学校后勤管理效能提升论析

1、学校后勤管理效能提升论析摘要:学校各项工作中,教学是中心,后勤工作应以效劳教学为主,其他次之。学校后勤的管理者要有高度的敏感性,擅长抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以效劳教学为中心,照顾一般,才能保证教育教学的必需,才能促进教育质量的进步,才能使后勤工作真正做到高效高质,师生满意。关键词:完善管理制度;后勤文化;管理效能学校后勤工作是教育工作的重要组成部分,在学校管理中有着极为重要的地位和作用。但是现实工作中,学校后勤管理体制与现行的后勤管理工作的特点,还是具有一些不相适应的地方。在体制上,后勤系统仍然是方案经济体制下的“纵向封闭型,存在着“大而全“小而全的编制形式;在管理

2、方法上,采取的是以行政手段为主的管理方法;在效率上,存在着高投入低产出、高消耗低效率的问题。如此等等,制约和影响了学校后勤管理工作的开展,也不同程度地影响了教学工作的展开。一、完善管理制度,发挥管理、效劳的育人功能要进步管理效能,就必须建立健全各项制度。在制度建立上,要从人、财、物方面建立健全一套比拟完好的、行之有效的规章制度。在管人方面,要对各岗位人员都制定明确的岗位责任和奖惩制度,明确学校校长是饮食卫生平安第一责任人,食堂管理员、学生管理员和班主任是直接责任人,明确了饮食卫生平安等突发事件应急预案,要求在第一时间上报和处理,尽量减少事故和防止事态扩大,最大限度降低损失和影响。在管财方面,制

3、定?财务管理规定?;在物资及校园管理方面,针对学校特点,制定?房产管理制度?校产管理制度?校园管理规定?基建管理制度?学生食堂食品购置、仓储、管理制度?食堂卫生管理制度?等,学校坚持施行定点购置粮食制度,做到质量合格、手续完备。将各种制度汇编成册,利用各种形式进展宣讲,让大家从“严、勤、标准、热忱等方面结合各自的岗位特点创造性地工作。这些管理制度的制定和施行,既激发后勤人员的工作积极性,又为进步后勤人员自身素质起到导向作用,促进了后勤工作的标准化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,从而进步了后勤工作的效率。二、创立和谐的后勤文化,增强后勤的向心力、凝聚力要建立一支良好的后勤人员队伍,不断

4、进步现有人员素质以适应学校后勤工作的需要非常重要。强化后勤人员的效劳意识,使他们增强效劳观念,明确效劳宗旨,这是搞好后勤工作的根本。一是要注重思想教育,进步员工素质。后勤工作琐碎、繁杂,为一些人所不屑。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,对此,要从几方面做职工思想工作:首先,要有从“小事做起的思想,“天下大事必作于细,要求员工认识到事虽小,却有关效劳大局;其次,要有做好“小事的耐心、诚心和决心,平衡心态,脚踏实地,埋头苦干,创造佳绩。要潜心研究,制定策略,掌握运作规律,进步技术程度,在“小事中发挥才智。理论证明,后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用

5、。二是要注重员工的心理安康教育活动。后勤工作由于特性所限,劳动时间较长、劳动强度较大、工作单调琐碎,由此给员工带来较重的心理压力。要擅长运用心理安康讲座、心理安康教育宣传册、节日聚会、张贴宣传画等多种形式开展心理教育活动,引导员工重视心理安康,重视心理卫生,可以收到较好的效果。三是积极组织开展各种形式的文明效劳活动。开展多种形式的文明效劳活动,有利于对师生和后勤员工产生影响,营造和谐、文明的后勤效劳环境。可以结合食堂工作的实际,在认真执行?食堂管理细那么?的前提下,开展各种形式的“比、学、赶、帮活动。通过活动,可以造就一大批优秀职工脱颖而出,形成一个和谐、团结、战斗力强的后勤集体。另外,通过开

6、展个别谈心、对话交流等形式,使后勤人员正确认识自身工作的意义,增强荣耀感、责任感,进步积极性、主动性和创造性,增强了后勤人员的向心力和凝聚力。三、引入市场竞争机制,提升学校后勤管理效能学校后勤效劳要适应教育事业开展的需要,不仅要改革原有不适应教育事业的开展的陈规旧习,而且要不断进展大胆创新,这就需要引入市场竞争机制和加强后勤效劳的监视管理力度,不断提升学校后勤管理效能。一是让广阔师生享受到优质的后勤效劳。学校后勤效劳一直以来都是由学校举办,食堂等办得好坏,学生是没有选择余地的。所以不少后勤效劳人员缺少效劳教育教学、效劳师生的积极性、主动性和自觉性,缺少把后勤效劳办得更好的压力和动力,学校后勤效

7、劳已不适应现代教育开展的需要。引入市场竞争机制后,广阔师生有了更多的选择余地,师生们就可以享受更好的后勤效劳。二是维护师生的合法权益和卫生平安。食堂、超市、学生公寓等后勤效劳是学校不可缺少的组成部分。学校师生人数众多,一旦出现损害师生合法权益或群体性的食物中毒等问题,影响面之广是可想而知的。因此学校后勤效劳既要引入市场竞争机制,为师生提供优质的效劳,又要加强监视管理力度,确保师生的平安。三是确保学校后勤效劳能安康地开展。首先增强本钱意识,控制支出,减低消耗。学校后勤管理人员应强化本钱、效益意识和主人翁意识,实在加大管理力度,坚持高标准,严要求,实在为广阔师生效劳。其次坚持“大宗物品集中采购制。在学期之初根据工作需要,拟好方案,由学校后勤集中采购或由政府集中采购。再次可以逐步尝试学校后勤效劳社会化改革,学校后勤效劳社会化改革是一件新惹事物,必须在不断探究中前进,在其改革过程中,假如没有竞争,就有可能回到独家垄断经营的老路上去。为了保证学校后勤效劳社会化改革的顺利进展,防止国有和集体资产流失,维护文明师生的合法权益,学校后勤效劳在迈向社会化的过程中,应弘扬精神文明,增强自我保护意识和自我保护才能,通过公开、公平、公正的竞争,并采取强有力的监视措施,堵住各种违规现象的破绽,防止犯罪行为的发生。学校各项工作中,教学是中