年，论文不容忽视滑动变阻器 的最大电流 在 全国第七届中学物理教学改革研讨会 上被评为优 秀论文二等奖 ;1997年 7月，论文巧设比喻，化难为