部编人教版二年级下册语文5.雷锋叔叔你在哪里教学课件_第1页
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文档简介

1、5 雷锋叔叔,你在哪里RJ 二年级下泥泞nng孝顺shn踏步t年迈mi荆条jng荆棘j花瓣bn晶莹yng寻觅m必需品x献血xin音序部首笔画结构Z日9左右zu昨天昨天真热啊!音序部首笔画结构冒险moM9上下音序部首笔画结构L田10上下拘留li音序部首笔画结构W弓9上下弯腰wn音序部首笔画结构背包biB9上下音序部首笔画结构S氵9左右洒水s音序部首笔画结构W氵12左右wn保温保温杯音序部首笔画结构N日13左右暖和nun迷(m) 谜(m) 造句:他猜灯谜猜得太入迷了。形近字入迷灯谜【蒙蒙】形容雨点很细小。造句:外面下起了蒙蒙细雨。 【泥泞】因有烂泥而不好走。造句:他们在泥泞的山路上艰难地前进着。【

2、晶莹】光亮而透明。造句:草上的露珠晶莹发亮。【寻觅】寻找。造句:我们四处寻觅雷锋的足迹。词语释义请同学们朗读课文并思考下面的问题:整体感知课文主要讲了什么内容?文章五个小节分别写什么?整体感知 这首儿童诗通过“我们”寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,呼唤我们向雷锋学习,真诚地去关心、帮助别人,使奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。课文主要讲了什么内容?主题归纳 这首诗歌通过描写寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,呼唤我们向雷锋学习,献出自己的爱心,真诚地关心、帮助别人。小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着 的孩子,冒着 的细雨。瞧,那 路上的脚窝,就是他留下的 。随堂练习迷路蒙蒙泥泞足迹根据课文内容填空。小路说:昨天,他曾路过这里,背着 的大娘,踏着路上的 。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。年迈荆棘乘着温暖的春风,我们四处 。啊,终于找到了哪里 献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。寻觅 需要 猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。泥泞:因有烂泥而不好走。(联系生活体验)年迈:年纪老。(结合语境)晶莹:光亮而透明。(分析“晶”的字形结构)寻觅:寻找。(联想近义词)顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘

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