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文档简介

1、第1课 幸福像花儿一样1学习目标知识目标：明确智慧是多元的，珍惜时间，体验日常生活中的快乐也是学习。能力目标：情感目标：认识世界真、善、美，关爱亲人，回报社会。2本课内容一、寻找幸福二、珍惜幸福三、创造幸福3你找到幸福了吗？你有幸福感吗？完成下列句子。例如：早上起来，爸爸妈妈给我做好可口的早餐。1、到了学校，2、上课时，3、课间游戏，问号屋我立即预习今天要学习的新课。我聚精会神的听老师讲授知识。我和同学们在一起欢快的到操场上踢毽子。44、做作业时，5、放学回家，详细审题，认真思考，遇到不会的难题，认真查阅资料，或下课和同学讨论。首先把作业写完，再读一会儿课外书。56、与家人聊天，7、一天中我感

2、到 沟通我快乐的学习生活。有许许多多欢乐的时刻，初中学习生活是多么快乐和美好啊。61、学习2、亲情3、友谊4、孝敬父母5、帮助弱者幸福的感受7把人生苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福只是小小的一点，但是指针一定会向幸福这一侧倾斜，因为她是生命的黄金。幸福如梯形的面积 ，它可以扩大也可以缩小。幸福并不与财富、地位、声望同步，它只是你心灵的感觉。良言板8幸福公式=(灵感+汗水) 坚强/2灵感汗水坚强9幸福是老师一个鼓励的眼神；幸福是失意时父亲一次粗糙的抚摸；幸福是同桌一张温馨的字条；幸福是德高望重的长者一张赞许的笑脸；幸福就是许多人都淡忘你了，唯独有我牵挂着你！智慧树10每晚临睡前安排一定

3、的时间进行幸福的冥想，找一个安静的地方，选择自己最舒服的姿势，闭上眼睛进行深呼吸，试着进入一个平静的心态。回想五件让你感到快乐或值得感激的事。选一个最舒服的姿势坐好闭上眼睛深呼吸试着进入一个平静的心态回想你感到快乐的、或感激的事情。训练谷11我感到快乐或值得感激的事情有：1、2、3、4、5、十二周岁生日。考试成绩不好时，妈妈安慰我。假期里，我们一家到云南旅游。我的学习成绩有进步。我给妈妈打洗脚水。12现在用心思考回答下列问题：1、对我有意义的事情是什么？2、我觉得快乐的事情是什么？3、我的优势是什么？4、我的改进措施是？互动场学习、画画、弹钢琴、刚刚开学，老师就在班会上表扬了我。我的代数成绩好，但英语薄弱。在英语上多用功。13当你遭遇困难时，注意，这是接受挑战的时刻到了。1、每次是谁帮你克服困难

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