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文档简介

1、第十五课 最美的眼神12课时目标要求（第一课时）：1.学习本课生词前沿、问卷、作风等23个词语，会读，会写，明白其意思，并可以简单造句。2.听老师朗读课文，为生字词正音，并找出课文中的生词。3词语学习记写读前沿qin yn 问卷wn jun 作风zu fng 谈吐tn t 传真chan zhn 拯救zhng ji 浇灌jiogun 揭开ji ki 传家宝chun ji bo 4词语理解记写读1.精英:jng yng 出类拔萃的人。2.氛围:fn wi 周围的气氛和情调。3.名流:mng li 名人 4.沮丧:j sng 灰心失望。5.偏袒:pin tn 无原则地支持或保护双方中的一方。6.漫溢

2、:mn y 水过满，向外流。5词语理解记写读7.感召:gn zho 感化和召唤。8.桃李满天下:tol mn tin xi 比喻所教的学生很多，各个地方都有。 9.五花八门:w hu b mn 比喻花样繁多或变幻多端。 6词语理解记写读10.反馈:fn ku （信息、反映等）返回。11.循循善诱:xn xn shn yu 善于有步骤地引导别人学习。 12.兢兢业业:jng jng y y 在工作中小心、谨慎、十分认真。 7词语例释记写读1.重点:zhng din 同类事物中的重要的或主要的部分。 学习的重点 重点内容 考试重点例：这次考试的重点是词语。 汉语学习的重点是口语和笔试。 我们重点讨论了如何写作文的问题。8词语例释记写读2.公正:gng zhng 公平、没有偏私。 公正的人 公正的考试 公正的评价()例：刘老师是一个十分公正的人。 法庭作出了公正的判决。 这次考试很不公正，同学们都不满意。9话题交际： 话题：老师的影响 从小学到初中，你认为哪些老师的哪些方面影响了你？请回顾、思考，然后陈述出来。10 听老师阅读课文，找出前面我们学习的词语在课文中的位置，用笔画下来。11作业： 1.抄写本课生字词

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