北师大版六年级下册数学第3节数的运算-运算的意义教学课件_第1页
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文档简介

1、一 数与代数 总复习3 数的运算-运算的意义回顾复习这节课我们就来系统地归纳、整理四则运算的知识。1. 举例说明我们学过的运算的含义。(3)乘法:求几个相同加数和的简便运算。(4)除法:已知两个数的积与其中一个因数, 求另一个因数的运算。(1)加法:把两个数合并成一个数的运算。(2)减法:已知两个数的和与其中一个加数, 求另一个加数的运算。算式:254100算式:405=8算式:392665算式:12065552. 整数、小数、分数的四则运算的相同点和不同点:小数乘法按整数乘法计算法则计算,小数除法把除数转化成整数后,也按整数除法法则计算。相同点小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点的位置。不

2、同点3.四则运算中有0或1参与的一些特殊情况。注意作除数时不为001004. 观察下列算式,说一说四则算之间的关系。2632=585826=325832=261.62.7=4.34.31.6=2.74.32.7=1.61258=1001000125=810008=1262.54=10102.5=4104=2.5四种运算的联系加法减法乘法除法简便运算逆运算逆运算5. 四则运算各部分之间的关系。各部分之间的关系加法减法乘法除法加数+加数=和一个加数=和-另一个加数因数因数=积一个因数=积另一个因数被减数-减数=差减数=被减数-差减数+差=被减数被除数除数=商除数=被除数商被除数=除数商枚排名代表团金牌银牌铜牌总数1中国151108832韩国79842343日本4776200随堂小测1.2014年第17届亚运会奖牌榜(1)请将奖牌榜补充完整。(2)你能提出哪些问题?尝试解答。3427177问题:中国代表团的奖牌总数比韩国代表团的多多少枚?解答:342234=108(枚)2.0.712=8.4(元)43.27.2=6(分钟)5.427=0.2(元)答:应付8.4元。答:打了6分钟。答:市话每分0.2元。3.根据4379=3397,直接写出下面各题的得数。 430.79= 0.437.9= 43079= 4.3790= 33.970.79= 339.743= 3

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